人教版语文必修五第1单元学业分层测评3Word版含答案

学业分层测评 (三 )边城
[语言运用层 ]
1．挨次填入以下各句横线处的成语，最适合的一组是()
【导学号： 39370024】
①骆驼是荒漠与热带的象征，它表示大明领土辽阔，皇帝威振四方；大象是
兽中巨物，它四腿粗壮有力， ________，表示国家江山的坚固。

②总统座驾的油箱经过深度装甲加强，由一层特别的泡沫资料包裹，防备燃料
在紧迫状况下焚烧。

这台 ________的座驾还可以够抵抗化学武器的攻击，并配有
自动供氧设施。

③强盛的道德基础会在精神上拘束公众的行为，并存储起中兴的力量，从这
个意义上说，道德力量才是国家最 ________的战略力量。

A. 坚如盘石安如盘石坚如盘石
B. 安如盘石坚如盘石坚如盘石
C. 安如盘石坚如盘石坚如盘石
D. 坚如盘石坚如盘石安如盘石
【分析】“安如盘石”指坚牢如同厚重的大石，比喻特别坚固，坚如盘石。

与①句“表示国家江山的坚固”的意思吻合。

“坚如盘石”指金属造的城，沸水形成的护城河，形容工事非常坚固。

②句用比喻化的方式重申总统座驾的“坚固”，所以采纳“坚如盘石”。

“坚如盘石”指特别坚固，摧毁不了。

可与③句中的“战略力量”搭配。

【答案】B
2．以下各句中语意明确，没有语病的一项为哪一项()
A ．沈从文创作的小说主要以湘西生活和都市生活为题材，前者经过都市生活的腐化堕落，揭露都市自然人性的丧失；后者经过描绘湘西人原始、自然的生命
形式，赞佳人性美。

B．沈从文生长在荒僻的山区，因此从小就对农民有深沉的感情。

C．文化界流传， 1988 年诺贝尔评审委员会已经决定文学奖得奖者是沈从文，
沈从文与诺贝尔文学奖当面错过的原由是由于诺贝尔奖只颁授给在世的人。

D．这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生其余死亡大变，为一种不幸所
绊倒，感觉十分悲伤外，中国其余地方正在如何不幸挣扎中的情况，仿佛就还不
曾为这边城人民所感觉。

【分析】 A 项，不合逻辑，应把“前者”和“后者”领起的内容交换。

B 项，“因而”剩余，去掉。

C 项，句式杂糅，应删去“的原由”或“由于”。

【答案】D
3．下边是选自《边城》的片段，中间几句的序次打乱了，以下各项中摆列合
理的一项为哪一项 ()
那条河水即是历史上著名的酉水，新名字叫作白河。

__________________两岸多高峰，山中多能够造纸的细竹，长年作深翠颜色，迫人眼目。

①若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清亮见底。

②白河到辰州与沅水汇流后，便略显污浊，有出山泉水的意思。

③水中游鱼往来，皆如浮在空气里。

④深潭中为白天所照射，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明理解白。

A ．①②③④B．②①④③
C．②③①④D．①③②④
【分析】注意上下文的过渡连接以及光景描绘的次序。

【答案】B
4．下边是沈从文小说《边城》中的一段光景描绘。

请从表达成效的角度予以
评论。

要求：语言表达正确、简洁、连接，不超出60 字。

月光如银子，无处不行照及，山上竹篁在月光下变为了一片黑色。

身旁草丛
中虫声繁密如落雨。

间或不知道从什么地方，突然会有一只草莺“落落落落嘘”啭
着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象理解这是子夜，不该该那么喧华，便仍旧
闭着那小小眼儿安睡了。

【分析】先指出运用的手法，而后详细剖析这类表现手法的表达成效。

【答案】 (示例 )借描绘景美烘托人美。

全力衬着的光景描绘给我们展现了一幅“月下少女”的漂亮图景，更烘托出了女主人公的美。

5．将下边一段话改写为句式齐整的一段话。

(能够适合改换词语，但不可以改变原意 )
边城是一幅五彩的画，她如诗，她又像一曲委婉的歌。

若是置身此中，全身
的污垢自然澄清，平时的烦忧能够洗尽。

她能够冲散劳苦和忧虑，她还可以滋润
我们的心灵，留下甜蜜与欢喜。

我爱边城的美，也爱她的奉献与勤劳，相同也爱
她的有滋有味与不倦拼搏。

【分析】本题考察整句和散句的变换能力。

改正后要做到语言形式上匀整，
构造上大概相同，修辞上可运用对偶、排比等。

表达成效要富裕节奏，音韵和睦，
表意激烈，有气概。

【答案】边城真美啊！美得像五彩的画，又像一首抒怀的诗，还像一曲委
婉的歌。

这类美澄清了我们全身的污垢，洗尽了我们平时的烦忧，冲散了我们的
劳苦，带走了我们的忧虑，滋润了我们的心灵，留下了甜蜜与欢喜。

我爱边城，
爱她的美，爱她的奉献与勤劳，爱她的有滋有味，爱她的不倦拼搏。

6．下边摆列了三组词语，请你任选一组，写一段话。

要求：①四个词语都
一定用到；②吻合文意；③语言通畅，不超出 100 字。

(词语次序可调动 )
【导学号： 39370025】
(1)沈从文边城翠翠朴实
(2)林冲山神庙陆虞候抗争
(3)别里科夫学校华连卡套子
【分析】本题考察扩展语句的能力。

先剖析所给的四个词语，找出四者之
间的关系，而后将有关的内容增补进去，构成语意连接的一段话即可。

【答案】(示例 )沈从文的《边城》中有最贞洁的爱情，翠翠与二老之间的爱
来得那么不经意，却又那样让人怦然心动。

所以，就算多年过去，人们仿佛还可以
感觉到这份爱在当地朴实的风气间涟漪。

[阅读提高层 ]
阅读下边的文字，达成7～ 10 题。

三贝先生家训
沈从文
年高有德的三贝先生不幸于今年正月初四日“遽返道山”了！这在 C 城是一种惊人的骚乱，重要的损失。

当三声落气炮响事后不到五分钟，全县城人便都在纷
他的“一生大”了。

大凡者身后，有一部分不可以认识他大人品的人，经常立于反
方面加以攻。

三先生自然也不是例外。

也是他太好——否则，即是 C 的太不公允了：你无走到什么地方，了一个豆腐或落花生的小，他“三先生如何？”他回复了你
所之外，必然附的加一句挖苦三的，如“那个刻鬼”或“那老怪物”一言辞。

据三是无疾而的。

正是一般“ 德厚福”人有的事。

不，从田大伯
得来的信息，又明显是因他做校的那个儿子索要育不得而气死的。

田大伯是与三有纠葛的人。

她女婿曾拜寄三隔房堂弟做干崽，大概
不是全无短处！
之，三先生是今年正月初四日午逝世了。

是“无疾而” 是“气
肚” 而死的，我不是措意的事，很能够不用再。

若是是真有那种好
事的人根究底，只指示文看就得了；文明显着“ 享年七十有八⋯⋯
无疾而”。

三是有有的人，事自然是特别之。

他第五儿子是在署第二科的科，第六儿子——就是有气死老子嫌疑的那个——又是中学的校，儿又多，因之出那天竟有多
人。

实用松柏枝扎成的香亭，实用白布就的灵，有十来个敲法器的大傅，有各样无
字的脚牌，有朱子的旌，有写上“ 典型犹存”或“ 里失者” 的挽和祭幛，有两堂
鼓及一，有一制服整的学生，并且，知事大人也屈尊到送。

其余，典官四老，地
方保存田老，宋，复局刘局，初从上海来的九二先生⋯⋯ 都莫不大襟上佩了一白花，沉敬地在鼻涕眼泪一把抓的孝子前走着。

警察所呢，此外又派了四名着号衣年轻的警兵，伴同灵柩左右照顾，省得那些打
高脚牌、扛祭幛的儿童子，沿途吵嘴惹事。

“ 好的事！”
当灵柩从道口菜市身，多人、老子以及白菜的老孀，和挑水的，都了
敬羡神气。

三先生生活就是束了，也可“生荣死哀”。

不，人逝世，但其“嘉言懿行”流于 C 城老一人口中的却好多好多。

大概都极有对于“世道人心”。

所以就我所知者，摘一二；至其“出大”，已有 C 宿儒方梧先生之作，均不述及。

抄家：
大，将脚步加快——但亦不用如如奔免撞徐元之窑担子——否则，于此
忽圮下，不危极极？久不修，年月渊，适于此圮下，亦“事所必至理有诚然”者
也！
城，到城洞下亦加快一脚，特别是曾失火之。

并用双手将壳掩，这样，
既可防不测之虞，即或万一猛不知道于彼从上边掉落一瓦片，亦可因手在上而
不至。

至于到城洞羊肉、粉条、布那种要不要命之事情，千万莫去做。

最好也
莫，即或西再好，价再。

有客久坐未，不俟呼将茶献客。

冲茶之水不用沸——不沸之水尤好。

若然，客即不识相硬到吃后方去，其食量因喝水多亦必大减。

逢年用大祀祖——其不用亦可，不“采藻明其”之乎？——在万不得已，最好是用零法佳。

比如称肉一斤，分四称，每四两。

这样法，既可皮薄骨少心所欲得之肉，而斤两上亦占廉价许多。

房坑到夏季稀不可以售出，可加以草灰斗；但切将草灰之价同算入。

⋯⋯⋯⋯
三先生家多至百余，而每均有独到之解，此但其一小部分耳。

其行尤嵜不一样于流俗，容当次出，以介于“未炙”三先生者前。

C 大概是湖南一，终究在湖南那一，我也不大清白了。

至其家，除
代加点外，初未敢易去一字。

一九二五年二月中旬
(自《沈从文文集》) 7．以下小有关内容的剖析和归纳，最适合的两是()
A ．小开篇写三先生“遽返道山”，“ 在 C 城是一种惊人的，重要
的失”，句中“惊人”和“重要” 了三先生的死确是 C 城的一大失。

B．“三先生家多至百余，而每均有独到之解”，家中所表的
然不过三先生一个人，但刻画的倒是当社会中拥有典型意的一人物。

C．“遽返道山”“ 德厚福”“典型犹存”“里失者”“嘉言懿行”“生荣死哀” 些美，用在三先生身上多罕有些不达意的意味。

D．小尾“C 大概是湖南一，终究在湖南那一，我也不大清白了”，
这里的“我也不大清白了”，其实是在示意读者这不过一个假托的故事。

E．小说采纳正面描绘与侧面描绘相联合的方式来塑造三贝先生这一形象，侧
面描绘表现出三贝先存亡后的各种反应，正面描绘是经过家训表现其性格特色。

【分析】A 项，剖析错误，对于三贝先生的死不可以从正面理解为“是C 城的一大损失”。

C 项，剖析不完整适合，“词不达意”应为“褒词贬用”。

E 项，对描绘手法的剖析错误。

小说中前后两部分采纳的都是侧面描绘的手法。

【答案】BD
8．小说的前一部分写三贝先存亡后喧闹阔绰的丧事，有何作用？请简要剖析。

【答案】①惹起阅读兴趣，是什么样的人物死后在 C 城能够惹起这样的轰动。

②在人物塑造上起到了欲抑先扬的作用。

③经过写知事大人等 C 城著名人物参加丧礼，能够看出三贝先生是有影响、有代表性的人物，令人物更拥有社会心
义。

同时也表现了社会的众生相，展现了当时社会中人们的评判标准，深入了主
旨。

9．三贝先生是如何的一个人？请联合文本简要剖析。

【答案】①谨言慎行，迂腐古板，这从他在家训中写的过大桥怕桥毁塌殃
及自己、进城怕城门洞落下砖头瓦片砸着自己能够看出；②小气贪小，到处工于
算计，这从他家训中写的以茶待客、买肉和卖粪如何占廉价能够看出；③缺乏父
子亲情，这从传说的他的死因能够看出。

10．本文的语言很有特色，请联合作品说说你对这篇小说的语言风格及其作
用的认识。

【分析】本题为开放性试题，学生能够依据自己对文本的认识，联合作品，
灵巧掌握。

能够从小说的语言对表达故事、塑造人物、表达要旨等方面的作用进行
发掘。

【答案】①这类充满讥讽、寓庄于谐的风格语言使故事更具嘲讽意味；②
用“典型犹存”“里失贤者”“嘉言懿行”“生荣死哀”这些明褒暗贬的词语写三贝先生，在人物塑造上极具嘲讽成效；③本文借死者嘲讽世人，批评偏向鲜亮，使用嘲讽
辛辣风格的语言更能够直接引起读者的思虑。