2022年11月英语教师工作总结范文_英语教师年底工作总结
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2022年11月英语教师工作总结范文_英语教师年底工作总结
提起英语可算是我最头疼的一门学科,高中学了三年英语、大学学了四年,每次英语
考试对是擦边60分。
现在毕业快3年了,会想起来自己的英语学习经历,感觉英语教学
首先得培养学生对英语的“兴趣”,只要有了这个,学起东西来那基本上没什么难的,也
许我是一直没找到自己对英语的兴趣吧。
下面这篇英语教师工资总结范文,自己感觉比较
好的是这位老师分享了自己在英语教学中值得广大英语教师学习借鉴的教学方式,估计能
勾起一部分学生的英语学习兴趣吧。
英语教师工作总结
本学期,每个教师都在忙碌中渡过的。
我担任小学四五年级的英语课教学,工作任
务比较重。
我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。
在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。
现将本学期的学科教
学工作总结如下:
1.开阔视野,充实自己。
小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,发展了教材,激
活了师生的创新细胞,是值得尝试的。
我们从以人为本的角度,看我们的英语教学应该说
是非常成功的,因此我在自己不断努力的基础,从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各
方面的知识,从学生的心理需要“兴趣” 个性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。
由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好,所以我从不放气象别人学习的任何机会,经常也
和其他学校的老师联系交流某一课题的教法,虚心想别人请教和学习。
也经常利用网络资
源来观看所需要的知识,学习一些新东西,不断的创新,不断的充实自己的专业知识,从
而是一切教学能够得心应手。
2.在实践中寻找教学方法。
本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极,精心设计了一节“what do yo u need?”about this lesson ?一课,我利用chant,歌唱,食物,造句,分组对话等形式进行了学生语言能力的训练,收到了比较好的课堂效果。
此外,在平时教学中,我也注意
了科学方法的应用。
比如,在讲i like spring 一课时,我发现一节课的容量是相当大的。
在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer ,fall ,winter,而且还要讲四个季节的特点warm ,hot ,cool ,cold.在观摩了东小张老师的课后,我受到了启发。
发展了张老师的节
拍英语教法。
我一边做动作,一边唱节拍:spring,spring,真warm.(做温暖的动
作)summer,summer,太hot.(做擦汗的动作)fall ,fall ,cool死了,(做很“酷”的动作),winter ,winter ,冻坏了,oh ,toocold.(做很冷的动作)。
在朗朗上口的节拍英语声中学
生以最快的速度,完成了学习任务,而且记忆效果非常好。
学生用几分钟的时间,就应用
自如了。
当我讲课时,我发现学生们很难掌握这一周。
七个单词长而难读。
真的很难记住。
我
又想起了圣歌,所以我编写了英文和中文圣歌来帮助学生记忆。
由于这首圣歌是结合我校
工作、休息和生活的特点编写的,学生们再次高效地接受了它。
“周歌”在我们学校流传
开来。
“公园周日比赛,周一红旗飘扬。
好好学习周二,周三早点回家。
周四、周四之后,我终于盼着周五了。
周六快乐。
度过一周真的很快乐。
”
3、课堂营造自由的英语环境,让小朋友们积极参与。
在教学过程中,教师是教学的领导者和参与者。
强调方法,丰富课堂是教师在整个教
学过程中的首要任务。
作为一门外语,英语需要更多的运气。
除了课堂效果外,我们还需
要让学生多读、多说、多练。
因此,在早期阅读中,我坚持在课后进行早期阅读,并及时
纠正问题。
课后,学生的作业问题也及时解决,及时解释清楚,让学生及时消化。
这门课
内容丰富,讲求实际。
自然的教学,生动的讲座,适中的难度和轻松度,照顾一切,自然
会吸引学生。
因此,教师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然的氛围。
这样,
教学就事半功倍了。
回顾我的教学,我感到有点松了一口气,因为我让学生们有了一个轻
松自由的英语环境,让这些快乐的小天使们展现自己的最好。
但是,有时当学生不想在课
堂上学习,违反纪律时,我的情绪会受到影响,这会被带到教学中,影响原有的正常授课,不能发挥应有的水平,从而影响教学效果。
在未来,我必须努力克服,研究方法,并采取
有利的方法来解决课堂上的问题。
5、培优转差,快乐教学。
在整个教学过程中,由于学生掌握程度的不同,存在着好的分层和坏的分层。
一方面,一些学生的英语听说能力相对较弱。
教学采用深层英语教学,学生不能适应。
另一方面,
一些学生更活跃,课堂气氛积极,成绩也更好。
因此,它太肤浅,不能兼顾整体,教学效
果不理想。
由此可见,了解和分析学生的实际情况,实事求是,分析具体问题,因材施教,直接影响教学效果。
所以我利用业余时间补充优秀学生的课外知识,并根据实际情况对差
生给予相应的指导,以提高学生的整体成绩。
从而建立学生的自信心。
提高学习兴趣。
我在不断的改善和创新自己的教学中,不可避免会有失败和弯路,不过我坚信,只有
不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,相信在小学英语的春天里,我们每
一个英语老师都会犹如一朵装扮它的花,百花盛开的日子就在于自己与时俱进,不断开拓
创新。
在以后的教学生涯中自己一定会努力攀登新的高峰。
----结束。
看完这位英语老师的工作总结,我在想,如果当初我的小学英语要说也能以这种方式
培养起我对英语的“兴趣”,也许……,哈哈。
一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研
究工作、馔写论文、辅导英语。
一学年来,我在“三个代表”重要思想指导下,认真学习
党的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。
能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。
有针对性地应用于教学活动
当中。
同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。
下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大
的进步。
首先,根据我所教班级的实际情况,几乎没有优秀学生,但都是差生。
有人曾经说过:如果孩子生来就是优生学,那么教育有什么作用呢?那么基础素质教育呢?因此,对于占
相对多数的中等和贫困学生来说,我应该从厌恶变为热爱,从忽视变为关注,从冷漠变为
关注,从低待遇变为高待遇。
我注意到
帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次是以平常的心态对待:差生也
是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受
到优秀学生在老师那儿得到的爱。
厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生
在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法
和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看
事物。
由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动
和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提
高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去
面对学生。
按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。
还注意以德为本,
结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
星沙英语
教育是爱的事业。
为了培养高素质的下一代,我总是从学生的身心健康出发,根据他
们的个性特点进行引导。
对于个别贫困学生,利用课间休息时间多次交谈,鼓励他们树立
正确的学习态度,积极面对生活;优生学要教育他们戒骄戒躁,奋发图强,再接再厉,取
得更好的效果。
通过现实生活中的榜样,让学生从德、智、体、美、劳等方面树立自觉发
展自我的观念,树立远大理想。
在课堂上,我们应该在课前认真备课,制作课件,收集多
方面的相关资料。
通过
提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多
媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习英语的兴趣,调
动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
最后,能够制定复习计划,认真准备复习课,制定复习计划并将其融入教学过程。
同时,能够认真安排和纠正课后作业,以免让作业成为学生的负担。
通过全体师生的共同努力,班上的学生取得了很大的进步。