汕尾市陆河县中考语文模拟试卷(一)
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汕尾市陆河县中考语文模拟试卷(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础 (共5题;共13分)
1. (2分)下列词语书写正确的一项是()
A . 灯蛾咕噜领域夜深星澜
B . 掌故静穆退色翠羽流苏
C . 怅惘油坊点缀斗方大字
D . 幽悄霄夜思慕意味深长
2. (2分)下列各句中,加点成语使用正确的一项是()
A . 离比赛结束只剩几分钟,我们队现在优势明显,这场比赛获胜已是十拿九稳了。
B . 这次评比是一件郑重其事,大家要认真对待。
C . 这句话表面是一番好意,但总给人歇斯底里的感觉,让人听着不怎么舒服。
D . 听说今晚有文艺演出,许多市民前仆后继来到文化活动广场。
3. (2分)(2016·深圳模拟) 下列句子没有语病的一项是()
A . 他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。
B . 经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。
C . 《第三极地》之所以火爆的原因,在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D . 我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
4. (2分)(2017·大石桥模拟) 填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是()
给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。
踏访古村落,________;梦游江南,________;游走大漠,________;探访名山,_________;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!
①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸
③入目的便是黄沙白草,长河落日④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答
A . ③①④②
B . ①②③④
C . ②④③①
D . ②①④③
5. (5分)仿照下面的语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。
(字数可不相同)
感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。
二、名著导读及综合性学习 (共3题;共12分)
6. (1分) (2018九下·北京月考) 名著导读
(1)《西游记》中第八十一难发生在________(地点),作怪的是:________。
(2)《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终得正果,请问:猪八戒、沙僧分别被如来佛封为什么称号?
猪八戒——________;沙僧——________;
(3)在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”,让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山;《三国演义》中________(人名)巧施此计,利用________(人名)盗书,借曹操之手杀了蔡瑁、张允?
(4)下面是一位同学为了更好的阅读《三国演义》所作的一份资料收集,请根据他收集的资料,在对联横线处填写词语,将这幅对联补充完整。
【资料收集】
人物简介:关羽,东汉末年名将,与张飞一同被称为“万人敌”。
后世评价:义薄云天,忠贞不移。
刘关张三兄弟情同手足,关羽始终追随刘备,忠于蜀。
文学与历史:历史上的关羽有没有夜读《春秋》呢?据《三国志》裴注引《江表传》记载说:关羽平时十分喜爱《左氏传》,而且“讽诵略皆上口”。
《左氏传》即《春秋左氏传》,亦即《春秋》,是汉代经学的重要内容之一,其“微言大义”成为汉儒传承儒学的重要内容,对后世经学思想影响甚大。
【对联】
上联:________汉室三分鼎
下联:志在________一部书
7. (3分)(2015·十堰) 过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。
过好中国节,也是对中华文化的一种传承。
请你按照要求完成下列题目。
(1)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子。
例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。
(2)端午节的中午,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着手机。
爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃粽子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“________”(50字左右)
8. (8分) (2017八上·芜湖期中) 请将下面诗文语句补充完整。
(1)乱花渐欲迷人眼,________。
(白居易《钱塘湖春行》)
(2)柴门何萧条,________。
(曹植《梁甫行》)
(3)晴川历历汉阳树,________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(4) ________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(5)亭亭山上松,________。
(刘祯《赠从弟》)
(6)馨香盈怀袖,________。
(《古诗十九首》)
(7)在李白的《渡荆门送别》一诗中,“________,________”以移动的视角来描写景物的变化。
三、古诗文阅读 (共1题;共9分)
9. (9分)(2020·广西模拟) 文言文阅读。
阅读下文,完成下列各题。
【甲】王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】帝尧者,放勋① .其仁如天,其知如神。
就之如日,望之如云。
能明驯德② ,以亲九族。
九族既睦,便章③百姓④ .乃命羲、和⑤ ,敬顺昊天,数法日月星辰敬授民时。
岁三百六十六日,以闰月正四时。
信饬⑥百官,众功⑦皆兴。
(节选自《史记》,有删节)
【注释】①放勋:尧的名。
②驯德:顺天应人的美德。
③便章:治理。
④百姓:百官族姓。
⑤羲、和:羲氏与和氏的并称。
⑥饬(chì):约束,整顿。
⑦功:事情。
(1)下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是()
A . 群臣吏民能面刺寡人之过者
B . 燕、赵、韩、魏闻之
C . 就之如日
D . 望之如云
(2)下列划线词语解释有误的一项是()
A . 受上赏(上等的)
B . 期年之后(满一年)
C . 以亲九族(亲近)
D . 以闰月正四时(校正)
(3)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A . 时时/而间进
B . 此/所谓战胜于朝廷
C . 其知/如神
D . 以闰月/正四时
(4)对比分析【甲】【乙】两文,下列表述有误的一项是()
A . 【甲】文通过写“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”,侧面反映了齐王纳谏后的显著成效。
B . 【乙】文“其仁如天,其知如神”一句从正面描写尧帝的形象。
C . 【甲】文齐威王为使国家大治,他招贤纳士;【乙】文尧帝以德治国,管理百官,研制历法。
D . 【甲】文中“门庭若市”和【乙】文中“望之如云”都用了比喻的修辞方法。
(5)将下面的句子翻译成现代汉语。
①令初下,群臣进谏,门庭若市。
②信饬百官,众功皆兴。
四、现代文阅读 (共2题;共38分)
10. (21分)(2017·邵阳模拟) 阅读下文,回答问题
窗
[澳大利亚]泰格特
在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。
这间病房十分窄小,仅能容下两张病床。
病房有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可以看到外界。
其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午扶起身来坐上一个小时。
这位病人的病床靠近窗口。
而另一位病人则不得不日夜躺在病床上。
当然,两位病人都需要静养治疗。
使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。
而且只有他们两个人。
噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时,他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等。
每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐。
每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。
渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。
很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。
公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽,有的摆弄游艇模型。
一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。
公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。
在公园那端的一角,有一块网球场。
有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强。
那边还有一块用于玩滚木球的草坪。
公园的尽头是一排商店。
在这些商店的后边,闹市区隐约可见。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。
这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。
描述仍在继续:一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。
接着,又是一场扣人心弦的网球赛。
他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,突然产生了一个想法:为
什么偏偏是挨着窗户的那个人,能有幸观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧,竭力不再这么想。
可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈,几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。
他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠。
结果,病情一天天加重了,医生们对其病因不得而知。
一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。
这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。
但是,不靠窗口的病人却纹丝不动地看着。
心想:他凭什么要占据窗口那张床位呢?
痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。
一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。
不靠窗口的病人仍然盯着天花板。
第二天早晨,医护人员送来了漱洗水,发现那个病人早已咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪。
稍过几天,似乎这时开口已经正当得体。
剩下的这位病人就提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。
医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上。
接着他们离开了病房,剩下他一个人静静地躺在那儿。
医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。
他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
(1)概括小说中“不靠窗的病人”心态变化的过程。
愉悦陶醉→________→怨愤不平→________→心满意足→惊愕不已
(2)写出小说题目的含义。
(3)设想小说接下来可能发生的一种情景或结局,并说出理由。
示例:他感到被欺骗,贪欲变成仇恨,病情加重,一命呜呼。
理由:按人物性格发展逻辑,顺理成章。
11. (17分) (2019七下·长春期中) 阅读文字,完成后面小题。
满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。
传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。
又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。
就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
(1)文段中“满天都是星光”主要点明了红军翻越老山界的________。
(2)首段写景的观察点是________,尾段写景的观察点是________,从文段描写的内容看,老山界的山路特点是________、山势特点是________。
(3)文段中的对话描写表现了红军战士怎样的革命精神?
(4)选文中的人物的心理活动描写很传神,试举例分析心理活动的作用。
(5)在艰难的爬山过程中不断传来红军的喊声,笑声,从中可以看出什么?
(6)“这真是我生平没见过的奇观。
”一句中的“奇观”指什么?这句话表达了作者怎样的心情?
五、写作 (共2题;共6分)
12. (1分) (2017七上·颍上期中) 生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”——“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。
请以“有_______真好”为题写一篇作文。
要求:①将题目补充完整后在写作文。
②字数不少于600字。
③除诗歌外文体不限。
④文中不出现真实的地名人名班名。
⑤字体工整,卷面整洁。
⑥恰当运用修辞手法和人物描写手法。
13. (5分) (2018九上·温州月考) 阅读下面的文字,按要求作文。
一站到底的挑战只剩下最后一关,主持人都要问是否继续答题。
其实许多明智的选手到了这一步一般都会选择放弃,知足而退,因为答错了就前功尽弃。
但这个选手还是选择了继续答题。
结果,他答错了,失去了许多本来到手的财富,不过却是一脸轻松的表情。
主持人问他是否后悔,他说:当然不后悔。
如果错过了这个机会,我才会真正地后悔。
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
注意:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案一、基础 (共5题;共13分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、名著导读及综合性学习 (共3题;共12分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
三、古诗文阅读 (共1题;共9分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
四、现代文阅读 (共2题;共38分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
五、写作 (共2题;共6分)
12-1、
13-1、。