六年级上英语学案-Unit 3 Redrock Bay Health Club Lesson 5 北师大版

Unit 3 Redrock Bay Health Club
【第5课时】
Lesson 5
【学习目标】
1. 能够借助图片和单词感知字母s的发音规则，并且能够熟练的读出来。

2. 能够根据录音内容纠正自己的发音。

3. 学唱与本单元话题相关的歌曲chant.
【学习重难点】
1. 能够借助图片和单词感知字母s的发音规则，并且能够熟练的读出来。

2. 能够根据录音内容纠正自己的发音。

3. 学唱与本单元话题相关的歌曲chant.
【知识探究】
一、导学：
1. 问候语导入。

2. Free Talk：What’s your plan for next week?
二、知识构建：
1. Let’s Read.
（1）看一看，说一说。

观看课件，大声的读出上面的句子。

（2）学一学。

跟着老师的发音学习字母s在单词中的发音/ʒ/，并自己多多练习。

（3）指一指，读一读。

1）认真听录音，根据听到的内容指出是哪一副图片。

2）再次听录音并跟读。

2. Let’s Choose.
（1）你有两分钟的时间浏览题目图片。

（2）认真听录音，听完之后选出不同类的选项。

（3）再次听录音，检查自己的答案。

（4）最后一次跟着录音跟读。

3. Chant and Sing.
（1）随着老师的手指指到的地方，回答问题：What are they doing?
（2）学习短语：can do sth的意思。

（3）跟着老师一起读歌词，一边读一边用手指着单词。

（4）整体听一遍歌曲的录音。

（5）跟着录音机学唱歌曲。

（6）分角色表演唱歌曲。

4. 做"找朋友"的游戏。

教师给学生1分钟的时间，让学生下位子去找与自己拥有相同单词的同学。

教师说停后，看谁找到了“朋友”，并让拥有相同单词的“朋友”一起说：We are…找到朋友的学生都说
完后，教师再给时间让学生去找“朋友”，继续游戏。

5. 学习谚语。

Early birds catch worms. 早起的鸟儿有虫吃.
三、巩固训练：
1. 选出划线部分发音不同的单词。

（）（1）A、usually B、sister C、school D、soccer （）（2）A、street B、ice-skate C、casual D、sound （）（3）A、television B、treasure C、sure D、explosion （）（4）A、orange B、garage C、bridge D、geography
2. 单项选择。

（1）There _______ a class tomorrow at eleven o’clock.
A、are
B、is
C、am
D、be
（2）The _______ class is at nine o’clock.
A、one
B、a
C、first
D、an
（3）I want ______ play tennis.
A、to learn
B、to learn to
C、to learning
D、learn
（4）Let’s meet at five o’clock and go _______together.
A、there
B、to there
C、/
D、to here
3. 翻译短语。

（1）after school __________________
（2）play soccer __________________
（3）learn karate _________________
（4）health club __________________
4. 连词成句。

（1）the, in, woman, who, white, is,
________________________________________________?
（2）of, a, family, that, your, is, photo
_______________________________________________?
（3）you, this, old, in, are, photo, how
________________________________________________?
（4）are, your, how, today, parents
________________________________________________?
5. 翻译下面的句子。

（1）我们明天打算去公园划船。

_________________________________________________ （2）他们正在下棋，让我们加入他们吧！
_________________________________________________
四、练习作业：
1. 把本节课学习到的歌曲唱给爸爸妈妈听。

【学习感悟】。