朝花夕拾摘抄带解析

朝花夕拾摘抄带解析
我觉得里有些句子就像一颗颗闪闪发光的星星，特别耀眼。

就拿“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

”来说吧。

这就像一幅活灵活现的乡村画卷在你眼前展开。

作者把百草园里的各种景物写得那么细致，菜畦是碧绿的，石井栏是光滑的，从植物到动物，从静态到动态，就像一个超级细心的画家，一笔一笔勾勒出童年乐园的模样。

你难道不觉得自己好像跟着作者走进了那个充满生机的百草园吗？这就好比你去一个超级有趣的游乐场，每个游乐设施都在向你招手，每个角落都充满惊喜。

“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”这一句啊，情感特别深沉。

这是作者对阿长深深的怀念和祈愿。

阿长在作者的童年里可是个独特的存在，虽然她有很多小毛病，像个唠唠叨叨的老母鸡，有时候管得太多。

可她也给作者带来了那样的惊喜。

作者在这里就像一个迷路的孩子，对着大地母亲诉说着自己的心愿，希望阿长的灵魂能得到安息。

这就像我们在失去亲人或者朋友的时候，对着天空或者大地，心里默默祈祷，希望他们在另一个世界过得好。

你要是经历过这种思念，就能深刻体会到作者这短短一句话里蕴含的沉甸甸的感情。

“衍太太现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年
青，只有一个儿子比我大三四岁。

她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。

”你看，这就把衍太太的形象刻画得很立体。

她好像是那种表面上很和蔼，实际上有点“笑面虎”的人。

作者这么写就像是拿着一把手术刀，把衍太太的伪装一层一层剥开给我们看。

她对别家孩子看似好，其实是在纵容，就像给孩子们喂了慢性毒药，表面上甜丝丝的，实际上是在害孩子。

你能想象有这样一个人在身边，表面对你笑嘻嘻，背后却不知道打着什么坏主意吗？这多可怕呀。

“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

”这一段描写太生动了。

作者在背书的时候那种紧张和痛苦就像一只被抓住的小老鼠，想逃却逃不掉。

把自己诵读的声音比作深秋的蟋蟀鸣叫，多形象啊。

这就像我们在考试的时候，遇到不会的题目，心里慌得不行，脑子一片空白，那种感觉就像被关在小黑屋里，找不到出口。

你有过这种感觉吗？作者通过这样的描写，让我们深切感受到封建教育制度下孩子的无奈和压抑。

“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话
者。

”哇，这一句充满了作者强烈的情绪。

他对那些反对白话的人简直是深恶痛绝，就像一个勇士要和恶魔战斗一样。

在那个时代，白话的推行是一种进步的趋势，可就是有那些守旧的人反对。

作者这样的表达就像一把利剑，直刺向那些守旧势力的心脏。

你要是生活在那个时代，看到新思想被打压，难道不会像作者一样愤怒吗？这就好比现在如果有人阻碍科技的发展，大家肯定也会群起而攻之的。

“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。

凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。

后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。

”这就很有意思。

作者对故乡蔬果的回忆就像一场美好的梦。

在记忆里它们是那么鲜美可口，可当真正再次尝到的时候，却觉得不过如此。

这就像我们小时候心心念念的一个玩具，长大了再看到，虽然还是那个玩具，但是感觉已经不一样了。

作者其实是在怀念儿时的那种纯真和故乡的那份情感。

你有没有类似的经历呢？那种记忆中的美好和现实的落差，其实是我们成长过程中很重要的一种感受。

“它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

”这里把猫的性情和人的坏脾气类比起来了。

作者对猫的这种描写就像是在批判那些有
着类似坏习性的人。

猫的这种玩弄猎物的行为就像那些欺负弱小的人，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

你看，这多可恶呀。

如果在生活中看到有人这样对待别人，你肯定也会觉得很生气吧。

就像看到有人在大街上欺负小动物，我们都会忍不住想去制止的。

“扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

”这一段写捕鸟的过程写得太细致了。

就像一个老师傅在教徒弟怎么做一件精细的活儿。

作者把这个过程一步一步地写出来，让我们仿佛看到了一个小男孩在雪地里小心翼翼地布置着捕鸟陷阱。

这就像我们自己动手做手工的时候，每一个步骤都很重要。

你要是去做这个捕鸟的事儿，会不会也像作者一样充满期待呢？这也是作者童年生活里很有趣的一部分啊。

“我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。

”这简单的一句话，却充满了期待。

作者盼望闰土就像盼望一个远方的宝藏。

在孩子的心里，闰土是那么特别的存在，他知道那么多新鲜有趣的事情。

这就像我们小时候盼望着某个小伙伴来家里玩，提前好几天就开始兴奋。

你能理解那种急切的盼望吗？作者对闰土的这种盼望其实也是对外面世界的一种好奇，因为闰土带来的是不一样的农村生活的故事。

“可是一班别有心肠的人们，便竭力来阻遏它，要使孩子的世界中，
没有一丝乐趣。

”这里作者表达了对那些破坏孩子乐趣的人的不满。

那些人就像乌云遮住了太阳，让孩子的世界变得灰暗。

在里，作者回忆的很多童年乐趣都受到了这样那样的干扰。

这就好比在我们的生活中，总有一些人会破坏我们的好心情，破坏我们的快乐时光。

我们当然会很生气啦。

在我看来，里这些摘抄片段不仅仅是文字，更是作者对童年、对社会的一种深刻反思，它让我们看到了那个时代的风貌，也让我们珍惜现在的美好生活。