呼伦贝尔市新巴尔虎左旗七年级下学期语文期中试卷

呼伦贝尔市新巴尔虎左旗七年级下学期语文期中试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（）
A . 丰润（rùn）绿潮（cháo）翅翼（yì）吹熄（xī）
B . 忧戚（qī）凝望（níng）枉然（wǎng）祖籍（jí）
C . 红晕（yūn）坦荡（tǎn）勃发（bó）飞奔（bēn）
D . 沉醉（zuì）飘逸（yì）摇曳（yè）咏赞（zàn）
2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 狂澜丰挠浩浩荡荡
B . 屏嶂田垄无时无刻
C . 懊悔高梁惊涛骇浪
D . 诧异污秽天边破晓
3. （2分） (2018八上·白城月考) 下列划线的成语使用恰当的一项是（）
A . 浙江电视台的文艺节目办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

B . 老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。

C . 一个民族要想腾飞发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。

D . 绿茵场上，足球健儿精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。

4. （2分）下列文学常识的表述，有误的一项是（）
A . 小说《芦花荡》的作者是孙犁，原名孙树勋，是当代著名文学家，被誉为“荷花淀派”的创始人。

B . 鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，著有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。

C . 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。

D . 《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。

二、综合性学习 (共2题；共16分)
5. （15分） (2019九上·金牛模拟) 在“还道村受三卷天书宋公明遇九天玄女”这一回中，宋江，公孙胜，李逵都显示出了为人子的一片孝心，但三人尽孝时的动机又各有不同，请你简要分析。

6. （1分）仿照画线句子，再续写两句，使之构成排比。

苦难是一笔财富。

对于天才它是一块基石；________；________；如果我们积极地面对苦难，人生会到达一个新的境界。

三、句子默写 (共1题；共5分)
7. （5分） (2017八下·鄂托克旗期末) 补写句子
（1）
急湍甚箭，________。

（《与朱元思书》）
（2）
辛苦遭逢起一经，________。

（《过零丁洋》）
（3）
________，病树前头万木春。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）
________，高处不胜寒。

（《水调歌头》）
（5）
青树翠蔓，________，________。

（《小石潭记》）
（6）
________，气象万千。

（《岳阳楼记》）
（7）
落红不是无情物，________。

（《己亥杂诗》）
（8）
________，直挂云帆济沧海。

（《行路难》）
（9）
我国古代诗人作品风格多样，有杜甫身处茅屋的济世情怀“安得广厦千万间，________”，陶渊明饮酒东篱的遐思“采菊东篱下，________”，岑参送别友人的边塞放歌“纷纷暮雪下辕门，________”。

四、基础知识综合 (共1题；共3分)
8. （3分）下面这段文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①课外书不仅可以使学生获得全面的素养培养，还能使他们养成自学的习惯，激发他们主动学习的能力。

②但现在许多教师和家长认为，学生读课外书是浪费时间，因此也就出现了中学生手中的“课外书”近八成是考试类书籍。

③真正让课外书名副其实，还不断需要转变人们的思想观念。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
9. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题。

乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

（1）
这是作者最得意的怀古名篇之一，从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种、
的景象
（2）
事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞入寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么?
六、对比阅读 (共1题；共15分)
10. （15分）臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。

是以泰山不让①土壤，所以能那样高大；河海不择细流，故能就②其深；王者不却⑦众庶，故能明其德。

是以地无四方，民无异国，四时充美④，鬼神降福，此五帝、三王之所以无敌也。

今乃弃黔首⑤以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士，退而不敢向西，裹足不入秦，此所谓藉寇兵⑥而赍⑦盗粮者也。

夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。

今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。

（节选自《谏逐客书》秦李斯）
【注释】：①让：辞，拒。

②就：成就。

③却：拒绝，抛弃④充美：丰富充足。

⑤黔首：秦时对百姓的称呼。

黔，黑色。

首，头。

⑥藉寇兵：把兵器借给侵犯者。

⑦赍（jī）：给予，赠送。

（1）
解释文中划线的词语。

①兵②故③所以④此
（2）
下列选项中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（）
例句：今逐客以资敌国
A . 属予作文以记之
B . 咨臣以当世之事
C . 以其境过清
D . 而君以五十里之地存者
（3）
文中划线的句子已经被译成现代汉语，请你模仿上下文句式，把它改写成文言文。

（4）
节选的这段话阐述了国家治理的问题。

李斯认为，一个国家要长治久安靠的是什么？
七、现代文阅读 (共2题；共32分)
11. （12分） (2019七上·台山期中) 阅读选文，回答问题
春
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，大片一大片满是的。

坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

傍晩时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。

他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。

“一年之计在于春”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去
（1）文章是从哪些方面来描写春天的?请简要概括。

（2）任选一句，品味语言，说说句子的妙处。

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（3）下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（）
A . 本文是一篇写景抒情散文，描绘了春回大地生机勃勃的动人景象，赞美了春天给人带来的活力、希望和力量。

B . 本文引用的“吹面不寒杨柳风”选自南宋志南和尚的《绝句》。

这句诗的意思是吹到脸上的风，使杨树柳树不感到寒冷。

C . 第四段采用虚实结合的手法，表现了春花的生机和美丽。

D . 文章最后三个段落是按照喻体的成长顺序排列的，形象地点明了春天成长的过程。

12. （20分）阅读下文，回答相关问题。

我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。

我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”
我给了他10个铜子的小费。

他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”
等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。

”
我说：“我给了他10个铜子的小费。

”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

（1）
文中画线句必须重读的是哪一个字？为什么？
（2）
文中画线词“紫色的阴影”如何理解
八、作文 (共1题；共5分)
13. （5分） (2017八上·无锡期末) 每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

请你以“一段________的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、综合性学习 (共2题；共16分)
5-1、
6-1、
三、句子默写 (共1题；共5分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
7-9、
四、基础知识综合 (共1题；共3分)
8-1、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
9-1、
9-2、
六、对比阅读 (共1题；共15分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、现代文阅读 (共2题；共32分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
八、作文 (共1题；共5分)
13-1、。