湘科版三年级上册科学第一单元空气的研究测试题(含答案)

湘科版三年级上册第一单元空气的研究测试题（含答案）姓名：_________班级：_________考号：_________
一、知识广场(26分,每空2分)
1.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有( )、( )、 ( )特点的物质。

2.地球上各地( )与( )不同，热地方的空气向( )，冷地方的空气流过来( )，形成( )。

3.像水和石块一样,空气也( )。

4.在空气中，地下和水中都有空气的踪迹，动物、植物和我们都离不开空气。

我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为( )。

5.( )是测量物体质量的精密仪器。

6.常用的质量单位( )和( )。

参考答案
1.无色无味会流动
2.冷热上升补充风
3.占据空间
4.大气层
5.天平
6.千克(kg) 克(g)
二、判断大厅(30分,每题3分)
1.空气占据空间，占据空间的大小可以被压缩或扩张。

( )
2.砖块放入水中冒出气泡。

说明砖块中有空气。

( )
3.有天平称物体的质量时,物体放在天平的左盘中。

( )
4.风是一种取之不尽、用之不竭、无污染的天然环保能源。

( )
5.纸风车能转动起来,说明纸风车质量很轻。

( )
6.听见的雷声是由空气传播的。

( )
7.喝完一瓶水后，瓶子里什么也没有了。

( )
8.在称量物品质量时，不能用手去摸砝码和天平托盘。

( )
9.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。

( )
10.用天平称量物体的质量时，用的是钩码。

( )
参考答案
1√ 2√ 3× 4√ 5× 6√ 7× 8√ 9√ 10×
三、选择乐园(30分,每题3分)
1.天平调平时，应把( )移到标尺左端的零刻线处。

A.砝码
B.游码
C.钩码
2.空气和水的共同特点是( )。

A.都是液体
B.都占据空间
C.都看不见
3.物体质量的多少，取决于( )。

A.物体含有物质的多少
B.物体所在的位置
C.物体的形状
4.天平读数时，要看游码( )所对应的刻度。

A.中间
B.左边
C.右边
5.利用热空气上升作为动力，中国民间流行的( )早在800多年前就发明了。

A.灯笼
B.走马灯
C.风筝
6.下列哪些事情需要靠空气帮忙? ( )
A.擦黑板
B.使用电脑
C.给轮胎打气
7.下列哪些物品的工作原理和热气球不同?( )
A.风筝
B.孔明灯
C.走马灯
8.套在瓶子里的气球，我们只能吹大一点点，原因是( )。

A.我们的力气小
B.气球可能漏气了
C.瓶子里和气球外部之间还有空气占据着空间
9.在小风车的下方点燃一支蜡烛，你会观察到什么现象? ( )
A.风车转动
B.风车不转
C.不知道
10.往一个塞紧木塞的空瓶子倒水，水倒不进去，因为（），所以水倒不进去。

A.水太粘稠
B.瓶子里装着东西
C.瓶子里有空气占据着空
参考答案
1B 2B 3A 4B 5B 6C 7A 8C 9A 10C
四、实验探究(14分)
1.给瘪的皮球打气，它会慢慢鼓起来，说明了空气的什么性质？(3分)
2.如下图所示，在瓶塞上再打一个孔，引出一根管子，在管子的一端接上气球。

当再往漏斗中倒水时，你会观察到什么现象?(3分)
3.看图回答问题。

(8分)
(1)把“托盘、分度盘、游码、平衡螺母、指针”等天平各部分的名称填写在对应的横线上。

(2)将托盘上_________的总质量与________在标尺上所对应的刻度值相加，就能得到被测物体的质量。

(3)整理时，用_________将砝码放回砝码盒，将橡皮垫圈安放到托盘支架下。

参考答案
1空气占据空间
2水会流进瓶子中，气球会鼓起来。

3.(1)①托盘②指针③分度盘④平衡螺母⑤游码
(2)砝码游码
(3)镊子。