指南录后序课件-苏教版高中语文必修3课件(共34张PPT)

小结第5节段意：
回顾九死一生的经历，抒发饱 经痛苦以后的无限感慨和为国 赴难的大无畏精神。
第六节
• 予在患难中，间以诗记 所遭，今存其本，不忍 废，道中手自抄录。使 北营，留北关外，为一 卷；发北关外，历吴门 、毗陵，渡瓜洲，复还 京口，为一卷；脱京口 ，趋真州、扬州、高邮 、泰州、通州，为一卷 ；自海道至永嘉、来三 山，为一卷。将藏之于 家，使来者读之，悲予 志焉。
间：机会 具：完全，都，详尽地 以连兵大举约（之），和他
们约定连合兵力采取大行动。 庶几：差不多 诡：隐蔽。 草、露、日：名作状 出没：周旋。（异义） 穷：困窘（异义） 无聊：没有依靠（异义） 购：悬赏捉拿 靡：不 已而：不久 展转：多次转道到达 以：表结果连词，译为“最
小结第1节段意：
叙写出使北营的背景、心情 与意图。
第二节
初至北营，抗辞慷慨， 慷慨，意气激昂。（异义） 上下颇惊动，北亦未 遽 ：立刻。轻：轻视。
敢遽轻吾国。不幸吕 羁縻 ：束缚，这里是软禁、
师孟构恶于前，贾余 扣留的意思。（被动）
庆献谄于后，予羁縻 直：直接，径直。前：向前。
不得还，国事遂不可 诟 ：耻辱，怒骂。
何为：“为何”的倒 装，做什么。
臣死有余僇；所求乎为子， 乎：语气词
以父母之遗体行殆，而死有 僇：同“戮”，罪
余责。将请罪于君，君不许； 以1：用
请罪于母，母不许；请罪于 遗体：给予的身体
先人之墓，生无以救国，死 殆：危险
犹为厉鬼以击贼，义也；赖 于：向
天之灵、宗庙之福，修我戈 以2：用来（“无以”
朗读课文 整体感知
正字音
(1)德祐( ) (2)纾祸( ) (3)觇北( ) (4)献谄( ) (5)诟虏帅( ) (6)贵酋( ) (7)羁縻( )( ) (8)二阃( ) (9)渚洲( ) (10)自刭( ) (11)殆例( ) (12)巡徼( ) (13)檄文( ) (14)毗陵( ) (15)邂逅( )( ) (16)余僇( ) (17)愧怍( ) (18)号呼靡及（ ) ( )
段 第一部分：
落 （第1 — 5自然段）自述出使元营所遭遇 层 的种种磨难，表现了作者视死如归、英勇 次 抗争的爱国主义高尚情操。
第二部分：
（第6 — 8自然段）说明诗篇的写作情况 和结集目的，并生发忠诚报国、死而无憾 的感慨，且交代诗集的题名。
第一节
德祐二年二月十九日， 予除右丞相兼枢密使， 都督诸路军马。时北兵 已迫修门外，战、守、 迁皆不及施。缙绅、大 夫、士萃于左丞相府， 莫知计所出。会使辙交 驰，北邀当国者相见， 众谓予一行为可以纾祸 。国事至此，予不得爱 身；意北亦尚可以口舌 动也。初，奉使往来， 无留北者，予更欲一觇 北，归而求救国之策。 于是，辞相印不拜，翌 日，以资政殿学士行。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青！
作者介绍
文天祥 （1236～1283）南宋大臣，杰出的民族英雄、文学 家、诗人。字履善，又字宋瑞，号文山。宋吉州庐陵（今江西吉 安县）人。宋理宗祐宝四年（1256）考取进士第一名。曾任湖 南提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐元年（1275），元军 进迫宋都临安（今浙江杭州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费 ，率义军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻军于皋亭山， 文天祥以资政殿学士身份出使元军议和，被扣，后在北解途中逃 脱，经海路转至福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵败 被俘。次年送至大都（北京）宁死不屈，从容就义。时年仅46 岁，遗有《文山先生全集》二十七卷。
凭借（这种手段）
文天祥至北营大致经历了哪三个阶段？谈谈 你对文天祥外在言行及内在思想的理解。
第一阶段是：“初至北营……北亦未敢 遽轻吾国。”（抗辞慷慨） 第二阶段是：“不幸吕师孟构恶于前， 贾余庆献谄于后……予不得归矣。” （ 直前诟虏帅，但欲求死） 第三阶段是：“未几……北驱予并往， 而不在使者之目。”（隐忍北行）
有关文天祥的祠联
海丰县方饭亭联：
热血腔中只有宋，孤忠岭外更无人。
北京文天祥祠联：
南宋状元宰相，西江孝子忠臣。
• 文化常识——序、跋：
• 序也作“叙”或称“引”，有如今日的“引 言”“前言”，是说明书籍著作或出版意旨，编 作体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品 的评论和对有关问题的研究阐发。
• “序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的称 为“跋”或“后序”。这类文章，按不同的内容 分别属于说明文或议论文。说明编写目的，简介 编写体例和内容的属于说明文，对作品进行评论 或对问题进行阐发的属于议论文。
文天祥作为一位历史上的爱国 志士，他的报国行为是感人的，在 强敌面前威武不屈，表现了高度的 民族气节。
其：表示估计、揣 测的语气词，不译
以：表目的连词
物色：访求。盘查。 （异义）
彷徨：走投无路
如：到
竟使：假使
不由：不能自主
殆例：几乎等于
巡徼：巡查的军官
陵迫：凌迫，欺侮 逼迫。
夜趋高邮，迷失道，几陷死；质 质明：天明
明，避哨竹林中，逻者数十骑， 以：因为
几无所逃死；至高邮，制府檄下 ，几以捕系死；行城子河，出入 乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅 死；至海陵，如高沙，常恐无辜
• 除：授官 予除右丞相兼枢密使 • 拜：授予官职（一般为升职）例：以相如功
大拜为上卿 • 擢：提拔 皇上超擢四品卿衔军机章京 • 辟：征召 永元中举孝廉不行，连辟公府不就 • 迁：升迁 再迁为太史令 • 左迁：降职遭贬 《左迁至蓝关示侄孙湘》 • 贬：降职 贬连州刺史 • 谪：被罚流放或贬职 滕子京谪守巴陵郡
矛，从王于师，以为前驱，
句式）
雪九庙之耻，复高祖之业， 以3：来（目的连词）
所谓“誓不与贼俱生”，所 修：整治；从：跟从
谓“鞠躬尽力，死而后已”， 以为：把……作为
亦义也。
嗟夫！若予者，将 无往而不得死所矣 。向也/使予委骨 于草莽，予虽浩然 无所愧怍，然微以 自文于君亲，君亲 其谓予何？诚不自 意返吾衣冠，重见 日月，ຫໍສະໝຸດ 旦夕得正 丘首，复何憾哉！ 复何憾哉！
相后先：一前一后 行进
邂逅：不期而遇
死；道海安、如皋，凡三百里， 道：名作动，取道
北与寇往来其间，无日而非可死 凡：共，总计
；至通州，几以不纳死；以小舟 以：凭，用，可译
涉鲸波出，无可奈何，而死固付 为“驾着”
之度外矣！呜呼！死生，昼夜事 也，死而死矣，而境界危恶，层 见错出，非人世所堪。痛定思痛
后”。 至于：到达（异义）
探 能表达作者急切、紧张的心情，以及连 续所经历的坎坷的动词有哪些？领会作
讨 者用词灵活多样的特点及其表达效果。
明确：极富表现力的动词有：“奔”写出了当 时迫不择路的极快速度；“变”“诡”二字反 映了形势突变以及自己采取的果敢行动；“避 ”“出”“渡”“入”“展转”“至于”等一 连串动词，反映了作者迅速离开险境的情况， 同时也表现了作者急于南下组织力量抗元以报 效国家的急切心情。
第八节
• 是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自 序其诗，名曰《指南录》。
• 这一年夏季五月，年号改为景炎，庐陵人 文天祥给自己的诗集写了序文，题名为 《指南录》。
小结第8节段意：
说明作序的时间和诗集的题名。
总结
作者通过自身的艰险经历表达 以身许国的决心和奔走报国的心志 ，抒发了自己在九死一生情况下的 爱国情怀。
第三节
未几，贾余庆等 以祈请使诣北。 北驱予并往，而 不在使者之目。 予分当引决，然 而隐忍以行。昔 人云：“将以有 为也”。
以1：介词，凭……身份。 诣：拜访，到……去。 目：列。 分：职分，名作状，按
职分 。 引决：自杀。 隐忍：含垢忍辱。 以2：连词，而，表修饰 以3：以（之），介词，
• 间：有时 • 以：介词，用 • 废：废弃 • 手：亲手（名作状） • 留：被扣留 • 发：从……出发（省略
“于”） • 趋：疾走，奔赴 • 来者：后世的人 • 悲：同情，为……悲。
第6节段意：
说明诗集的由来、卷次的划 分情况和结集的目的。
第七节
呜呼！予之生也/幸，而幸生 也/何为？所求乎为臣，主辱，
无：无论。无……不，无 论……都
向：从前 使：假使 委：抛弃 微：没有 以：用来（微以=无以）；
或理解为介词“依靠” 文：文饰 诚：实在 返：使……返回。 日月：指皇帝、皇后。 正丘首：死于故国
探 如何理解作者心中“死”、“ 讨 生”、“义”的关系？
参考：这段议论，从君臣、父子伦理角 度理性地述说生的目的，表明自己死里 逃生正是要为国家作出新的牺牲（取义 ），写出作者忠诚报国、死而无憾的感 慨。文章的主旨在此得以提升。
固：本 而：则，就
，痛何如哉！
见：现
探 讨
在第5节中，两次使用“呜呼 ”一 词，它在体现层次和表达感情方面 起什么作用？
明确：第一个“呜呼”引出种种“及于死
”的危难，说明作者自己将生死置之度外； 第二个“呜呼”把思想感情向前推进一步， 抒发对于出生入死而国事难为的伤痛。“痛 何如哉！ ”主要是为国事而痛惜，是脱离 险境后的伤痛。
探 “昔人云：‘将以有为也。 讨 ’”这句话对下文有何影响？
明确：此句是下文的纲，作 者历尽艰险而不死，就因为 他有这样一个坚强的信念。
小结第2、3节段意：
出使北营，震慑敌方，身受羁 縻和被驱北上，表达了他忍辱 负重，图谋再举的思想。
第四节
至京口，得间奔真州， 即具以北虚实告（于） 东西二阃，约以连兵大 举。中兴机会，庶几在 此。留二日，维扬帅下 逐客之令。不得已，变 姓名，诡踪迹，草行露 宿，日与北骑相出没于 长淮间。穷饿无聊，追 购又急，天高地迥，号 呼靡及。已而得舟，避 渚洲，出北海，然后渡 扬子江，入苏州洋，展 转四明、天台，以至于 永嘉。
小结第4节段意：
叙写了出京口抵永嘉的苦难 历程，表现了作者虽经历艰 险，仍力图中兴的心愿。
第五节
呜呼！予之及于死者不知其 几矣！诋大酋当死；骂逆贼 当死；与贵酋处二十日，争 曲直，屡当死；去京口，挟 匕首以备不测，几自刭死； 经北舰十余里，为巡船所物 色，几从鱼腹死；真州逐之 城门外，几彷徨死；如扬州 ，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨 ，无不死；扬州城下，进退 不由，殆例送死；坐桂公塘 土围中，骑数千过其门，几 落贼手死；贾家庄几为巡徼 所陵迫死；
收拾。予自度不得脱， 数：列举罪状。
则直前诟虏帅失信， 但：只。
数吕师孟叔侄为逆， 顾： 顾念。
但欲求死，不复顾利 害。北虽貌敬，实则 愤怒，二贵酋名曰
利害：偏义复合词，危险。 貌：表面。名作状。
“馆伴”，夜则以兵 名：名义上 。名作状。
围所寓舍，而予不得 以：动词，带领。
归矣。
而：因而。表结果连词。
除：授官。 都督：统率。 路：宋代行政区名称 北：元；迫：逼近。 缙绅：士大夫（借代） 萃：聚集 会：适逢。 使辙：往来使者（借代） 当：掌管 一行：出使一次 纾：缓和，解除。 意：估计，料想。 可以：可以凭借 动：打动。 拜：受命。 以：介词，凭……（身份）。
古代官职升迁降职
“但欲求死” 与“隐忍以行”，这 两种做法是否相互矛盾？
明确：不矛盾。“求死”是因为
“不得脱”，以死保全名节；“隐 忍以行”，是因为有机会逃脱，还 可以有所作为，图救国之策。
苏轼《留侯论》
• 古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。 人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑 而起,挺身而斗,此不足为勇也。天 下有大勇者,卒然临之而不惊,无故 加之而不怒。此其所挟持者甚大,而 其志甚远也。