2019-2020学年高中数学《1.3弧度制》导学案 新人教版必修4.doc
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2019-2020学年高中数学《1.3弧度制》导学案 新人教版必修4
【学习目标】
1.理解弧度制的意义,能正确地进行弧度与角度的换算,熟记特殊角的弧度数;
2.掌握弧度制下的弧长公式和扇形的面积公式 ; 【重点、难点】
弧度与角度的换算及弧度制下的弧长公式和扇形的面积公式 【温故而知新】 1.复习填空
(1)角度制规定,将一个圆周分成 360 份,每一份叫做 1 度,故一周等于
360 度,平角等于
180 度,直角等于
90度.
(2)所有与角终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合=S
{}Z k k ∈⋅+=,360
αβ .
【教材助读】
1.认真阅读课本P9—11,理解弧度制,并思考完成以下问题 (1)角的弧度制是如何引入的?
(2)为什么要引入弧度制?好处是什么? (3)弧度是如何定义的? (4)规定:周角
360
1 为1度的角; π21 叫做1弧度的角.
(5)角度制与弧度制相互换算: 1弧度=
π
180 (度);1度=
180π
(弧度) (6)弧长公式: r r
n l ⋅==
απ180
(7)扇形面积公式: lr r r n S 2
1
2136022=⋅==
απ 【预习自测】
1.将下列表格中特殊角的度数转化为弧度制
2、下列说法中,叙述错误的是( D ) A .“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位
B .1度的角是周角的
360
1,1弧度的角是周角的π21
C .根据弧度的定义, 180一定等于π弧度
D .不论是用角度制还是用弧度制度量角,角的大小均与圆的半径长短有关 3、求半径为2,圆心角为2所对应的弧长和扇形的面积。
【我的疑惑】
二、课堂互动探究
【例1】1.把下列各角从度化为弧度:
(1) 0
30 (2)075 (3)0210- (4)︒-135 (5)0'
2230
解:(1)0
306180π
π
=
⨯
(2)12
518075ππ
=
⨯
(3)67180210ππ-=⨯-
(4)47180315ππ=⨯- (5)8
1803022'
ππ=⨯- 2.把下列各角从弧度化为角度: (1)
12π (2)25π (3)5.3 (4)12π- (5)10
3π
解:(1)
1518012
=⨯
π
π
(2)
7218052=⨯ππ (3)
π
π6301805.3=
⨯ (4)
216018012-=⨯
-π
π (5)
54180103=⨯π
π
【例2】将下列各角化成)20,(2πααπ<≤∈+Z k k 的形式,并确定其所在的象限.
319)
1(π
; 631)2(π-. 解: (1),672319πππ+= 而
67π是第三象限的角,319π
∴是第三象限角. (2) 6
31,656631π
πππ-
∴+-=- 是第二象限角. 【变式训练1】用弧度制分别表示终边在x 轴的非正、非负半轴,y 轴的非正、非负半轴,y 轴上的角的集合。
【例3】在平面直角坐标系中,3
2π
α-=,角β的终边与角α的终边分别有如下关系时,求角β.
(1)若α,β两角的终边关于x 轴对称; 3
2πβ=
(2)若α,β两角的终边关于y 轴对称; 3
π
β-=
(3)若α,β两角的终边关于原点对称; 3
π
β=
(4)若α,β两角的终边关于0=+y x 对称; 6
5πβ-= 【例4】(1)已知半径为mm 120的圆上,有一条弧的长为mm 144,求该弧所对的圆心角的
弧度数的绝对值。
(2)知扇形的周长为cm 8,圆心角α为rad 2,,求该扇形的面积。
解:(1)5
6
120144===
r l α(弧度) (2)由题意有:82=⋅+r r α即)(2822cm r r r =∴=+ 则:)(4222
1
21222cm r S =⨯⨯=⋅=α
【我的收获】
三、课后知能检测
1.
5
3π
弧度化为角度是( C ) A .110° B .160° C .108° D .218° 2. -105°转化为弧度数为( B ) A.712π B .-712π C .-76π D .-73
π 3.时钟的分针在1点到3点20分这段时间里转过的弧度数为( B ) A.143π B .-143π C.718π D .-718π
4.若圆的半径变成原来的2倍,扇形的弧长也增加到原来的2倍,则( B ) A .扇形的面积不变 B .扇形的圆心角不变
C .扇形的面积增加到原来的2倍
D .扇形的圆心角增加到原来的2倍 5.半径为1 cm ,中心角为150°的角所对的弧长为( D ) A.23cm B.2π3cm C.56cm D.5π6cm 6.在半径为1的圆中,面积为1的扇形的圆心角的弧度数为( B ) A .1 B .2 C .3 D .4
7.若α=3,则角α的终边所在的象限为__第二象限______.
8.若角α的终边在如右图所示的阴影部分,则用弧度制表示角α的取值范围是_{α|2k π
+2π3≤α≤2k π+7π
6
,k ∈Z } 9.在与2 010°角终边相同的角中,绝对值最小的角的弧度数是___-5π
6_____.
10.已知扇形AOB 的圆心角为120°,半径长为6,求: (1)弧AB 的长;(2)扇形所含弓形的面积.
解:(1)∵120°=120180π=23π,∴l =|α|·r =6×2
3
π=4π,
∴AB 的长为4π.
(2)∵S 扇形OAB =12lr =1
2
×4π×6=12π,
如图所示,过点O 作OD ⊥AB ,交AB 于D 点,
于是有S △OAB =12×AB ×OD =1
2
×2×6cos 30°×3=
9 3.
∴弓形的面积为S 扇形OAB -S △OAB =12π-9 3.
∴弓形的面积是12π-9 3. 11.已知α=-800°.
(1)把α改写成β+2k π(k ∈Z,0≤β<2π)的形式,并指出α是第几象限角;
(2)求角γ,使γ与角α的终边相同,且γ∈(-π2,π
2).
解:(1)∵-800°=-3×360°+280°,280°=14
9
π.
∴α=-800°=14
9
π+(-3)×2π.
∵角α与14
9
π终边相同,∴角α是第四象限角.
(2)∵与角α终边相同的角可写为2k π+14
9π,k ∈Z 的形式,
由γ与α终边相同,∴γ=2k π+14π
9
,k ∈Z .
又∵γ∈(-π2,π2),∴-π2<2k π+14π9<π
2,k ∈Z ,解得k =-1,
∴γ=-2π+14π9=-4π
9
.
12.已知扇形的周长为20 cm ,当它的半径和圆心角各取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?
解:设扇形的半径为r ,弧长为l ,面积为S .
∵l =20-2r
∴S =12lr =12
(20-2r )· r =-r 2+10r =-(r -5)2
+25(0<r <10).
∴当半径r =5 cm 时,,扇形的面积最大,为25 cm 2
.
此时α=l r =20-2×5
5
=2(rad).
∴当它的半径为5 cm ,圆心角为2 rad 时,扇形面积最大,最大值为25 cm 2
.
13. 如图,圆心在原点,半径为R 的圆交x 轴正半轴于A 点,P ,Q 是圆上的两个动点,它
们同时从点A 出发沿圆周做匀速运动.OP 逆时针方向每秒转π3,OQ 顺时针方向每秒转π
6
.
试求P ,Q 出发后每五次相遇时各自转过的弧度数及各自走过的弧长.
解:易知,动点P ,Q 由第k 次相遇到第k +1次相遇所走过的弧长之和恰好等于 圆的一个周长R π2,因此当它们第五次相遇时走过的弧长之和为R π10.
设动点P ,Q 自A 点出发到第五次相遇走过的时间为t 秒,走过的弧长分别为1l ,
2l ,则1l =π3tR ,l 2=|-π6|·tR =π
6
tR .
因此1l +2l =π3tR +π
6tR =R π10,
所以t =10πR
π3+π6
R =20(秒),
1l =203R π,2l =10
3
R π.
由此可知,P 转过的弧度数为20π3,Q 转过的弧度数为10π3,P ,Q 走过的弧长分别为
20π
3
R 和10π3R .。