从五邑大学的总体规划谈高校建设的几个问题

、
,
大学 应 置 于 城市 环境 之中
,
。
。
所谓 基本 职 能 就 是 向 社会 开
。
放
,
为社 会服务
,
把 高校 与社会 紧 密 相 联
, ,
是 完 全 符 合高等 教育 的 目标 和 职 能 的
。
学 校位 于
,
市区
自然 向社 会 开 放
2
.
、
学 生 自然有 一 种 参予 社会 的 感 觉
从 高 校培 养 目标 出发
。
科学城
,
。
现在 江 佛公路 湖 胜 方
,
我 们从五 邑大 学 的选 址 定 点 谈几 个问 题
,
五 邑大 学位于 著 名侨 乡广 东 省江 门市 北 面
, ,
北接 新开 发 区
,
,
南 邻城区
1
。
,
东 靠东 湖
,
西近
是一 所介 于城 区 和 开 发区 之 间的城市 型校 园 大 学 校 园紧 靠 东
。 。
、
人 品要 求 和 社 会麦 任感 的
。
为学 生 了 解社 会
3
、
了 解世 界提 供 方 便
合 格 的 人 才是 高校 和 社会 共 同造 就 的
高校 需 要城市 环 境
,
又 必 须 强 调 幽 静 的 学 习 环境
。
现代 美学 观 念认 为
,
优 美宜 人 的
环境能 陶冶 情操
园
,
鼓励 人 们 积极 进取 奋发 向 上
, ,
见图
从 学 习 环境来 说 风 景秀丽
,
r ~ 一 , 一 - 一一一~ , 一 - - 一 -
山 水清 幽
,
天沙 河 林泉 之
蜿蜒其 中
, 。
具 有 山 水之 美
,
自然环境 宜人
是 学 习 的 好地
,
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新 开发 瞬
匹鲜乡〔 幸二
, , , ,
f
译
五 邑大学 有校 道 与车站 相 通 方园
五 邑 大学学 报 (综合版 )
J O U R N A L O F W U Y I U NI V E R SI T Y
第
3卷
第1
.
2期
V ol
.
3
N
o
.
1
.
2
19 8 日
从五 邑 大 学 的 总 体规 划谈
高 校 建 设 的 几 个 问 题
李求 之 谭 凌江
哈
高 等学校 规 划 设 计是 一 项 复杂 的 系统 工程
。
高等教 育 的 数量 和 质 量 很 大程 度 上 受 到高 等
。
学 校 总 体环境 的 影 响
划 是十分 重 要 的
。
,
而 总 体环 境 往往 又 取 决 于校 园 的 总 体规 划
因此
,
做好校 园 的 总体 规
,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总体 规 划 就 是把 高等教 育 的 功能 用 与 之 相 协 调 的时 间 和 空 间形式 表 现 出来 校 发展 的 纲 领性 文 件
1 叨 。 米 范 围 内有体
、
!
、
将 伙 中心
有 馆
。
、
体 托
I
l
育 中心 幼 设施 便 系 力
,
剧场
、
商店
、
中小 学
。
、
、
农副 产 品 市 场
。
交 通方
生 活服务 设 施齐全
文 体娱乐
,
! l
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设 施配套
,
使 校园与 社 会 沟 通 联
城市 为高校 服务 得 到 了 体 现
节 省 了大 量 学 校办 社 会 的 人 力财
日 本 以 筑 波大 学 为 中心 了大 量科 研机 构 园
,
。
布置
}
既有 集 中 的 校
,
L
图 1 五 邑大 学 分 区 图
完 整的 教学体 系
又密 切 了 学 形 成教 学 与
。
、
校 与科 研 单位 的联 系
,
科研 合 作 的 新型 城市 空 间 关系
广 州 五 山 一带 集 中 了大 量 高 等 院校
。
对五 邑大 学 的建 设 发展起 了推
。
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F
动 作用 区外
,
五 邑 大学 除 了 建设 完整 的教学 还 规划 建设科 技 中心
, ,
在城
市 规划指 导下 施
。
形 成 一套 服务 于地
,
区 经济发 展 的科研 机 构 和 配 套设
L ! L l 卜
L
在 新建高 校规 划 中
。
可说 是 一
,
项 有益 的 试验
” 环境 紧 密 的学 校
。 。
”
之说
。
台 湾学 者 王 秋 华认 为
理 想 中 的大 学就 是 处理好 校 园 与城市
如何 做好 高校 的 选 址定点 工 作
:
是 规 划 设计 中首 先遇 到 的 问题 从 高校 的 基 本 职能 上 考虑
。
高校 校 园 的 选址定 点 应 从 五个 方 面 考虑
的 综合 大 学
。
房1 推 向一 个新 的 阶段 把高 等学校 校 园 规 划 设
,
`
。
五 邑大学 是 在 改 革开 放
发展侨 乡高 等教育 的 历 史 条件下创办 的
,
,
是一 所多 层次 多学 科
,
既 具有 现 代 高 校 的 特点
,
又 有 明 显 的地 方 色 彩
。
。
建校 四 年来
由 于 地方 政 府
’
作为 指 导学
,
,
使 佼 园 发 展 充 分体现 完 整 性
。
、
系统 性
,
、
合 理性
、
经 济性
从而 创造 出
,
连续 发展 的 舒 适 优美 的 总 体 环境
目前
,
残国正 处在高等 教 育 发 展 的 新 的历 史 时 期 要 求不 断 改 革 旧 的校 园 模 式 探 索 新 形
,
势下 规 划 设计 的 新 规律
,
在 城市规 划 中
,
对 城市 来 说
“
校 园是重 要 的 组 成 部 份
,
,
而对 校 园 来说 城市 是 文 化 的 基 础 加 拿大建 筑 师埃 里 克 森 曾有 就 当象一 个小城 市 类 似 小型都 市 形 态
的关系
1
, , ,
文 化 基 础 是城市
“
,
一 所大 学
以便 进 行 思 想 的 交 流
。
因此
,
,
建设 与 周 围 环境 和 谐统 一 的 优 美 校
。
是高 校 总体规 划 的 特 点
4 5
、
、
高校 要 尽 可能 地利 用 城市 生 活服务 设 施 在城 市 总体 规 划 指 导下 是现 代高校 的发展趋 势
, ,
减 少 学校办 社会 的 负 担
统 一布 局
,
有计 划地 以 高 校 为 中 心 建 立教 学科研 一 体 化 的
大学 必 须 方便 与社 会 的 联 系
.
高校 除传授 知 识 拮 能
培养 各
谭凌江现在新 会 县 建 设 综合开发 公 司 工 作
第3卷
第1
.
2期
从五 邑大学 总体规划谈高校建设 的几 个 问题
,
110
类 专门人才 外 要求
。
,
还 要 加强 德育培 养
, ,
对学 生有 高 的 思 想 境界 要求
的 努 力和 广 大华 侨 及港 澳 同 胞 的支持
校 园已初具 规模
下 面 我 们 结合 五 邑 大学 总 体 规 划 谈
谈高 校建 设中 的 几 个 问 题
。
一
、
选址
,
:
高校 的 人 文 环 境 和 自然 环 境
高 校 的 选 址 和 定 点是 很 重 要 的
。 。
校 园 在城 市 中 的地 位