读书-学习PPT教学课件

语言 语调高昂 破口大骂 有气无力 声音颤抖 声调 滔滔不绝 恶言相向 声泪俱下 语无伦次
２００６．３
读书－学习
同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？
２００６．３
读书－学习
小明 农民伯伯
内心需要
得不到满足
想去打球
失望
希望下雨 满 足 高兴
情绪的含义：
情绪是人的心理活动的重要表现， 它产生于人的内心需要是否得到满足。
５．姜子牙的坐骑是？
四不像
２００６．３
读书－学习
课文
看你语文课上的怎么样
1.木兰姓什么？ 花 2.都德在写以普法战争为背景的两篇小说的时候，世界 上有没有德国？ 没有 3.《孙权劝学》原文出自哪里？ 《三国志》 4.闻一多发表过一组爱国诗集，是什么？ 《七子之歌》 5.《黄河大合唱》最后一部是什么？ 《怒吼吧！黄河》
２００６．３
读书－学习
科幻小说
许多学科都和数学有关
１．＜割掉鼻子的大象＞里的大象其实是什么动物？ 猪 ２．根据＜外星人报到＞的描述，火星人一得抑郁症 就会怎样？ 四分五裂，但不会死
３．＜外星人＞中的外星人是用什么方法与他自己的星球取 得联系的？ 用字母拼读机改装成的无线电通讯器
４．＜星球大战＞中帝国的黑爵士是谁？ 达斯
５．希腊神话里掌管商业旅行的是谁？ 赫尔墨斯
２００６．３
读书－学习 看我像不像奥特曼
卡通漫画
１．唐老鸭有一个富的流淌又极端吝啬的叔叔，他是谁？ 史高治
２．柯南的全名是？ 江户川柯南
３．＜全职猎人＞里的库用的是什么武器？ 钓鱼竿 ４．＜钢之炼金术士＞里的机器人跟主人公是什么关系？
他的弟弟
５．阿童木的创作者是谁？ 琢于治虫
２００６．３
读书－学习
科学实验表明： 情绪低落时，几乎忘掉记忆内容 的1/4；情绪很好时的同学在相 同时间忘掉1/20。 情绪高兴的学生学到的知识远远 超过情绪不好的学生。
２００６．３
读书－学习
情绪漫画
请充分发挥想象，接下来可能发生什么事情？
２００６．３
读书－学习
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读书－学习
２００６．３
读书－学习 ２００６．３
读书－学习
人的情绪都是通过什么 表现出来的?
面部表情 动作 语调
２００６．３
读书－学习
类型 表现 方式
面部 表情
喜
眉开眼笑 笑逐颜开
怒
怒目而视 咬牙切齿
哀
泪流满面 愁眉苦脸
惧
面无人色 目瞪口呆
动作 手舞足蹈 拍案而起 垂头丧气 慌张不安 姿势 活蹦乱跳 紧攥拳头 闷闷不乐 手足无措
苏联的奥斯洛夫斯基
４．＜童年＞中的阿寥沙的原型是谁？ 作者本人，高尔基
５．莫泊桑文学创作的启蒙导师是谁？ 福楼拜
２００６．３
读பைடு நூலகம்－学习
中国名著
是炎黄子孙就全答出来
１．＜封神演义＞中的哼哈二将是哪两个？ 郑伦，陈奇
２．＜水浒传＞中的神火将军是谁？ 魏定国
３．“过五关斩六将”斩的第一将是谁？ 孔秀
４．托塔天王李靖的三个儿子是谁？ 金吒，木吒，哪吒
如果你是其中的某一个人，你将如何来 改变这个结果？
２００６．３
读书－学习
情绪寄语
２００６．３
读书－学习
讨论一下你为什么不快乐，我们看看幸福 手册上它说些什么，你照着它去做， 会收 获很多！别让快乐走了， 噢 吧 吧 吧 ！不 要枕着难题总是很忧郁，命运安排我们日 子都有许多坎坷，如果发现错了 ，就马上 改过！别让快乐走了！ 噢 吧 吧 吧 ！不贪 不占 你会快乐：不抽少喝 你会快乐：清清 白白 你会快乐；善待朋友 你会快乐：孝敬 老人 你会快乐；有了爱情 你会快乐；好的 心情总是让你快快乐乐！ 你笑一笑它很容 易,不要忧郁不要灰心和叹息,用你的珍惜和 你的感激,有了知已有了幸福和甜蜜！
２００６．３
读书－学习
情绪通常是由什么引起的？ 通常是由一定的事物引起的，例如是物品、
事件、行为，也可以是人的言论。
那是不是说任何事物都能使人产生情绪呢？ 情绪的产生和产生什么样的情绪，总是与
个人的需要相联系的，脱离人的需要，脱离人 的心理活动，情绪也就无从谈起。
２００６．３
读书－学习
心理学家曾经做过这样一个实验：把两只 猴子同时关在笼子里，一只被捆住了，不 能动；一只可以在笼子里活动。实验者每 隔20秒对猴子进行一次电击，每次放电前5 秒，笼子里的红灯就会亮起来。笼子里有 一个开关，可以自由活动的猴子在笼子里 活动时发现了这个开关，每当红灯亮时， 它就会按动开关逃出笼子。而另一猴子不 能活动。实验不间断地进行，有一只猴子 先死了。
２００６．３
读书－学习
７０２班班会
声明：本课件所用的图片无任何营利目的，别告我侵犯你的肖像权。 ２００６．３
读书－学习
对面的同学看过来！看过来！
－名人的话
－
－读书测试
２００６．３
读书－学习
出来表现一下 关于读书．学习的名人名言有很多，大家能说出哪些呢？ 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是 抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切． —— 爱因斯坦 读过一本好书，象交了一个益友。 —— 臧克家 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领， 选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。 —— 别林斯基 生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿 没有翅膀。 —— 莎士比亚 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 —— 高尔基
哀民生之多艰___
风声鹤唳，草木皆兵___
问君能有几多愁，
闻风丧胆___
恰似一江春水向东流___
三军过后尽开颜___
２００６．３
读书－学习
情绪——奇妙的“窗口”
最基本的四种情绪：
喜
怒
惧 哀
２００６．３
读书－学习
喜 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈
欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气
２００６．３
读书－学习
历史故事
中国历史，我最清楚
1.司马迁受过什么刑罚？ 宫刑，也叫腐刑 2.《孙子兵法》的作者的原名是？ 孙武 3.“题扇桥”的名字有何典故？ 王羲之曾在此桥上为一个老太太题扇 4.从什么时候开始，皇帝开始用年号记年？ 西汉汉武帝开始 5.秦朝时管理一亭范围内官员叫什么？ 亭长
２００６．３
５．＜飞近冥王星的人＞中的主人公为什么跟他的儿子一样 大？ 他被冰冻的几十年
２００６．３
读书－学习
魔幻小说
以龙的名义，答出这些题
１．＜哈里．波特＞里最好的飞行扫帚是什么？ 火箭弩
２．＜幕天席地＞里地下城首领是谁？ 死神戈登
３．＜幕天席地＞里海魔王是谁？ ４．希腊神话里造人偷火的是谁？
希特拉 普罗米修斯
２００６．３
读书－学习
情绪有积极与消极之分
兴奋、喜悦
积极情绪
促使人积极地行动
消极情绪
削弱人的活动能力
抑郁、悲伤
２００６．３
读书－学习
请同学们回忆一下,当你处于积极情绪和消极 情绪状态时,你的学习、生活有什么不一样吗?
当处于积极的情绪状 态时,学习效率有所 提高,干什么都有劲. 在不开心时,注意力 无法集中,记东西老 记不住,干什么事都 提不起劲.
读书－学习
《发现》闻一多
２００６．３
读书－学习 ２００６．３
读书－学习 ２００６．３
读书－学习
当我们看到刘翔夺得奥运冠军时，大家的
心情是
“高兴”
２００６．３
读书－学习
2003年,美国出兵伊拉克,本该和大家一样享受幸
福的童年的伊拉克儿童却流离失所, 你对美国的
行为感到
“愤怒”
２００６．３
读书－学习
怒 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平
失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉
哀 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已
惧
害怕 紧张 心悸 仓惶 大惊失色 手足无措 胆战心惊 忐忑不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安
２００６．３
读书－学习
看看你们读书读得怎么样 每组选一代表回答，每组５题，每题１０分，大家加油啊！
国外名著
中国名著
课文
科幻小说
魔幻小说
卡通漫画
历史故事
２００６．３
读书－学习
国外名著
这我最了解（画外音：揍你个崇洋媚外的！）
１．＜茶花女＞的作者的父亲是谁？ 大仲马 ２．保尔．柯察金的初恋情人是谁？ 冬妮娅 ３．＜钢铁是怎样炼成的＞的作者是哪国的哪个？
呢你
？觉
“
恐
得 图
惧
中 此
”
人 的
感
受
是
怎
么
样
２００６．３
读书－学习
情 绪 茶 座
我的好朋友和我发生了矛盾，这几天一直 不理我。我感到—— “忧愁”
２００６．３
读书－学习
所有这些感受你知道是什么吗? 请用一个词来表达
情绪
２００６．３
读书－学习
下面几句话分别表达了哪种情绪？
漫卷诗书喜欲狂___ 怒发冲冠___
请你判断：你认为哪一只猴子先死，
为什么？
２００６．３
读书－学习
实验的结果是能够活动的猴子先死去了
因为：猴子害怕电击，都希望逃避。被捆住 的猴子毫无办法，只好听天由命；可以活动 的猴子为了逃避电击，需要时刻注意红灯的 闪动。红灯一亮，就需要迅速打开开关，向 外逃窜。可以活动的猴子在整个实验过程中， 时刻处于紧张、焦虑、恐惧中，这些都是消 极的情绪状态，对生物机体有重大的影响。 猴子的死是和不良情绪相联系的。