初中英语语法一本通 3冠词

第三章冠词
一、冠词的定义。

冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，对名词起限制作用的词，帮助指明名词的含义。

冠词也可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。

二、冠词的分类。

三、冠词的用法。

1、不定冠词的用法。

不定冠词有"a [e]和an [en]"两种形式。

"a"用在以辅音音素开头的词前，"an"用在以元音音素开头的词前。

特别提醒注意，判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。

1-1、用于可数名词的单数形式前，表示"一" 。

例如：There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。

1-2、表示一类人和东西。

例如：A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。

1-3、表示"某一个"的意思。

例如：A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。

1-4、表示"同一"的意思。

例如：They are nearly of an age. 他们几乎同岁。

The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。

1-5、表示"每一"的意思。

例如：We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。

1-6、用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业。

例如：My mother is a teacher. 我妈妈是教师。

1-7、第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个。

例如：Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter. 很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。

1-8、在英国英语中，以"h"开头的多音节词，如第一个音节不重读，其前亦可用"an" 。

例如：There is an hotel near here. 这附近有一家旅馆。

1-9、在such a，quite a ，rather a, many a, half a,或what a 的句式中。

例如：He is quite a good actor. 他是一个相当好的演员。

Don't be in such a hurry. 不要如此匆忙。

This room is rather a big one. 这个房间是如此大。

1-10、用于so(as, too, how)+形容词之后。

例如：She is as clever a girl as you can wish to meet. 她是如此聪明的一个女孩，以至于你期待见到她。

1-11、冠词与形容词+名词结构。

1）、两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。

例如：He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。

The black and the white cats are hers.这只黑猫和白猫都是他的。

2）、如后一个形容词无冠词，则指一物。

例如：He raises a black and white cat.他养了一只花猫。

1-12、在某些固定词组中。

例如： all of a sudden（突然），as a matter of fact（事实上），in a hurry，in a word，do sb. a favour，pay a visit to，a hand of（少量的），a length of（一根、一段），
a variety of（种种），a depth of（深度为），an article of（一件），a total of（总共），
an average of（平均），one by one（一个接一个），one day（某天）
2、定冠词的用法。

play the piano 弹钢琴 play the violin
the poor 穷人 the rich
3、定冠词用法小结口诀。

有水无湖，有球无星；
有山无峰，有独无欧（偶）；
有（足）族无球（运动）；
有文无章，学而不专。

1）、有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the); 例如：the Red Sea, the Pacific Ocean, the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖）；Lake Erie(伊利湖）
2）、有球无星：地球，月亮用the; 行星不用the；
例如：Mars, Venus;
3）、有山无峰；
例如：The Huangshan Mountains(黄山）；Mount Qomolangma (珠穆朗玛峰）；
Mount Tai(泰山）.
4）、有独无欧（偶）：独一无二的，例如：the earth, the moon, the sun用the;
欧洲等七大洲不用the. 例如：Europe, Africa, Asia, North America, South
America, Antarctica, Oceania
5）、有（足）族无球（运动）：种族用the；例如：the Indians(印第安人)；
球类运动；例如：baseball, basketball
6）、有文无章：历史性的文件用the; 小说等的章节不用the；
例如：The Constitution(宪法）; chapter one
7.学而不专：学校放在词组的前面时用the; 专有名词放在词组的前面时不用the。

例如：The University of Fudan; Fudan University
四、不用冠词的情况。

1、零冠词的用法。

1-1、专有名词前一般不加冠词。

例如：China 中国 Europe 欧洲 Lei Feng 雷锋 William Shakespeare 威廉•莎士比亚1-2、月份、周日、节日前一般不加冠词。

例如：January 一月份 Sunday 星期日 Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节 National Day 国庆节 May Day 劳动节
比较： ...on a Sunday morning. 在一个星期天的早晨... （表示某一个。

）
1-3、三餐、四季前一般不加冠词。

例如：I have lunch at school. 我在学校吃午餐。

Summer is the best season for swimming. 夏天是游泳的好季节。

比较： I had a big lunch yesterday. 昨天我吃了一顿丰盛的午餐。

（表示某一个）The dinner given by Mr Smith was very nice. 史密斯先生款待的晚宴真是美味。

（表示特指）
比较： I will never forget the summer we spent in Hawaii. 我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。

（表示特指）
1-4、进行球类运动。

例如：play basketball 打篮球 play volleyball 打排球 play football 踢足球
1-5、没有特指的物质名词。

例如：This cart is made of wood. 这辆手推车是用木头作的。

比较： The wood outside was all wet. 外面的那些木头都湿了。

（表示特指）
1-6、没有特指的不可数抽象名词。

例如：Time is precious. 时间是宝贵的。

比较：The time of the play was 1990s.这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。

(表示特指)
1-7、没有特指的可数名词复数形式后。

例如：I like tomatoes. 我喜欢西红柿。

1-8、山峰。

例如：Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰
1-9、指职位、头衔的词，如king，captain，president，chairman 等。

例如： He is (the) captain of the team. 他是球队的队长。

As (the) chairman of the committee, I declare the meeting open. 作为委员会主席，我宣布会议开始。

1-10、独立结构中的名词不加冠词。

例如：A boy came in, book in hand. 一个男孩进来，手上拿着书。

1-11、泛指人类。

例如：Man is mortal. 人必有一死。

1-12、在"kind of＋名词 sort of＋名词"句式中。

例如：What kind of flower is it? 这是什么花？
I like this sort of book. 我喜欢这种书。

1-13、名词前有this, my, whose, some, no, each, every等限制。

例如：I want this book, not that one. 我想要这本书，不要那本。

Whose purse is this? 这是谁的钱包？
1-14、与by连用表示交通工具的名词前。

例如：by train 乘火车 by air 乘飞机 by land 由陆地
1-15、以and连接的两个相对的名词并用时。

例如：husband and wife丈夫和妻子 knife and fork刀和叉 day and night 日夜
1-16、含有day的节日名词前不用任何冠词。

例如：New Year's Day 元旦 Women's Day 妇女节 Youth Day 青年节
May Day 五一劳动节 Children's Day 儿童节 Mother's Day母亲节
Father's Day父亲节 Teachers' Day教师节 National Day 国庆节
1-17、固定词组。

例如：
go to school上学 at school在学校 after school 放学后 go to bed 睡觉
in bed在床上 day by day日复一日 by way of 途经 by chance 意外地
by nature天生地 by mistake 无意地板 for instance 例如 for example例如
from time to time不时地 in case 以防万一 in fact 事实上
in memory of为纪念 keep pace with 跟上…步伐
2、有无冠词意义不同的几种情况。

一般说来，名词前无冠词，则表示抽象意义；名词前有冠词，则表示具体意义。

不加冠词加定冠词
at table 在进餐 at the table 在桌子旁边
at desk 在读书 at the desk 在课桌旁
at school 在上学 at the school 在学校里
in class 在上课 in the class 在班级里面
in bed 卧床 in the bed 在床上
in prison 坐牢 in the prison （因事）在监狱
in hospital 住院 in the hospital （因事）在医院
go to school 去上学 go to the school （因事）去学校
go to bed 上床睡觉 go to the bed 在床上
go to hospital 去看病 go to the hospital 去医院
take place 发生 take the place 代替
in place of 代替 in the place of 在...的地方
in case of 万一 in the case of 就...来说
in front of 在……前面 in the front of在……内部的前面
out of question 毫无疑问 out of the question 完全不可能
五、冠词的位置。

1、不定冠词的位置。

不定冠词常位于名词或名词修饰语前。

注意：1）、位于下列形容词之后： such，what，many，half；
例如：I have never seen such an animal.
Many a man is fit for the job.
2）、当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后；
例如：It is as pleasant a day as I have ever spent.
So short a time.
Too long a distance.
3）、quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。

但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。

例如：quite a lot
4）、在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后。

例如： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。

5）、当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。

2、定冠词的位置。

定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。

例如：All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。

六、几个注意事项：
1、a与one的对比。

尽管a和one这两个在意义上有些相似，但它们几乎不能互换使用。

在连续记数时，习惯上，用one而不用a。

在名词前使用one往往表示数量上的对比。

例如：He only has one dictionary.他只有一本词典。

（正确）
He only has a dictionary.他只有一本词典。

（错误）
One minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了。

（正确）
A minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了（错误）
2、有些词组中用定冠词the还是不定冠词a ，意义不同。

例如： a number of 许多 the number of…的数字
3、表示类别的三种情况。

3-1、定冠词+单数可数名词（用特指的那一类事物代表另一类事物）。

3-2、不定冠词+单数可数名词（用“任意一个”“某一个”所具有的特性、特征表示一类事物）。

3-3、可数名词复数或不可数名词，指“类别”。

（考虑到同一类中的各个情况）。