五年级学生老师评语大全【精品】
最新小学五年级班主任评语(精选6篇)
最新小学五年级班主任评语(精选6篇)最新小学五年级班主任篇11) 你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气,老师为你高兴。
在今后的学习中希望你一如既往的做好同学们的榜样,老师的助手,为自己鼓鼓劲吧!2) 你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。
3) 相对于中年级来说,你的学习和纪律都有了一些松懈,虽然是学习内容加深带来的,但主观上你的学习劲头不如以前了,老师为你担忧,希望下学期能看到一个勇于探索,不畏惧困难的你,加油啊!小男子汉。
4) 看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。
5) 这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的学习状态,老师和家长都为你担忧。
快快醒来吧,老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!6) 在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学习上能自觉,工作中能自律,老师把劳动委员的职务为人给你十分放心,希望你在今后的学习与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。
7) 这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。
8) 这学期你的学习态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学习方式,但学习效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!9) 进入高年级以来,你比以前更努力了,也许你没有看到自己明显的进步,那是因为别人也在奔跑,老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸,加油啊!孩子。
10) 进入高年级以来你有了明显的进步:作业能很快交到学校了,背诵课文也不落后了,老师感到欣慰,希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力,争取做一个德智体全面发展的好学生。
小学五年级学期老师评语(通用3篇)
小学五年级学期老师评语(通用3篇)小学五年级学期老师篇11.这学期可谓是你的“丰收季节”,比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。
2.你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。
踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。
但对于难题你还缺乏一份钻劲。
老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!3.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。
上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。
希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。
4.赵谢:你思想较单纯,能自觉遵守学校的各项,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。
你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。
愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信你一定会有所收获!5.艺珍:“只要功夫深,铁杵磨成针。
”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。
你的字更是赏心悦目,如果坚持练下去,一定成为了不起的大书家。
你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。
但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,为什么这么不自信呢?老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你,因为沈老师相信你不但能做到,而且能做得更好,不是么?6.文静的你总是默默地做着自己的事,默默地完成老师布臵的每一项任务。
你是一个勤劳的耕耘者,在学习上养成了一定的学习习惯。
但真正的人才不仅要有优异的成绩,还要有多方面的能力,如口头表达能力,人际交往能力。
五年级学生老师评语大全(三篇)
五年级学生老师评语大全(____字)五年级是小学阶段非常重要的一个学年,这段时间是孩子们开始逐渐进入学习的高峰期,培养学习习惯和学习方法的关键时期。
在这个阶段,老师的评语对于学生的学习和成长起着非常重要的作用。
下面是五年级学生老师评语的大全,供老师参考和借鉴。
1. 语文方面:1.1. 阅读能力:- 学生阅读速度较慢,需加强阅读训练,提高识字量。
- 学生阅读表达能力较好,能较准确地理解课文内容。
- 学生阅读流利度较高,能够顺利地朗读课文。
- 学生阅读理解能力较弱,需要加强对课文的分析和思考。
1.2. 写作能力:- 学生写作表达能力较强,能用简洁明了的语言表达自己的观点。
- 学生写作创新能力较差,需要多进行写作训练,提高写作能力。
- 学生写作时思路清晰,能够条理分明地组织文章。
- 学生在写作时存在语法错误较多,需要加强对语法知识的学习和掌握。
1.3. 口语表达:- 学生口语表达能力较差,需要多进行口语练习,提高口头表达能力。
- 学生口语表达能力较强,能够准确地表达自己的观点。
- 学生在口语表达时语言不够流利,需要加强语音语调训练。
- 学生口语表达中存在许多口吃现象,需要进行训练和纠正。
2. 数学方面:2.1. 计算能力:- 学生计算速度较慢,需要加快计算速度,提高计算准确性。
- 学生计算准确性较高,能够迅速计算出准确结果。
- 学生计算分步骤较清晰,能够将问题分解为小步骤逐步解答。
- 学生在计算中容易出错,需要加强对数学知识点的巩固和练习。
2.2. 问题解决能力:- 学生在解决问题时思路清晰,能够提出合理的解决方案。
- 学生解决问题时思维缜密,能够找到问题的本质和关键点。
- 学生在解决问题时缺乏灵活性,需要培养创新思维和解决问题的多样性方法。
- 学生解决问题时思考不够深入,需要加强对问题的分析和思考能力。
2.3. 数学概念理解:- 学生对数学概念的理解较好,能够准确地掌握数学的基本概念。
- 学生对数学概念理解较浅,需要加强对数学概念的学习和掌握。
五年级班主任评语简短(三篇)
五年级班主任评语简短作为五年级班主任,我深刻感受到这个年龄阶段的学生正处于生长的黄金时期,他们身心发展迅速,学习能力和自主意识也逐渐增强。
在过去的一年中,我见证了孩子们的成长和进步,下面是我给五年级学生的评语:1. 学习认真:在这一年里,同学们付出了很多努力,认真听讲,做好作业,积极参与课堂活动。
你们的学习态度值得表扬,希望你们能够保持下去,不断追求进步。
2. 主动求知:你们在学习上展现出了强烈的求知欲和好奇心,对新知识充满了热情。
在课堂上你们积极提问,主动探索,这种积极主动的学习态度值得肯定。
3. 团结友爱:在这个班级里,你们彼此之间形成了浓厚的友谊。
不仅在学习上互帮互助,在生活中也能互相关心,体现出团结友爱的精神。
4. 乐于助人:你们非常热心帮助他人,看到同学遇到困难,总是毫不犹豫地伸出援手。
你们懂得关心他人,乐于分享,这种善良和乐于助人的品质值得称赞。
5. 爱护环境:你们在班级和学校环境整洁方面有很高的自觉性,能够主动协助老师和同学共同保持好学校的环境。
同时,在环保意识方面也有很不错的表现,垃圾分类和节约用水用电成为你们的习惯。
6. 积极参与课外活动:你们在课外活动中积极参与,表现出了很强的团队合作和领导能力。
在运动会、文艺晚会等活动中,你们充满活力,展现了自己的才艺和潜力。
7. 自律能力强:你们能够自觉遵守纪律,守时守信。
上课时认真听讲,课间秩序井然,这种自律能力让我非常欣慰。
8. 创新思维:你们能够提出独特的见解和创新的想法,善于思考和解决问题。
在小组合作中,你们展现了优秀的团队协作能力和创造力。
9. 勇于担当:在班级中有很多同学都展现出了勇于担当的精神,敢于做事,敢于负责,勇于承认错误,这种积极向上的品质值得提倡。
10. 诚实守信:你们对待学习和生活都表现出了极高的诚实和守信,能够认识到自己的错误并勇于改正。
这种诚实和守信的品质将会伴随你们一生。
总的来说,五年级的同学们在这一年中表现出了许多优秀的品质和能力,但也还存在些许不足之处。
五年级学生老师评语(3篇)
五年级学生老师评语作为五年级学生,你在这一年里展现了许多进步和成就。
以下是老师对你的评语,总结了你的学习、品德和个人发展等方面的表现。
1. 学业成绩方面:在学习上,你表现出良好的学习态度和努力,成绩显著提高。
你的知识储备日渐丰富,积极参与课堂讨论,能够灵活运用所学知识解决问题。
对于难点和重点知识,你能主动去问问题并解决困惑,学习方法逐渐得到调整和提升。
在期中期末考试中,你取得了优异的成绩,展现了你的实力和努力。
2. 学习习惯方面:你养成了良好的学习习惯,按时完成作业,课前预习和课后复习,课堂上积极参与互动。
你学会了自主学习,善于提问和思考,能够对学习内容进行深入探究。
你的学习计划和时间管理也越来越成熟,能够合理安排学习时间,提高学习效率。
3. 品德修养方面:你热爱集体,团结同学,乐于助人。
在班级活动中积极参与,经常主动帮助他人,展现了你的善良和友善。
你积极参加班级组织的各种活动,对待集体生活认真负责,遵守纪律。
你讲卫生,注重个人卫生习惯,保持良好的班级环境和卫生。
4. 课外活动方面:你积极参与各种课外活动,充实了自己的课余生活。
你参加了学校的篮球队,集体荣誉感较强,团队协作能力也有所提高。
你参加了绘画班,展现了自己的创造力和艺术天赋。
你还对音乐表演和舞蹈有浓厚的兴趣,多次参加学校文艺汇演,表现优异。
5. 自主管理方面:你能够自主完成作业,做到自律和自我约束,遵守学校及班级的规章制度,保持良好的学习和生活秩序。
你具有较好的时间管理能力,能够主动分配时间进行学习和休息。
你的书包、课桌整齐有序,注意环境卫生,对自己的物品和公共设施有良好的保护意识。
6. 学习兴趣方面:你对学习的兴趣愈发浓厚,不仅对学科内容感兴趣,而且对科学、艺术和体育等方面都拥有强烈的好奇心和热情。
你积极参加各类学科竞赛,发展了自己的潜能,培养了较好的学科素养。
总体而言,你是一个优秀的五年级学生,你的努力、坚持和付出不断带来新的成绩和突破。
小学五年级教师评语大全(精选16篇)
小学五年级教师评语大全(精选16篇)小学五年级教师大全篇11. 你本学期是班级通讯员,周周都有稿件在广播台播出,很好的宣传了我们班级,期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼,是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真,成绩优良。
希望你能够在岗位上不断锻炼自己,争取更大的进步。
2. 老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。
老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。
3. 一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。
平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。
如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!4. 你很会学习,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。
5. 刘微,这学期,你担任了学习委员,不仅工作认真,而且学习也更认真了。
作业总是那么赏心悦目,听课总是那么专心致志,回答问题又总是那么积极踊跃,是名称职的好委员,是同学们学习的榜样。
如果写绘中能用笔墨色彩尽情抒发自己的情感,做事中能再雷厉风行些,就更好了。
期待你的色彩斑斓的写绘,期待一个全新的你!6. 你聪明但不勤奋,现在的成绩在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。
7. 小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。
努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的进步!8. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。
小学五年级教师评语小学五年级教师对学生评语
小学五年级教师评语小学五年级教师对学生评语
1. 学习态度积极,认真听讲,课堂上表现非常出色。
2. 课前预习认真,对学习内容有一定的掌握,并且能够灵活运用知识。
3. 在课堂上能够积极举手发言,对问题的思考和解答能够深入且准确。
4. 参与课堂活动积极主动,乐于合作,善于与同学进行交流与讨论。
5. 作业完成质量高,能够按时提交作业,并且写字工整,答案准确。
6. 爱护书籍,认真对待学习用品,注意卫生,积极维护课堂环境整洁。
7. 尊重老师和同学,待人友好,乐于助人,具备良好的品德品质。
8. 学科成绩稳步提升,尤其在数学和语文方面取得了很大的进步。
9. 对学习过程充满好奇心,喜欢提问,并能主动探究知识。
10. 有良好的时间管理能力,能够根据学习需求合理规划学习时间。
五年级老师评语(精选13篇)
五年级老师评语(精选13篇)五年级老师篇11、你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你的缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好的习惯,这样才能进步得快些。
2、你有一颗火热的心,你热情、友善,做事总是设身处地地为别人着想。
班级事务繁杂,可你却用你那瘦弱的双肩扛着,为同学们解决了许多加减乘除,鸡毛蒜皮的事,真够难为你的。
不过你也该多为自己做打算,毕业在即,你该为自己制定一个科学的,认真扎实地打好基础,争取优异的成绩。
3、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。
4、看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。
可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。
成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。
班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!5、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。
校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。
假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
6、你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。
你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。
希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。
7、每次你因为作业没有做和你长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,真是“江山易改,本性难移”。
小学五年级学生班主任评语(四篇)
小学五年级学生班主任评语1. 聪颖好学,积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学习的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。
2. 你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。
同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学习上更进一步。
同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!3. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!4. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。
继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!5. 你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。
儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学生。
6. 你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼,多一些微笑。
希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
7. 你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!8. 你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。
有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。
静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。
9. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。
五年级小学生班主任评语精选(3篇)
五年级小学生班主任评语精选班主任评语是对学生在整个学年表现的总结和评价,既要准确地反映学生成绩和学业进步情况,又要对学生的品德、行为和能力进行全面的评价。
以下是五年级小学生班主任评语的精选示例:1. 语文方面:小明同学在语文方面进步较大,课堂上认真听讲,积极思考,完成作业认真负责,阅读理解能力稳步提高,写作表达也有了明显进步。
希望小明同学能够继续保持学习的势头,注意语法和用词的准确性。
2. 数学方面:小红同学在数学方面表现出色,具备较强的计算能力和逻辑思维能力,善于运用所学知识解决问题。
她在课堂上认真听讲,作业也认真完成,能够独立思考和解答难题。
希望小红同学能够保持良好的学习态度,进一步提高解题能力。
3. 英语方面:小李同学英语学习成绩有了令人满意的提高,她勤奋学习,课堂上积极参与,能够正确运用所学语法知识进行口头和书面表达,词汇量也有所增加。
希望小李同学能够继续努力,多参与英语口语练习,提高听力和口语表达能力。
4. 科学方面:小刚同学对科学课非常感兴趣,积极思考问题,善于提出疑问。
他课下能够主动进行科学实践探究,动手能力较强,实验报告也写得认真详细。
希望小刚同学能够保持科学探究的热情,注重理论与实践结合,进一步提高科学思维水平。
5. 品德方面:小明同学个性开朗,乐于助人,关心他人,善于与同学相处。
他在班级活动中积极参与,能够主动担任一些班级职务,发挥模范作用。
希望小明同学能够继续保持良好的品德风貌,树立良好的行为榜样。
6. 动手能力:小玲同学在手工制作方面表现突出,能够灵活运用各种工具进行制作,作品造型独特,手工操作技巧娴熟。
她还参加了校级手工比赛并获得了优异成绩。
希望小玲同学能够继续发扬动手能力,培养创造力和想象力。
7. 团队合作精神:小涛同学具备良好的团队合作精神,能够与同学友好相处,公平合作。
他在集体活动中积极参与,展现出较强的组织能力和领导能力。
希望小涛同学能够继续发扬团队合作精神,培养协作能力。
小学生五年级综合素质老师评语
小学生五年级综合素质老师评语小学五年级综合素质成绩评价语文方面:1.学习成绩: 同学在语文学习方面表现出色, 课堂上认真听讲, 积极思考, 能够理解并运用所学知识, 阅读理解能力较强。
2.作文能力: 同学的作文能力提高明显, 能够用简洁的语言表达自己的思想和感受, 有一定的想象力和创造力。
3.课外阅读:同学在课外阅读方面表现积极,能够选择适合自己年龄的图书并读懂内容,阅读兴趣高。
4.朗读能力:同学的朗读能力较强,语音准确,节奏感好,能够通过朗读表达文章的意境。
数学方面:1.掌握知识点: 同学对于数学的基础知识点掌握较好, 能够熟练计算四则运算, 并且在解题过程中有一定的思路。
2.理解能力:同学的数学理解能力较强,能够灵活运用所学知识解决实际问题,并且能够清晰地表达解题思路和方法。
3.备考能力:同学在数学考试备考方面能够有计划地进行复习,对于重要考点有重点记忆,并且能够遵守考试纪律,认真答题。
英语方面:1.听说能力: 同学的英语听说能力较好, 能够听懂老师的教学内容并做出相应的回答, 口语表达流利。
2.词汇掌握:同学的英语词汇量较大,能够熟练运用所学单词和短语进行交流和表达,词汇记忆能力强。
3.阅读能力:同学的英语阅读能力较强,能够理解并翻译较难的英文文章,对于文章中的重点信息能够进行准确的把握。
综合素质方面:1.合作能力: 同学在集体活动中表现出良好的合作能力, 能够主动与同学合作并愿意为集体利益付出努力。
2.耐心与细心: 同学在学习和生活中都展现出较强的耐心和细心, 能够静下心来完成任务并注重细节。
3.独立思考能力:同学的独立思考能力较强,能够独立解决问题并能够提出合理的建议和意见。
4.社交能力:同学与同学相处融洽,与周围的人保持友好并互助互爱,能够与不同性格的人相处融洽。
以上评价仅供参考, 希望同学在今后的学习和生活中能够不断进步, 取得更好的成绩!。
小学五年级评语简短大全
1.好学、积极进取,学习成绩优秀。
2.课堂参与积极,贡献多,表现出色。
3.学习认真负责,进步明显,希望继续努力。
4.阅读兴趣广泛,课堂表现积极。
5.学习态度端正,作业认真仔细,细心严谨。
6.数学计算迅速准确,思维敏捷。
7.英语学习积极主动,口语表达有进步。
8.积极参与课外活动,提升综合素质。
9.品德端正,待人诚恳可靠,乐于助人。
10.学习态度积极,与同学关系融洽。
11.课堂表现活泼开朗,积极向老师发问。
12.学习方法独立灵活,全面提高学习效果。
13.绘画手笔流畅,作品创意独特。
14.社交能力强,团队合作意识良好。
15.科学知识扎实,实验操作规范。
16.语言表达清晰,口头表达能力较强。
17.思维活跃,富有创造力。
18.乐于助人,关心他人,有学生领袖潜质。
19.学习内容吸收快,理解透彻。
20.集体荣誉感强,班级协作效果良好。
五年级班主任评语(通用12篇)
五年级班主任评语(通用12篇)五年级班主任评语篇11. 你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
2. 你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。
的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。
一双灵巧的小手,做什么象什么。
但你的成绩总是不能名列前茅。
你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
3. 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
4. 你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩,开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了?你是班级的“种子选手”,为什么轻易地把它让给了别人?记得你曾偷偷地塞给我一个纸条,说你愿意成为我的骄傲。
可是现在怎么了?能告诉我吗?老师愿意成为你的知音,你的朋友,老师愿意为你保密。
希望你会成为我永远的骄傲。
5. 惊悉你的身世,我为你感到不平,并付以深深的同情。
对于家庭,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以作出选择。
坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来。
努力吧,你会成功的!若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的!6. 你的苦恼老师知道:父母的望子成龙,老师的殷切期望,你都很在意。
只是你的成绩不够理想,你也想好好学,但基础太差总是学不好,认为自己是个坏学生。
对吗?其实,老师从未用学习成绩去划分学生的好坏,你有能力,你善良有礼貌,关心集体,同学关系处得很好,这些都是你的优点与长处。
今天,让我告诉你:老师很喜欢你,即使你将来没能考上大学,我相信踏入社会后,你也一定会成为一个事业有成的人。
小学五年级老师评语(完整版)
小学五年级老师评语写评语是班主任工作的一项重要内容,是班主任对学生在一个学期里德、智、体、美等方面的综合评价。
你想知道小学五年级老师评语怎么写吗?接下来就一起分享为大家整理的小学五年级老师评语吧!小学五年级老师评语【优秀篇】 1. 你是一个活泼聪明的男孩子,虽然有些小调皮,但是品行良好,从不迟到早退;有很强的集体荣誉感,热爱同学,能够积极参与学校组织的各项活动;尊敬师长,每次碰到老师都会主动问好,老师也因此对你印象深刻。
不过,也正因为活泼,你比较好动,纪律性还有待加强。
希望在新的学期,你能够改正自己的小缺点,努力使成绩稳定下来,并更上一层楼,老师期待你的表现!2. 你是一个好学生,综合素质优秀,数学是你的专长。
你从不迟到不早退。
上课积极发言,课后能按时认真完成作业。
你有很强的集体荣誉感,能够积极参与学校组织的各项活动;你是一个礼貌懂事的孩子,尊敬师长,热爱同学。
你很聪明但也好动,如果上课专心听讲,不懂就问,少跟同学咬耳朵,老师相信:你一定更棒!3. 你是一个人见人爱的好孩子。
老师喜欢你,因为你是老师的好学生,你从不迟到早退,上课积极认真,课后按时完成作业;懂礼貌,每次都遇到老师都主动问好;讲卫生,值日特别认真。
父母喜欢你,因为你是乖孩子,你会帮爸爸妈妈做家务事,这点值得大家学习。
同学喜欢你,因为你是小雷锋,你热心班集体并热于助人。
但作业马虎,心性贪玩是你缺点,希望你能改正,老师会一直关注着你的进步!4. 你文静、朴实,整个人就像你的名字一样温文尔雅。
你懂得关心同学,对待同学亲如兄妹。
品性善良,品德良好,尊敬师长。
学习认真,上课认真听讲,课后能按时完成作业,不迟到早退。
作为历史科代表,你积极协助老师工作,工作认真负责,得到了老师的高度赞赏。
你的字并不差,但老师很高兴你有更高的要求,希望你能多加练习。
希望每一天,在每一方面,你都能越来越好!5. 你是一个兴趣广泛的男孩子,即热爱打羽毛球、画画;也热衷玩电脑、睡觉和胡思乱想,从你的身上我看到了你们这个年龄的活力。
五年级教师评语五年级教师对学生评语精选
五年级教师评语五年级教师对学生评语精选
1. 学习积极向上,参与课堂讨论活跃,表现出色。
2. 课堂作业完成认真,主动与同学分享自己的想法,积极思考问题。
3. 独立思考能力较强,能够在解决问题时灵活运用所学知识。
4.与同学们友好互助,积极参加班级活动,树立了良好的团队合作精神。
5.表现出较好的纪律意识,遵守校规校纪,言行举止有礼貌。
6.课余时间善于自主学习,激发了对知识的求知欲。
7.成功克服了某些困难,进步明显,展现了坚韧的毅力。
8.能够用简洁、规范、准确的语言表达自己的观点,与同学们积极交流。
9.在综合素质评价中表现突出,得到了同学们的认可和赞许。
10.态度认真负责,有较强的自我约束力,是班级的模范学生。
小学五年级班主任评语大全(三篇)
小学五年级班主任评语大全1. 学习成绩突出,取得了优异的成绩,希望能够继续保持下去。
2. 在课堂上积极主动,能够主动回答问题,表现出较强的学习能力。
3. 作业及时完成,认真仔细,能够按时提交,发扬了勤奋的作风。
4. 有个性,具有良好的创新思维,能够独立思考,富有创造性。
5. 乐于助人,与同学关系融洽,善于合作,能够积极参与集体活动。
6. 有较好的组织和领导能力,在集体活动中能够起到良好的带头作用。
7. 做事认真负责,守时守规矩,能够按照班级纪律和规定行事。
8. 思维敏捷,能够迅速解决问题,具有较强的快速学习能力。
9. 乐于探索新知识,对新事物具有较强的好奇心,追求新的学习体验。
10. 具有积极的学习态度,对待学习充满热情,能够主动参与课堂讨论。
11. 乐于助人,对待同学友善,关心他人,具备良好的人际交往能力。
12. 感兴趣的科目能够钻研深入,有一定的专业水平。
13. 参加了各类活动,展示了自己的才艺,为班级争得了荣誉。
14. 培养了一定的实践能力,能够将所学知识应用到实际中去。
15. 具备较好的逻辑思维能力,能够分析问题,找出问题的关键所在。
16. 爱护班级环境,自觉维护班级卫生,保持了良好的学习环境。
17. 能够正确对待评价与批评,虚心接受他人的建议,不断进步。
18. 具有较强的责任心,能够担当班级职责,尽责完成所分配的任务。
19. 养成良好的学习习惯,能够自觉细心地整理书包,准备好自己的学习用具。
20. 具有较强的自我控制能力,在面对困难时能够保持冷静,处理好情绪。
21. 具有较好的写作能力,能够用简明的语言表达自己的意思。
22. 对待学习非常认真,能利用课余时间进行有益的学习。
23. 具备较强的自学能力,能够钻研自己感兴趣的领域。
24. 热爱学校,能够积极参与学校的各项活动。
25. 具有较强的观察力,能够发现身边的问题,并提出自己的解决方案。
26. 关心他人,乐于帮助别人,具有集体主义精神。
小学五年级教师评语(精选405句)
小学五年级教师评语(精选405句)小学五年级教师评语(精选405句)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到评语吧,评语能激励被评价对象,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心。
那什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编为大家收集的小学五年级教师评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级教师评语11. 你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
2. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师意外的惊喜如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!3. 你是一个热情、诚实、体贴的女孩,上进心强,表现欲强,课堂上乐于发言,但轻于思考。
学习上如果你能多些思考,多关注些细节,相信你的成绩会进步很大。
希望你能明白,学习是需要静下心来钻研的,加油!好吗?相信菲儿不会让老师失望的!4. 你是一名聪明、好学的孩子。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,工作积极,乐意当老师的小助手,学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,作文写得具体生动,并在市作文竞赛中荣获二等奖,继续努力,相信你将赢得更多的掌声。
5. 你的知识面很广,无论是森林、海洋、地球、历史,你都侃侃而谈,于是同学们送你一个美称“小博士”。
这也是你日积月累的结果,希望你能继续在书的海洋中遨游。
你还是一个品学兼优的好孩子,具有一定的组织能力,又有责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手。
在此,老师诚心地谢谢你,希望你能百尺竿头更进一步。
成为一个德才兼备、全面发展的高素质人才。
老师祝你成功!6. 你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。
同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。
7. 你是个让人放心的小男孩,热爱劳动,做事认真。
小学五年级班主任评语
小学五年级班主任评语小学五年级班主任评语精选15篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到评语吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。
评语有哪些要素,你都知道吗?以下是小编为大家整理的小学五年级班主任评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级班主任评语11. 朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。
你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。
为班级争得了不少荣誉,老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!2. 你是个善良的小朋友,对于别人的困难,你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉,对于班级的事情,你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生,总是有问不完的为什么。
只是,你有时会有些放松,字还不够漂亮,老师希望你在下学期表现得更好!3. 你是一位乖巧可爱,细心甜美的女孩,很有表演才能,文文静静的你,只到一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。
我真的好喜欢看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定会更出色!4. 你纯真可爱,想象力丰富,能歌善舞,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。
课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识,不断进步!5. 你是个多才多艺的小女孩,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,你是同学们心中的好榜样。
平时你总是默默地吮吸着知识的甘露,乐于帮助其他小朋友。
课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,怪不得同学们都那么喜欢你呢!6. 你是个聪明活泼的孩子,聪明的你,上课把手举得高高,争着回答问题。
活泼的你,上课东张西望,找伙伴谈话,下课追逐打闹,没有安全意识。
小伙子拥有聪明的大脑,还需要踏踏实实地学习,这样才能取得优异的成绩。
7. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。
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学生评语要写的亲切感人,而且要写到点上,要使评语较好地发挥其导向作用。
你知道要怎么样写好五年级学生老师评语吗?下面是五年级学生老师评语,供大家分享。
1. 这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入六年级之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
2. 杜姚盼:你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小伙伴相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,环保意识强,能爱护花草树木,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真仔细一点,你一定会更进一步的,加油!3. 巧巧:你是个开朗活泼、爱说爱笑的女孩,你心地善良,待人热情大方,遵守纪律、关心集体。
学习上,你用心听讲,积极回答问题。
但你的成绩很不稳定。
而且你要记住,该说的话要说,不该说的一定不要乱说,否则会伤害到别人。
4. 艾徐阳:你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的女孩,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,老师希望以后在学习方面再花一点心思,积极动脑,让自己的学习更进一步!5. 瑞源:你的文静乖巧,善良懂事,以及知错就改的认真劲,最让老师欣赏了。
这学期,老师看着你一点点进步别提有多高兴了!老师相信,来年的你,一定更阳光,更自信,从而取得更好的成绩!6. 庆环:“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你缜密的心思。
虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘。
试着关心别人,帮助别人,你会得到更多的朋友,也会收获更大的快乐!7. 在老师心目中,你是个可爱的女孩。
你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。
上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。
不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
. 石甜甜:记得上次宋高思没人接,你缠着妈妈把她带回去,尽管没有接走,但老师从中看到了你善良的心灵。
圣诞演出时,你优美的舞姿也展现了你清纯活泼的性格。
老师欣赏你。
学习上,你很努力,作业几乎都能按时完成,从不拖欠,努力了,就是好样的。
不过,老师也希望下期在课堂上能多听到你发言的声音,在作业本上能看到更加工整的书写。
9. 袁梦娇:你是一个稳重、懂事的孩子。
对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。
你待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
关心集体,班务工作任劳任怨,从不推诿。
希望在学习上多与同学间交流,遇到问题及时请教老师,希改进学习方法,勤思多问,提高成绩。
1 . 宋高思:爸爸妈妈不在身边,你还是这样听话,并且能体谅姨妈的良苦用心,你真是懂事的孩子,老师为有你这样的学生感到骄傲。
在班上,你谦和的为人赢得了很多好朋友,老师也看在眼里,喜在心头。
不过,学生当以学习为本,在这方面,你能完成老师的任务,但这是不够的,还需要树立远大的理想,并为它努力,孩子,你做到了吗?11. 泷:“只要功夫深,铁杵磨成针。
”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。
但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你!1. 在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。
2. 老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。
你是同学们学习的榜样,老师的得力助手,甚至还有人说你是五年( )班的“名片”。
你看,大家多么信任你呀。
不过,你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。
下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。
3. 思维敏捷的你爱遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的见解,深奥的回答令人啧啧赞叹。
令人惋惜的是你的散慢,不能严于律己。
学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前,愿你在往日的学习之路,持之以恒,端正自己的态度,更加要求自己,相信你的将来定是硕果累累。
4. 父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。
你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。
如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。
5. 雄志:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!继续努力!6. 兴才:你是个聪明的男孩,具有一定的才华。
课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”、“细心”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!希望你平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
7. 志通:到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
. 书慧:这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。
老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
9. 你是一个朴实、善良、爱说爱笑的小姑娘!课堂上常常看到你高高举起的小手,听到你勇敢的发言;每次劳动总能见到你紧张忙碌的身影,不怕脏不怕累,没有任何怨言;你喜爱运动,积极参加学校的体育活动。
希望你今后能利用课余时间博览群书,坚持练笔,相信你的写作水平更会突飞猛进。
努力吧,孩子,相信自己,你很棒!1 . 你是同学们公认的学习高手,完成作业从来都是自觉、认真。
但是,作业、考试时为什么不能精益求精,让成绩再提升一些呢?在小学的最后一年里,老师希望你凭借毅力和汗水,登上全年级的学习顶峰!11. 晓红:在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。
你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。
对待同学,你也很热情、真诚。
不过,你上课的时候总是那么安静。
老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
12. “桃李不言,下自成蹊。
”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。
在老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。
打卫生时,你总是一马当先。
可在学业上,你前进的步伐太慢了,老师看在眼里,急在心上。
老师愿与你共同寻找适合你的学习方法,使你早日实现心中梦想。
13. 永金:你是一个很要强很自信很有个性的孩子,常常有较出色较独特的见解,悟性挺高。
如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。
记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!14. “人贵有志。
”昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让老师欣喜不已。
你在学习上、作文写作上的进步都让老师感动。
你对语文的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。
老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
15. 海娜:“字如其人,人如其字。
”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。
虽然你是个少言少语的小姑娘,但在老师心目中你的内在潜力无穷。
你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。
有你这样的学生,老师既放心又自豪。
老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”16. 在老师的记忆里,你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你是沿着一条健康的路向上攀登的。
你能认真地学习,按时完成各项作业,更让人高兴的是你在下半学期的努力,老师相信你下学期会有更大的进步。
17. 海娜:“字如其人,人如其字。
”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。
虽然你是个少言少语的小姑娘,但在老师心目中你的内在潜力无穷。
你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。
有你这样的学生,老师既放心又自豪。
老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”1 . 林煜:“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书。
虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!19. 你待人热情,有礼貌,热爱劳动;学习上知道持之以恒,课上专心地听讲,但是,掌握知识应有灵活性,学到的知识应该能举一反三,灵活运用。
在阅读理解和写作方面是不是感到有些吃力?那就读书吧!不但能丰富自己的知识,提高自己的写作水平,更能让你从中寻到另一片温馨快乐的生活乐园。
老师相信,通过你的努力,一定会取得更大进步。
2 . 红结:你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。
聪明的你一定明白该怎么做吧!1. 在班级工作中,你是老师的好帮手,在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。
关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。
2. 曾经你也是一个聪明的孩子,不知为什么沦落到这种地步,一个学期作业几乎没有做过,上课没有认真听过,那你每天那么按时的背着书包来到学校,坐上个小时,是为了什么?好好想想好吗,在接下来的天里,你打算为自己做些什么呢?在老师面前,你乖巧,礼貌,作业也做的认真,可是回到家之后呢,你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有,回到家之后,你就放松了对自己的要求,周记没写,摘记没做,连诗也没背…老师能做的,只能引导你,但是真正要进步的只能靠你的自己的努力,你说呢?期待你能认清自己,走上一条真正成才的路。