黑河市七年级上学期期末生物试卷

黑河市七年级上学期期末生物试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共25题；共50分)
1. （2分）(2017·广东) 下列不属于生命现象的是（）
A . 阿尔法狗机器人下棋
B . 母鸡带领小鸡吃米
C . 葵花朵朵向太阳
D . 婴儿听优美的音乐
2. （2分）下列名词中都属于生物体的是（）
A . 阳光、空气、土壤
B . 树木、青草、珊瑚
C . 蘑菇、花朵、石钟乳
D . 病毒、细菌、蘑菇
3. （2分）下列调查最适合用抽样调查方法的是（）
A . 八年级一班同学的业余爱好
B . 自己家的收支情况
C . 全国中学生的近视发病率
D . 上石桥一中男女教师比例
4. （2分） (2017七下·洪泽月考) 人的口腔上皮属于（）
A . 保护组织
B . 结缔组织
C . 上皮组织
D . 薄壁组织
5. （2分） (2015七上·合江期中) 下列各项中，不能称为生态系统的是（）
A . 一片原始森林
B . 一片沼泽地
C . 一块玉米地中的所有生物
D . 一条小溪流
6. （2分） (2017七上·湘潭期末) 对照实验的设置应遵循单一变量原则，在“探究光对鼠妇生活的影响”中单一的实验变量是（）
A . 土壤的温度
B . 土壤的湿度
C . 光
D . 土壤的酸碱度
7. （2分） (2019八上·廉江期末) 迎春花在春天里绽放，菊花在秋风中盛开。

形成这种现象的主要生态因素是（）
A . 温度
B . 水分
C . 光照
D . 土壤
8. （2分） (2017八下·朝阳期末) 制作面包、馒头等不可缺少的微生物是（）
A . 乳酸菌
B . 酵母菌
C . 金黄色葡萄球菌
D . 枯草杆菌
9. （2分） (2020七上·昭阳期末) 在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，切面上遇碘液变蓝的物质及结构是（）
① 淀粉②蛋白质③脂肪④胚乳⑤子叶⑥胚芽
A . ① ④
B . ① ⑤
C . ② ④
D . ③ ⑥
10. （2分） (2019八上·顺德期末) 卷柏也叫还魂草,喜欢阴湿环境，有根、茎、叶，无花、果实、种子，据此判断卷柏属于（）
A . 藻类植物
B . 蕨类植物
C . 裸子植物
D . 被子植物
11. （2分）茎是由（）发育来的。

A . 叶原基
B . 芽原基
C . 芽轴
D . 幼叶
12. （2分） (2015七上·淮阳月考) 制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖盖玻片时应将盖玻片
（）
A . 一边先接触水滴，然后轻轻放下
B . 一边先接触水滴，然后快速放下
C . 轻轻平放下，然后轻轻一压
D . 轻轻平放下，然后用力一压
13. （2分） (2019七上·云县期末) 绿色植物与人类关系密切，下列相关叙述中不正确的是（）
A . 海带、紫菜等藻类植物可食用
B . 被子植物中有许多粮食作物
C . 蕨类植物可提供优质的木材
D . 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
14. （2分） (2016七上·辽阳月考) 能为动物细胞的生命活动提供能量的是（）
A . 液泡
B . 细胞质
C . 线粒体
D . 叶绿体
15. （2分） (2020七上·霍林郭勒期末) 下列有关绿色植物的描述正确的是（）
①所有的活细胞都能进行呼吸作用；②油菜缺少含硼的无机盐会只开花不结果；③植物的花比叶呼吸作用强；
④贯众的种子比较小；⑤银杏的种子没有胚；⑥松的果实是球果
A . ①②⑥
B . ①②③
C . ②③⑤
D . ②④⑥
16. （2分） (2018七上·湛江期末) 在根尖的结构中含有的组织是（）
A . 分生组织和保护组织
B . 分生组织
C . 保护组织、输导组织和分生组织
D . 输导组织和保护组织
17. （2分） (2015八上·铜山期中) 下列对下图曲线的分析，合理的是（）
A . 若y表示肺内压与大气压的关系，则曲线ab段，膈肌和肋间肌均收缩
B . 若y表示一天中空气中氧气的含量变化，则b点表示凌晨时分
C . 若y表示血糖含量的变化，则bc段血糖降低是饭后体内胰岛素分泌增加导致的
D . 若y表示人体血液中氧气含量的变化，则bd段表示的是血液流过肺泡处毛细血管
18. （2分）以下对绿色植物的描述正确的是（）
A . 绿色植物既是生产者也是分解者
B . 绿色植物细胞特有的细胞器是线粒体
C . 绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡
D . 绿色植物通过根、茎、叶吸收水分，有利于生物圈的水循环
19. （2分） (2020八下·中月考) 绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）
A . 海带、紫菜等藻类植物可食用
B . 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C . 肾蕨可提供优质的木材
D . 被子植物中有许多粮食作物
20. （2分） (2015七上·吉安月考) 油菜种子是榨取菜籽油的原料．菜籽油主要来自油菜种子的（）
A . 胚芽
B . 胚轴
C . 胚根
D . 子叶
21. （2分） (2016七上·竞秀期中) 下列四组中，属于保护组织的是（）
A . 番茄果肉
B . 西瓜
C . 蚕豆叶表皮
D . 洋葱鳞片叶
22. （2分）下面关于子房和胚珠发育的叙述，哪一项是不正确的？（）
A . 子房壁吸收营养发育成果皮
B . 珠被吸收营养发育成种皮
C . 受精卵吸收营养发育成胚
D . 双子叶植物的受精极核发育成子叶
23. （2分） (2017七上·澄海期末) 大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（）
A . 及时清理垃圾，维护环境卫生
B . 倡导节能减排，少开车多步行
C . 积极植树种草，增大绿化面积
D . 开发风能，太阳能等新型能源
24. （2分） (2016七上·江阴期末) 海尔蒙特通过实验来说明柳树的生长需要（）。

A . 阳光
B . 无机盐
C . 水
D . 空气
25. （2分） (2019八上·梅县月考) “两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机，但对于一些动物如老鼠等对人类有害的动物，我们应如何处理？（）
A . 想尽办法赶尽杀绝
B . 顺其自然不加控制
C . 大力保护并减少其天敌的数量
D . 设法控制其数量，减少危害
二、判断题 (共6题；共36分)
26. （2分） (2016七上·安定月考) 生物都具有细胞结构。

(判断对错)
27. （2分）(2015·山丹模拟) 根吸收的水和无机盐通过筛管运输到植物的茎和叶。

28. （20分）判断下列说法对错：
（1）植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。

（判断对错）
（2）木本植物茎的形成层细胞向外分裂形成新的木质部，向内分裂形成新的韧皮部。

（判断对错）
（3）芽都能发育成枝条。

（判断对错）
（4）草履虫生活在清澈见底、水流湍急的小溪中。

（判断对错）
（5）根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。

（判断对错）
（6）杨树的茎能不断长粗，是因为茎内有形成层。

（判断对错）
（7）冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。

（判断对错）
（8）动物进行呼吸作用，植物不进行呼吸作用。

（判断对错）
（9）玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。

（判断对错）
（10）生物的有氧呼吸作用主要是在线粒体中进行的。

（判断对错）
29. （8分）(2017·徐州模拟) 在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法．判断以下说法的正误：
（1）乙同学所说的方法是进行设置对照实验，其中遮光的部分做为对照实验．
（2）丁同学除去叶片中的淀粉的方法是把实验用的植物进行暗处理．
（3）甲同学说可用碘液来检验淀粉的原理是依据碘液遇淀粉会变蓝的性质．
（4）丙同学是对实验结果的猜测，这种猜测是根据所学的知识和生活经验．
30. （2分）判断题：植物通过根吸收的水分大部分都通过叶片的蒸腾作用散失到空气中了。

31. （2分）热带雨林生态系统与草原生态系统比较，前者维持生态平衡的能力更强．
三、连线题 (共1题；共1分)
32. （1分）某同学在视野的左下方看到一个完整的细胞结构，要想将物像移至视野正中央，则应将载玻片向________移动．
四、简答题 (共4题；共29分)
33. （4分）分析下面列出的生物现象①—⑧，把相应的序号填入左侧的括号中。

①雄企鹅聚集在一起孵卵
②狮子捕杀斑马
③壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体
④两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象
⑤山羊吃草
⑥梅花鹿成群生活
⑦雄鹿为争夺配偶而发生争斗
⑧甲竹桃可观赏，但其茎叶却有毒
适应现象________；
种内互助________；
捕食关系________；
种内斗争________。

34. （13分） (2017七上·盂县期末) 桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：
（1）一朵花的主要结构是________和________．图中[________]和[________]构成雄蕊，图中表示胚珠的是[________]，内含花粉的是图中的[________]．
（2）当你漫步在桃花盛开的桃林时，会看到一群群蜜蜂忙碌的身影，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花服务呀！“服务”指的是________（用生物学知识回答）．
（3）当花粉落到[________]上并萌发，花粉管中的精子与[________]中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精．
（4）经过传粉、受精后，图中的[________]将发育成果实，[________]将会发育成种子．
（5）桃子香甜可口，桃的可食用部分是由________发育来的，可食用部分属于植物体的________组织．
35. （6分）为探究绿色植物的某些生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按如图连接好实验装置，关闭阀门Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗处一昼夜．
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时．
③打开阀门Ⅰ，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测．
④打开阀门Ⅱ，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测．
⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化．
请分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是________；
（2）步骤③木条能复燃，则该气体是________；
（3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的________（填生理活动），植物进行该生理活动的场所是细胞中的________；
（4）步骤⑤中，观察到A叶片变蓝色，则得出的结论是________；
（5）此实验应重复多做几次的原因是________．
36. （6分） (2016八上·濮阳月考) 某兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计：
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。

检测环境：手和教室的空气。

实验设计：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号1、2、3，将标签贴在培养皿的底部。

第二步：取一只无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开l号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好；打开2号培养皿，将其暴露在空气中约10分钟盖好；3号不作处理。

第三步：将1、2、3号培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，作好记录。

请根据以上实验设计，回答下列问题：
（1）设计3号的目的是________。

（2）当3号与l号形成对照实验．其实验的变量是________。

（3）下列选项中哪一个不是该实验探究的问题？
A . 哪些环境中没有细菌、真菌的存在？
B . 手上有细菌和真菌吗？
C . 手上和教室的空气中，哪个细菌和真菌多？
D . 教室空气中有细菌和真菌吗？
（4）严格讲，对1号的操作是不正确的，因为打开1号培养皿用无菌棉棒接触时，________中的细菌也会进入，因此必须在无菌环境中操作。

（5）细菌、真菌生存的基本条件是：一定的水分、适宜的温度和丰富的________。

参考答案一、选择题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、判断题 (共6题；共36分) 26-1、
27-1、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
28-6、
28-7、
28-8、
28-9、
28-10、
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
30-1、
31-1、
三、连线题 (共1题；共1分) 32-1、
四、简答题 (共4题；共29分)
33-1、
34-1、
34-2、
34-3、
34-4、
34-5、
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
35-5、
36-1、
36-2、
36-3、
36-4、
36-5、
第11 页共11 页。