陕西省2020年(春秋版)九年级上学期期末化学试卷(I)卷

陕西省2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2019九上·安徽月考) 2019年世界环境日的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。

下列日常生产、生活中的做法与该主题不符合的是（）
A . 增高烟囱排放废气
B . 将垃圾分类并回收利用
C . 大力发展公共交通使用新能源汽车
D . 重复使用塑料制品
2. （2分） (2017九上·肇源期中) 航天科学技术测得，三氧化二碳（C2O3）是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似。

下列有关三氧化二碳的说法不正确的是（）
A . C2O3中碳元素的质量分数约为33．3%
B . C2O3具有还原性
C . 充分燃烧的产物是CO2
D . C2O3能使澄清石灰水变浑浊
3. （2分） (2016九下·杭州开学考) 下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）
A . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B . 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应
C . 等质量的Fe粉和Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D . 向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
4. （2分） (2017九上·马山期中) 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）
A . 离子不能直接构成物质
B . 温度越高，分子的运动速率越快
C . 原子是最小的粒子，不可再分
D . 固体难压缩，说明固体分子间无间隔
5. （2分） (2017九上·溧水期末) 如表实验设计能达到目的是（）
选项A B C D 实验
设计
实验目的证明二氧化碳与水反
应生成碳酸
证明可燃物燃烧需要氧气和温
度达到着火点
证明气体X中是否含碳、
氢元素
证明铁生锈是水和氧气共
同作用的结果
A . A
B . B
C . C
D . D
6. （2分）在化学反应MnO2＋4HCl(浓)====MnCl2＋2H2O＋Cl2↑中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是（）
A . Mn
B . Cl
C . H
D . O
7. （2分） (2016九上·百色期中) 下列关于“决定”的说法不正确的是（）
A . 决定元素周期表中原子序数的是﹣﹣核电荷数
B . 决定元素化学性质的是﹣﹣原子的最外层电子数
C . 决定元素和原子种类的是﹣﹣电子数
D . 决定元素相对原子质量的是﹣﹣质子数和中子数
8. （2分） (2015九上·东莞期中) 2012年6月25日随着“神九号”和“天空一号”成功交会对接后，三名中国航天员成功入住轨道舱．而航天员饮用的是专用的小分子团水．它具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点．航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是（）
A . 水分子的化学性质被改变了
B . 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
C . 小分子团水中水分子间没有间隙
D . 小分子团水中水分子停止了运动
9. （2分）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是（）
序号物质杂质所用试剂
A N2O2灼热的铜网
B CO2H2O浓硫酸
C CO2CO点燃
D FeSO4溶液CuSO4溶液过量的铁粉
A . A
B . B
C . C
D . D
10. （2分） (2019九上·樊城期中) 图中分别表示三种不同的分子，它们在一定条件下反应，前后的变化如图所示：下列叙述错误的是（）
A . 反应物中两种分子个数比为4:1
B . 化学反应前后原子的种类没有发生改变
C . 化学反应前后分子的种类发生改变
D . 分子之间有间隔的
二、填空题 (共5题；共38分)
11. （2分） (2015九上·吉安期末) 向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液．下列说法正确的是________．
A．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生 B．滤渣中一定有Al
C．滤渣中一定有Cu，可能有Al D．________．
12. （7分）(2017·兰州) 通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据下图
回答问题：
（1）以上装置A～F中有一处明显的错误，请加以改正________；利用改正后的装置完成后面的实验；
（2）若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为________，则在装置G中加入的液体试剂是________（填名称）；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________，反应的化学方程式为________；若用装置G收集氧气，气体从________（选填“a“或“b”）端通入；
（4）装置B、C都能用来制取氢气，相对于装置B，装置C的突出优点是________．
13. （4分）金属及金属材料在生产生活中应用十分广泛，请回答以下问题：
（1）下列是家庭用品使用的主要材料，不属于金属材料的是（填字母序号）．
A . 温度计里的水银
B . 塑钢门窗
C . 不锈钢勺子
（2）人类有多种从自然界中提取金属的方法，其中我国是世界上最早采用湿法冶金提取铜的国家，请写出铁与硫酸铜溶液反应制取铜的化学方程式________，并求算出这种方法制取铜，11.67t含杂质4%的生铁完全反应，在理论上可以换取________ t铜．
14. （13分） (2019九上·南京期中) 水与人类的生活和生产密切相关。

（1）下列有关叙述中不正确的是（填字母）。

A . 为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田
B . 水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
C . 将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
D . 淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径
（2）硬水是指含有较多________的水，生活中常用________的方法除去硬水中过多的________（填离子符号）和Mg2+以得到软水。

（3）图甲是水电解实验示意图。

①实验中，试管a中产生的气体为________（填名称）。

②当水分子分解时，生成氢原子和________，每两个氢原子结合成一个________，每________结合成一个氧分子。

③下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是________（填序号）。

A．氢气在氯气中燃烧 B．水的蒸发 C．氢气在氧气中燃烧
（4）图乙是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发
出________声。

（5）图丙是某同学设计的简易净水器，其中小卵石、石英砂的作用是________。

15. （12分）(2017·大庆模拟) 根据问题填空：
（1）浓硫酸与木炭共热生成CO2、SO2和H2O，写出反应的化学方程式．________．
（2）已知SO2能使红色的品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，而CO2不能使红色的品红溶液褪色；SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去，而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收．
试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到的各种产物．这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方法）是________→________→________→________（填写装置的编号）．
（3）实验时，可观察到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶溶液不褪色．
则A瓶的作用是________；
B瓶的作用是________；
C瓶的作用是________．
（4）装置②中所加固体药品是________，可验证的产物是________．
（5）装置③中所盛放溶液是________，可验证的产物是________．
三、计算题 (共1题；共5分)
16. （5分）为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数，兴趣小组进行了如图所示的实验（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质）．请计算：
（1）生成CO2气体的质量；
（2）样品中碳酸氢钠的质量分数．
参考答案一、选择题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题 (共5题；共38分)
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
三、计算题 (共1题；共5分)
16-1、。