数学学科核心素养下的关键能力的培养——经历(体验)问题探究过程
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数学学科核心素养下的关键能力的培养——经历(体验)问题探
究过程
马佑军
【期刊名称】《数学教学通讯》
【年(卷),期】2024()9
【摘要】数学学科核心素养下的关键能力,是指即将进入高等学校的学习者在面对与数学相关的生活实践与学习探索问题情境时,高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力.它是使学习者适应时代要求并支撑起终身发展的能力.经历(体验)问题探究过程是培养学生关键能力的重要环节.
【总页数】3页(P72-74)
【作者】马佑军
【作者单位】重庆市巴蜀中学校
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
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