A3《认识图形》主题说明
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《认识图形》主题说明
县（市、区）
学校
姓名
学科
小学数学
能力维度
□学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A3 演示文稿设计与制作
课题名称
认识图形
教学环境
☑多媒体教学环境□混合学习环境 □智慧学习环境
主要内容
让学生小直直的 平面的
正方形：4边相等4个角都是直直的
圆：没有角（即封闭的） 不断开的
三角形：有3条边3个角
教学对象
一年级
教学重点
初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形
学习难点
用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形
自评等级
☑优秀 □合格 □不合格
县（市、区）
学校
姓名
学科
小学数学
能力维度
□学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A3 演示文稿设计与制作
课题名称
认识图形
教学环境
☑多媒体教学环境□混合学习环境 □智慧学习环境
主要内容
让学生小直直的 平面的
正方形：4边相等4个角都是直直的
圆：没有角（即封闭的） 不断开的
三角形：有3条边3个角
教学对象
一年级
教学重点
初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形
学习难点
用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形
自评等级
☑优秀 □合格 □不合格