第08讲 祈使句和感叹句(解析版)
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第八讲祈使句和感叹句【课程解读】
————小学初中课程解读————
【知识衔接】
————小学知识回顾————
祈使句
作用:A叫B干什么或别干什么
以动词原形开头
Open the door.
Shut the door.
Open the window.
以Don’t开头
Don’t speak with your mouth full of food.
Don’t sleep in class.
Don’t fight with your classmate.
以Let’s开头
Let’s go and get some drinks.
Let’s not talk here.
注意区分let’s & let us
let’s包含听话人在内,let us不包含听话人
No型
No photos.
No smoking.
No fishing.
No talking.
感叹句
1. 由what引导的感叹句
what在感叹句中修饰名词,它的基本结构有:
(1)what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语,其中的主语和谓语可以省略。
如:What a good student she is! 多好的学生啊!
(2)what+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语,其中的主语和谓语可以省略。
如:What interesting books they are!
多么有趣的书啊!
2. 由how引导的感叹句
how在感叹句中修饰形容词或副词,它的基本结构有三种:
(1)how+形容词+主语+谓语
如:How beautiful the flower is!
那朵花多么漂亮啊!
(2)how+副词+主语+谓语
如:How well he speaks Chinese!
他汉语说得多好啊!
————初中知识链接————
祈使句
考向一:祈使句的基本用法
祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。
常省略主语,谓语动词用原形。
1.肯定的祈使句
①句型:动词原形+其他成分。
Be careful! 小心!
②"Do+祈使句"表示一种强烈的感情或请求,do起强调作用。
③please用在祈使句中可以表示一种客气的语气,但please用在句末时,必须用逗号与其余部分隔开。
Close the door, please. 请关门。
2.否定的祈使句
①常用句型:Don’t+动词原形+其他成分。
Don’t be late for school again! 别再迟到了!
②用Never开头:Never+动词原形+其他成分。
Never leave today’s work for tomorrow! 不要把今天的工作留到明天!
3. Let引导的祈使句
以Let开头的句子也是祈使句,表示陈述和建议。
其否定形式有两种:Let...not或Don’t...
Let us not be late. 让我们不要迟到。
Don’t let the boy play football in the street. 不要让这个男孩在街上踢足球。
学&科网
考向二:祈使句与简单句、复合句之间的转换
1."Let’s + 动词原形+ 其他"可转换为"Shall we + 动词原形+ 其他? "。
Let’s go fishing this afternoon.
=Shall we go fishing this afternoon?
2."祈使句+ and/or + 简单句"可转换为含if引导的条件状语从句的复合句。
Use your head, and you’ll find a way.
=If you use your head, you’ll find a way.
Hurry up, or we’ll be late.
=If we don’t hurry up, we’ll be late.
感叹句
考向一:感叹句的基本用法
用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子,叫感叹句。
感叹句由what或how引导,具体用法如下表:
感叹句记忆口诀
感叹句,并不难,what与how应在前。
形容词、副词跟着how,what后面名词连。
名词若是可数单,前带冠词a或an。
主语、谓语放后面,省略它们也常见
【经典题型】
小学经典题型
祈使句
1. 不要在课堂上吃东西。
anything in class.
2. 不要让他们走出房间。
go out of the room.
3. 遛狗去。
4. 咱们看电影去吧。
5. You mustn’t smoke.(改为同义句)
【答案】
一、翻译句子
1. Don’t eat
2. Don’t let them
3. Walk the dog.
4. Let’s see a fil m. / Let’s go for a movie.
5. No smoking. / Don’t smoke.
二、连线
1. 咱们上学去吧。
Don’t put the book here.
2. 不要把书放在这儿。
Let’s go to school.
3. 勿践踏草坪Please look after your schoolbag.
4. 请看好你的书包。
Keep off the grass.
5. 先去洗洗你的手。
Go and wash your hands first. 【答案】
二、连线
1. 让我们去学校吧Don’t put the book here.
2. 不要把书放这Let’s go to school.
3. 勿践踏草坪Please look after yo ur schoolbag.
4. 请看好你的书包Keep off the grass.
5. 先去洗洗你的手Go and wash your hands first.
感叹句
一、选择题
1. _________ a great post office!
A. what
B. What
C. How
2. _________ a great museum!
A. What
B. Where
C. How
3. _________ beautiful she looks!
A. What a
B. What
C. How
4. _________ beautiful flowers!
A. What a
B. What
C. How
5. _________ big map!
A. What
B. What’s
C. What a
6. _________ a good boy!
A. How
B. Who
C. What
7. _________ fat I am !
A. Where
B. Who
C. How
8. --_________ today! -Yes. Shall we have a picnic in the open air?
A. What fine weather is
B. How fine weather it is
C. What a fine weather it is
D. How fine the weather is
9. _________ weather we are having these days!
A. What a bad
B. How nice a
C. How nice
D. What bad
10. _________ lovely little rabbit!
A. What
B. How
C. What a
1.【答案】B
【解析】句意:多么伟大的邮局!
这是一个由what引导的感叹句,What a/an +形容词+名词,选项A是一个陷阱,句子首字母一定要大写,所以选B。
2.【答案】A
【解析】句意:多么伟大的博物馆啊!
这是一个由what引导的感叹句,是一个省略句。
其中有一种这样的形式:What+a/an+ 形容词+可数名词单数,这是表示赞叹,惊叹,因此选A。
3.【答案】C
【解析】此句是感叹句,因beautiful是形容词,所以要用How. 应选C。
4.【答案】B
【解析】句意:多么美丽的花儿啊!
这是一个感叹句,这种类型的句子用来表达说话者惊讶、喜悦、愤怒等感情的句子。
其基本结构为:
(1)How+形容词/副词/+主语+动词!
(2)What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+动词!
(3)What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+动词!
通过这三种结构我们可以看出这是一个由What引导的感叹句,并且是一个省略句,beautiful 为形容词,flowers为可数名词复数,因此选B。
5.【答案】C
【解析】本题考查感叹句。
感叹句的结构之一为What a / an +adj. +n.(单数)! map为可数名词单数形式,其前一定要有不定冠词a / an,综上本题选C。
句意:好大一张地图!
6.【答案】C
【解析】根据题干可知句意是:真是个好孩子!a good boy是名词,感叹词用what.
7.【答案】C
【解析】本题是一个感叹句,固定形式:How+形容词+主语+谓语!所以选C。
8.【答案】D
【解析】句意为“今天的天气多好啊!是的,我们会去户外野餐吗?”
9.【答案】D
【解析】句意为:这些天的天气真糟糕。
weather天气,不可数名词,不能有a,故AB不正确,含有不可数名词的感叹句结构,what+形容词+不可数名词+主语+谓语,故选D。
【考点】感叹句
10.【答案】C
【解析】
思路分析:本题考查的是感叹句,了解感叹句的句子结构。
名师解析:本句是省略了谓语动词的简单感叹句,重点词是rabbit,是个单数名词,应用what引导句子,后面加a,故答案为C。
易错提示:本句的重点词是rabbit,是单数名词,不要错找成lovely。
二、改错题
( )①They want learn to play football.
A B C
( )②What food did you bought ?
A B C
( )③What nice pen it is!
A B C
( )④Tom goes to school by a bike.
A B C
( )⑤They are playing the basketball.
A B C
【答案】
①B; to learn
②C; buy
③A;What a
④C;by
⑤C;basketball球类前不加任何冠词。
【解析】
①want后应接动词不定式。
②助动词后应接动词原形,bought原形为buy。
③名词pen为单数可数名词,单数名词前应加a或an。
④固定短语by+交通工具,by后不加任何冠词。
⑤球类前不加任何冠词。
初中经典题型
祈使句
一、单项选择
1. Never put off ___________ tomorrow what you can do today.
A. until
B. before
C. when
D. as
2.—___________, or you won’t do well in your lessons.
—OK. I will.
A. Don’t work hard
B. Work hard
C. Hard work
3. Tom, ___________ the umbrella with you. Look at the clouds, it's going to rain!
A. taking
B. takes
C. take
4. Please ___________ the rubbish into different litter bins according to the signs.
A. puts
B. put
C. putting
D. to put
5.—Mom, can I play computer games this evening?
—___________ your homework first, and then we'll talk about it.
A. Finishing
B. Finish
C. To finish
D. Finished
6. Hold your dream, ____________ you might regret someday.
A. and
B. or
C. but
D. so
7.Give me a chance, ____________ I’ll prove it to you.
A. and
B. till
C. though
D. while
8. We’ll stay at home ____________ it rains tomorrow.
A. and
B. if
C. but
D. so
1. A【解析】句意:今天的事情不要推迟到明天去做。
本题考查连词。
A. until直到;B. before 在……之前;C. when当……时候;D. as因为。
这是一句谚语,用的是祈使句,并且以never 开头,语气很强;put off意思是“推迟”,根据句意“今天的事情不要推迟到明天去做”可知A 选项符合题意,故选A。
2. B【解析】句意:——努力工作,否则你就不会在学业上表现得好。
——好的。
我会的。
A.不要努力工作
B.努力工作
C.努力的工作,祈使句+or+简单句表示如果不怎么样会发生什么事情,这里是说如果不努力就会表现不好,排除A,祈使句需要用动词原形开头,排除C,故选B。
3. C【解析】句意:Tom,带着伞,看那云,就要下雨了!本题考查祈使句。
A. taking拿,带。
分词形式;B. takes那,带,单三形式;C. take那,带,动词原形。
本句为祈使句。
故使用动词原形,所以答案选C。
4. B【解析】句意:请根据标志牌将垃圾放入不同的垃圾箱中。
祈使句以动词原形开头,故答案为B。
5.B【解析】句意:-妈妈,我今晚能玩电脑游戏吗?-先完成你的作业,然后我们再讨论这个问题。
考查祈使句。
动词原形开头,选择B。
6. B【解析】考查连词的用法。
句意:抓住你的梦想,否则你有一天会后悔。
A. and并且,表示并列关系;B. or 用于连接两个并列的句子,表示"否则,要不然"的意思。
C. but但是,表示转折关系;D. so所以,表示结果。
根据句意,故选B。
7. A【解析】考查连词的用法。
句意:给我一个机会,我会证明给你看。
and和,表示并列关系;till直到;though虽然,尽管;while当……时候。
结合句子"给我一个机会,我会证明给你看",在祈使句后,常用and连接一个简单句,表示条件与结果的关系,它们在语法上是并列关系,但在意义上却是主从关系,也可译为"如果……就……",故选A。
8. B【解析】考查连词的用法。
句意:如果明天下雨,我们将呆在家里。
and和;if如果;but但是;so所以. 根据题干We’ll stay at home ____________ it rains tomorrow. 可知主句是一般将来时,if引导的条件状语从句中是一般现在时,遵循主将从现的原则,故选B。
感叹句
一、用What / What a / What an / How 填空
1.____________ nice girl she is!
2.____________ careful the boy is!
3._____________ beautiful flowers they are!
4._____________ delicious the food tastes!
5._____________ interesting film we will see!
6._____________ good news it is!
二、单项选择
1.I'm sure dirty, _____________?
A.am I B.isn’t I C.aren’t I D.am not I 2._________ blue the sky is!
A.What a B.What C.How D.How a
3.____________ dangerous the animals are!
A.What a B.What C.How D.How a 4.What beautiful weather, ______?
A.is it B.isn’t it C.won’t it D.doesn’t it
答案:
一、1.What a 2.How 3.What 4.How 5.What an 6.What
二、C C C B
【实战演练】
————先作小学题——夯实基础————
祈使句
看图,读句子并判断对(✔)错(✘)。
( )①Don’t litter.
( )②Don’t touch.
( )③Don’t be afraid.
( )④No smoking.
( )⑤ No climbing .
【答案】1.T 2.T 3.F 4.F 5.F
感叹句
一、填空题
1. slowly the old man walks!
2. clever students!
3. a strong woman she is!
4. beautiful!
5. they love their country!
答案:1.How 2.How 3.What 4.How 5.How
二、选择题
1. role she played in the film! No wonder she has won an Oscar.
A. How interesting
B. How an interesting
C. What interesting
D. What an interesting
2. from Beijing to London!
A. How long way it is
B. What a long way is it
C. How long way is it
D. What a long way it is
3. 这个小男孩跳得多么高啊!
the little boy jumped!
4. 今天的天气多糟糕啊!
it is!
5. How delicious the food is! (改为同义句)
What !
答案:1.D 2.D 3.How high 4.What bad weather 5.delicious food it is
————再战初中题——能力提升————
祈使句
1. ____________ here quickly, Alice. I have something exciting to tell you.
A. Coming
B. Comes
C. Come
D. To come
2.—I’m worried about my English.
—____________ harder, ____________ you will catch up with your classmates.
A. Working;and
B. To work;or
C. Work;and
D. Worked;or
3. Don’t ____________ late for class.
A. being
B. be
C. to be
4. Please ____________ fruits and vegetables in a basin!
A. wash
B. washing
C. to wash
D. washed
5. Tony, ____________ play with the mobile phone while you’re walking in the street.
A. don’t
B. doesn’t
C. won’t
D. can’t
6."Tom, ____________ rubbish into the river. You’re polluting it."said Mrs White.
A. not throw
B. don’t throw
C. not to throw
D. never to throw
7. ____________ cross the road before the traffic lights turn green.
A. Not
B. Won’t
C. Don’t
D. Doesn’t
8. ____________ that I couldn’t see the magician’s performance myself. My parents don’t allow me to go outside alone.
A. Be sure
B. It’s a pity
C. Make sure
1. C 【解析】句意:快来这里,爱丽丝。
我有激动人心的事要告诉你。
祈使句有肯定祈使句和否定祈使句,肯定祈使句以动词原形开头,否定祈使句以don’t+动词原形开头,结合句意和语境可知选C。
2. C 【解析】句意:——我担心我的英语。
——努力学习吧,你会赶上你的同学的。
"祈使句+ and + 陈述句"表示递进,做了前面的事,就会有后面的结果;"祈使句+ or + 陈述句"表示转折,做了(不做)前者,就不会有后面的结果。
故选C。
3. B 【解析】句意:上课不要迟到。
根据句意及题干分析此题是考查祈使句,祈使句是以动词原形开头,否定句在前面加don’t,所以应选B。
4. A 【解析】句意:请在一个盆里洗蔬菜和水果。
本题是祈使句,以动词原形开头。
故选A。
5.A【解析】句意:托尼,当你走在街上的时候不要玩手机。
祈使句的否定,故选A。
6. B 【解析】句意:"汤姆,不要向河里扔垃圾。
你在污染它。
"怀特夫人说。
根据句意及题干分析此题应用祈使句,其否定句是在动词原形前加don’t,故选B。
7. C 【解析】句意:交通灯转绿前不要穿过公路。
这是一个祈使句,祈使句的否定形式是在句首加don’t,故选C。
8. B 【解析】句意:很可惜我不能亲自去看那个魔术师的表演了。
我的父母不允许我独自出外。
Be sure确保;it’s a pity很可惜;make sure保证。
故选B。
感叹句
1.—All of my classmates have passed the PE test.
—____________ exciting the news is!
A. How
B. What
C. What an
D. How an
2.—____________ fresh air it is now!
—Yes. ____________ go out for a walk.
A. How; Let
B. What a; Let’s
C. What; Let’s
D. How; Let us
3.—It is reported that a kind of new smart phones can test the air quality(质量) around you.
—____________ fast the technology develops!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
4.—____________ convenient it is to live in China!
—Yes, we’ve got WeChat, shared bikes, Alipay, etc.
A. What a
B. What
C. How a
D. How
5.—____________ fine weather it is! Let’s go for a walk.
—Sounds like a great idea.
A. What
B. How
C. What a
D. How a
6.—Volunteers from Lantian Saving Team have saved many travelers in the mountains.
—____________ they are!
A. How great a man
B. How great men
C. What a great man
D. What great men
7. ____________ exciting boat race it was! Many people watched it.
A. What a
B. What an
C. How
D. How a
8.—____________ exciting the speech about "Belt and Road"was!
—Of course! It was a really great inspiration to the world.
A. How
B. What
C. How a
D. What an
9.—I’m afraid I can’t come to your wedding, Julia.
—____________! But why?
A. How happy
B. How lucky
C. What a pity
D. What nice news
10. ____________ important it is for kids to imagine freely!
A. What
B. How
C. How an
D. What an
11.—People choose high-speed train or self-driving to travel on holidays.
—____________ fast the traditional travel ways change!
A. What a
B. How
C. What
D. How a
12.—Have you heard that Lin Tao saved his neighbor from a big fire last night?
—Yes. ____________ brave young man he is!
A. How
B. How a
C. What
D. What a
1. A 【解析】句意:——我们所有的同学都通过了体育考试。
——多么令人兴奋的消息啊!根据exciting the news is!可知本句考查感叹句,本句的中心词是exciting,它是一个形容词,根据How+形容词/副词+主语+谓语!可知用用how 引导感叹句,故选A。
2. C 【解析】句意:——现在是多么新鲜的空气啊!——是的,我们出去散步吧。
感叹句一般有两种结构:What +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!名词是复数或不可数名词,不加a/an。
How+形容词+主语+谓语!本句的中心词air为不可数名词,应该用what来引导,let’s +动词原形,意思是“让我们做……吧。
”故答案选C。
3.C 【解析】句意:-据报道,一种新型智能手机可以测试你周围的空气质量。
-技术发展多么快啊!考查感叹句,感叹fast用how。
故选C
4. D 【解析】句意:——住在中国多方便啊!——是的,我们有聊天室,共享自行车,支付宝等等。
考查感叹句用法。
英语中感叹句有两种形式:1.what引导的感叹句,其构成:What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!/ What +形容词+可数名词复数+主语+谓语!/ What +形容词+不可数名词复数+主语+谓语! 2. how引导的感叹句,其构成:How+形容词/副词+主语+谓语+其它!本句中convenient是形容词,符合how引导的感叹句。
故答案为D。
5. A 【解析】句意:——多好的天气啊!我们去散步吧。
——听起来是个好主意。
感叹句一般有两种结构:What +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!名词是复数或不可数名词,不加
a/an。
How+形容词+主语+谓语!本句的中心词weather为不可数名词,应该用what来引导,名词前面不应该用不定冠词a/an,故答案为A。
6. D 【解析】由they are可知被感叹的对象是复数,首先排除A、C两项;由感叹句结构可以排除B项,因为how不能感叹名词,故选D。
7. B 【解析】句意:这是一场多么激动人心的龙舟比赛!许多人观看了它。
感叹句有两种基本句型:①What (a/an) + 形容词+ 名词+ 主语+ 其他!②How + 形容词/副词+ 主语+ 其他! 本句中的boat race是可数名词,exciting的读音以元音音素开头,应用what an句型,故选B。
8. A 【解析】考查感叹句的用法。
句意:——这个关于’安全带和道路’的演讲是多么的令人激动呀!——当然了!它对世界真是一种巨大的鼓舞。
感叹句一般有两种结构:what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!名词是复数或不可数名词,不加a/an。
how+形容词+主语+谓语!根据感叹的是形容词,故选A。
9. C【解析】考查感叹句。
句意:——朱丽亚,恐怕我不能来参加你的婚礼了。
——真可惜!但是为什么呢?A. How happy 多么高兴;B. How lucky真幸运;C. What a pity真可惜;D. What nice news多么好的消息。
故选C。
10. B【解析】考查感叹句的用法。
句意:孩子们自由地想象是多么的重要!What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语! How+形容词(副词)+主语+谓语!故选B。
11.B 【解析】考查感叹句。
句意:-人们选择高铁出游或自驾游度假。
-传统旅游方式变化多块啊!感叹fast副词用how。
故选B。
12. D【解析】考查感叹句。
句意:——你听说林涛昨晚在大火中救了他邻居的事吗?——听说了。
他是多么勇敢的年轻人啊!本题考查感叹句的用法,要求考生明确分别以How和What开头的两种感叹句的不同。
What a/an后接名词,how后接形容词或副词,而a brave young man是名词性短语,需what引导。
故选D。