部编版九年级语文上册《水调歌头(明月几时有)》教学反思
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《水调歌头(明月几时有)》教学反思根据新课程标准、单元要求及课后习题的要求,我制定的教学目标为:1、理解词义,积累文言词汇;2、理解课文内容,领会作者的思想感情;3、有感情地朗读、背诵课文。
根据诗歌教学的要求,我确定本课的教学重点为:1、理解课文内容,领会作者的思想感情;2、有感情地朗读、背诵课文。
本课我将采用朗读法、导学法、讨论法来实施教学,计划一课时完成教学任务。
在备课过程中,我发现了几个问题。
一、教学参考书在前边的“整体感知”部分分析《水调歌头》的上阕内容写作者在天上、人间的徘徊、矛盾,而在后边的“有关资料”中分析上阕的内容写作者见月思君,抒发自己政治上的感慨。
这引起了我的思考:上课到底给学生怎么讲呢?是浅层次理解?还是由浅入深,两个层面都讲呢?
二、一般情况下,文言文里面的“户”是指门,但本课的课下注释把“绮户”解释为“雕花的窗户”。
很明显,教材是把“户”理解为“窗户”,这不符合一般规律,上课学生会不会提出这个问题呢?
带着这几个问题,我和学生一起走进了《水调歌头》的预习环节,我想看看,我班的学生会不会发现困惑我的那几个问题。
时间在一分一秒的悄然流逝,预习也在紧张有序的进行着。
当我走到马杰身边时,这个一向善于发现问题的同学叫住了我:“老师,我拿的资料上说《水调歌头》的上阕写作者见月思君,抒发自己的政治感慨。
我不理解,从哪儿看出他见月思君呀?”我稍微思考了一会儿,回答道:“这首词上阕浅层次理解为作者在天上、人间的徘徊、矛盾。
写这首词的背景是,作者被贬出朝廷,到山东密州做了太守。
政治上的失意,是作者抑郁寡欢。
作者此时虽然是地方官,但是却很想回到朝廷中去。
然而他又怕党争激烈,难以容身。
于是他想,既然天上回不去,还不如在人间好。
这里所谓的‘天上’指在朝廷,而‘人间’即指做地方官而言。
因此,上阕可以深层次理解为作者见
月思君,抒发自己的政治感慨。
”回答玩这位同学的问题,我的心里一下子变得轻松起来。
我庆幸自己备课时注意到了这个细节,要不然我不能圆满地回答这个问题。
当我带领大家学习这篇课文时,由于预习比较充分,学生发言介绍作者、朗读、理解词义等方面都表现比较好。
不出我的预料,在小组展示环节,第二组也提出了和马杰同样的问题,我轻松应对,圆满回答了这个问题。
不过,当问学生“绮户”的“户”如何理解时,学生都按课下注释理解为“窗户”,并没有人提出异议。
这节课总的来说达到了预期的效果。
学生读书、回答问题、背书都比较大胆。
但通过检测,我发现学生会说并不代表会写。
比如:有的学生把“矛盾”的“矛”写成了“予”,把“婵娟”的“婵”写成了“蝉”,把“古难全”中的“古”写成了“故”等等。
通过本节课的教学,我得到的启示是:一、教师备课必须充分。
教师备课不仅要熟悉新课标的要求,更要钻研教材,多翻阅资料。
因为,教师所备的内容不完全是为了让学生明白,重要的是教师对教材内容要吃透、吃准,这样,教师自己才能在课堂上游刃有余、得心应手。
只有这样,教师才能轻松应对课堂上有可能出现的任何情况。
二、多给学生创造条件,引导学生去发现、解决教材或资料中存在的疑难问题。
因为现在的资料,包括教材和教参,只要我们认真阅读,就不难发现,问题相当多。
教师鼓励学生用怀疑的精神去阅读资料,对学生能力的提高很有好处。
三、要重视学生的默写。
现在的学生,你让他说,他会说的头头是道;你让他读,这也不是多么难的事。
但是,如果你让他默写,那就说不准了。
因此,对学生加强默写训练很有必要。
只有让学生多写多练,才能不断提高学生的汉字书写能力。
部编版九年级语文上册经典诗文默写
(1)长风破浪会有时,_________________________。
[李白《行路难》(其一)]
(2)怀旧空吟闻笛赋,_________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)不应有恨,_______________________?(苏轼《水调歌头》)
(4)_______________________,山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)
(5)_______________________,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)
(6)_______________________,欲说还休。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(7)槲叶落山路,_______________________。
(温庭筠《商山早行》)
(8)浮光跃金,______________,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
(9)__________________,往来而不绝者,滁人游也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(10)_________________________,和那来自林间的无比温柔的黎明……
(艾青《我爱这土地》)
(11)____________________,将登太行雪满山。
[李白《行路难(其一)》]
(12)沉舟侧畔千帆过,____________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(13)____________________,天与云与山与水,上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》)
(14)____________________,万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(15)云横秦岭家何在?____________________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(16)一上高城万里愁,____________________。
(许浑《咸阳城东楼》)
(17)__________________,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)
(18)江山如此多娇,__________________。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(19)为什么我的眼里常含泪水?________________……(艾青《我爱这土地》)
(20)笑响点亮了四面风;____________________。
(林徽因《你是人间的四月天》)
(21)__________________,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(22)此则岳阳楼之大观也,________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(23)欲渡黄河冰塞川,__________________。
[李白《行路难(其一)》]
(24)溪云初起日沉阁,__________________。
(许浑《咸阳城东楼》)
(25)倚东风,____________。
(秦观《行香子》)
(26)______________,凫雁满回塘。
(温庭筠《商山早行》)
(27)____________,锦鳞游泳。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(28)__________________,爱上层楼。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(29)为什么我的眼里常含泪水?__________________________……(艾青《我爱这土地》)
(30)而现在/乡愁是__________________/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)
(31)溪云初起日沉阁,____________。
(许浑《咸阳城东楼》)
(32)______________,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)
(33)__________________,水满陂塘。
(秦观《行香子》)
(34)居庙堂之高则忧其民,____________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(35)金樽清酒斗十千,__________________。
[李白《行路难(其一)》]
(36)________________,无家问死生。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(37)____________________,蝉鸣黄叶汉宫秋。
(许浑《咸阳城东楼》)
(38)为什么我的眼里常含泪水?______________……(艾青《我爱这土地》)
(39)江山如此多娇,______________________。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(40)须晴日,________,分外妖娆。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(41)__________________,到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(42)闲来垂钓碧溪上,__________________。
[李白《行路难(其一)》]
(43)______________,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(44)春蚕到死丝方尽,__________________。
(李商隐《无题》)
(45)__________________,欲说还休。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
(46)居庙堂之高则忧其民,______________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(47)________________,天与云与山与水,上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》)
(48)江山如此多娇,____________________。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(49)这被暴风雨所打击着的土地,__________________________________。
(艾青《我爱这土地》)
(50)我说你是人间的四月天;____________________。
(林徽因《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》
(51)________________,天与云与山与水,上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》)
(52)人有悲欢离合,______________________,此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)
(53)______________________ ,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(54)露从今夜白,______________________ 。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(55)寂寂江山摇落处,______________________ !(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(56)________________,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(57)李白《行路难》(其一)中表达诗人终将冲出苦闷,坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是:_______________,______________________。
(58)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“____________________,____________________”一句使格调从沉郁中振起,抛开个人的悲苦,表达了乐观进取、积极向上的人生态度。
参考答案
(1)直挂云帆济沧海(2)到乡翻似烂柯人(3)何事长向别时圆
(4)溪云初起日沉阁(5)晓镜但愁云鬓改(6)而今识尽愁滋味
(7)枳花明驿墙(8)静影沉璧(9)伛偻提携
(10)这无止息地吹刮着的激怒的风
(11)欲渡黄河冰塞川(12)病树前头万木春
(13)雾凇沆砀(14)三年谪宦此栖迟
(15)雪拥蓝关马不前(16)蒹葭杨柳似汀洲
(17)晓镜但愁云鬓改(18)引无数英雄竞折腰
(19)因为我对这土地爱得深沉
(20)轻灵在春的光艳中交舞着变
(21)欲为圣明除弊事(22)前人之述备矣
(23)将登太行雪满山(24)山雨欲来风满楼
(25)豪兴徜徉(26)因思杜陵梦(27)沙鸥翔集
(28)少年不识愁滋味(29)因为我对这土地爱得深沉
(30)一湾浅浅的海峡(31)山雨欲来风满楼(32)晓镜但愁云鬓改
(33)树绕村庄(34)处江湖之远则忧其君
(35)玉盘珍羞直万钱(36)有弟皆分散。