【中班社会教案】中班社会教案 蓝色的日子

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活动目标：
1.体会生活中的蓝色，体会蓝色增添的宁静感觉。

2.用肢体语言大胆表达某一蓝色物体或现象。

3.能够与同伴协商、合作，体验共同努力所赢得的欢乐。

活动准备：
布置蓝色活动场景，营造蓝色的氛围、搜集蓝色物品、建议家长给孩子穿蓝色衣物。

活动过程：
一、蓝色的日子
请小朋友们观察一下，活动室和平时有什么不同？你有什么变化？同伴有什么变化？你发现了什么？（幼儿自主讨论）
在蓝色的日子里，你看见的蓝色一样吗？存有什么相同？
教师小结：今天是蓝色的日子，蓝色的节日，一切都是蓝色的。

有的蓝色向大海一样深，有的蓝色像湖水一样浅，有的蓝色像天空一样。

二、蓝色的感觉
你喜欢蓝色吗？为什么喜欢？幼儿自由表达对蓝色的感觉。

驾车小结:蓝色使我们深感很安静，使人真的难受等。

三、蓝色变变变
了解游戏规则，六、七名幼儿一组，引导幼儿共同协商，挑选某一蓝色物体展开集体整体表现。

教师关注幼儿的讨论并鼓励创新，一边形象店表现蓝色的物体或现象。

分组演出，恳请幼儿猜测他们必须演出的内容。

集体表演“蓝色的大海”。

幼儿
手拉手站成数排，用身体带动手臂前后摆动，生动表现海浪一浪追一浪，层层叠叠的感觉。