黑龙江省鸡西市虎林高中高一生物下学期期中试卷(含解

2014-2015学年黑龙江省鸡西市虎林高中高一（下）期中生物试卷
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）
1．（2分）（1995•上海）下列各组生物性状中属于相对性状的是（）
A．番茄的红果和圆果B．水稻的早熟和晚熟
C．绵羊的长毛和细毛D．棉花的短绒和粗绒
2．（2分）（2015春•鸡西期中）下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（）A．D和D，d和d，D和d都是等位基因
B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C．相同环境下，表现型相同，基因型一定相同
D．人的五指和多指是一对相对性状
3．（2分）（2014春•沙河口区校级期末）为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（）
A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交
4．（2分）（2011秋•本溪县校级期末）将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为（）
A．B．C．D．
5．（2分）（2015春•鸡西期中）水稻的基因型为Aa，自交2次，后代中的纯合体占总数的（）
A．25% B．50% C．75% D．100%
6．（2分）（2005•上海）人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是（）
A．46 B．23 C．4 D．0
7．（2分）（2015春•鸡西期中）用显微镜观察小鼠的睾丸切片时，发现了几种不同特征的分裂中期图象，若它们正常分裂，产生的子细胞名称不可能是（）
A．精原细胞B．初级精母细胞C．次级精母细胞D．精细胞
8．（2分）（2015春•鸡西期中）某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）
A．32、16、64、64 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．16、0、32、32
9．（2分）（2014春•辽宁期末）人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44个常染色体与两个X染色体，此细胞不可能是（）
①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞．
A．①④B．①③C．①②D．①②③
10．（2分）（2015春•鸡西期中）原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（）
①RNA
②DNA
③DNA或RNA
④DNA和RNA．
A．①②③B．④④③C．②③④D．②②③
11．（2分）（2011•奎屯市校级三模）下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素标记技术的是（）
A．验证光合作用释放的氧全部来自水
B．噬菌体侵染细菌的实验
C．肺炎双球菌的转化实验
D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径
12．（2分）（2015春•鸡西期中）用噬菌体侵染体内含32P的细菌，细菌解体后，含32P的应是（）
A．子代噬菌体的DNA B．子代噬菌体的蛋白质外壳
C．子代噬菌体的所有部分D．以上都不正确
13．（2分）（2015春•鸡西期中）只在减数分裂过程中发生，而在有丝分裂过程中不发生的是（）
A．DNA的复制B．纺锤丝的形成
C．同源染色体的分离D．着丝点分裂
14．（2分）（2015春•鸡西期中）某DNA分子复制三次后，所得到的第四代DNA分子中，含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是（）
A．1条B．2条C．4条D．8条
15．（2分）（2008•佛山一模）如图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链．以下说法正确的是（）
A．此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸
B．真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核
C．
b中的比值一定与c中的相同
D．正常情况下a、d链都应该到不同的细胞中去
16．（2分）（2015春•鸡西期中）下列关于基因概念的叙述中，错误的是（）
A．基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位
B．基因是具有遗传效应的DNA片段
C．基因是DNA分子上有一定功能的特异碱基序列
D．基因是DNA分子上的任意一段
17．（2分）（2013秋•菏泽期中）基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有（）
A．16种B．2种C．1种D．8种
18．（2分）（2012秋•金湖县校级期末）减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义，原因是（）
A．减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使合子中染色体数目恢复
B．后代具有更大的生活力和变异性
C．减数分裂过程中有染色体的交叉互换
D．受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞内
19．（2分）（2015春•鸡西期中）DNA分子的双链在复制时解旋，这时下列哪一对碱基从氢键连接处分开（）
A．鸟嘌呤与腺嘌呤B．鸟嘌呤与胸腺嘧啶
C．腺嘌呤与胸腺嘧啶D．胸腺嘧啶与胞嘧啶
20．（2分）（2015春•鸡西期中）在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的48%，若其中一条链胞嘧啶占该链碱基总数24%，胸腺嘧啶占30%，那么在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占（）
A．18% 28% B．28% 18% C．34% 12% D．12% 34%
21．（2分）（2015春•鸡西期中）某生物核酸的碱基组成，嘌呤总数为44%，嘧啶总数为56%，此生物不可能是（）
A．烟草B．HIV C．噬菌体D．烟草花叶病毒
22．（2分）（2015春•鸡西期中）人体内DNA含量与正常体细胞相同且有染色单体的细胞是（）
A．精细胞B．表皮细胞C．初级精母细胞D．次级卵母细胞
23．（2分）（2015春•邢台校级期中）下列关于性染色体的叙述错误的（）
A．性染色体上的基因，遗传时可能与性别有关
B．XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体
C．体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
D．XY型生物的体细胞内如果含有两条同型性染色体可表示为XX
24．（2分）（2014春•临河区校级期末）“DNA是主要的遗传物质”是指（）
A．遗传物质的主要载体是染色体
B．多数生物的遗传物质是DNA
C．细胞里的DNA大部分在染色体上
D．染色体在遗传中起主要作用
25．（2分）（2015春•鸡西期中）下列各图分别表示某种动物的细胞分裂图象，最可能导致等位基因彼此分离的是（）
A．B．C．D．
26．（2分）（2015春•鸡西期中）小麦根尖细胞的基因分布在（）
A．染色体、核糖体B．染色体、线粒体
C．染色体、高尔基体D．染色体、线粒体、叶绿体
27．（2分）（2014•惠州模拟）两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是（）A．1：3，1：2：1和3：1 B．3：1，4：1和1：3
C．1：2：1，4：1和3：1 D．3：1，3：1和1：4
28．（2分）（2015春•鸡西期中）纯合的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，在F2中得到绿皱种子192粒．按理论推算，应获得能稳定遗传的绿圆种子（）
A．192粒B．576粒C．384粒D．1728粒
29．（2分）（2015春•鸡西期中）具有TtGg（T=高度，G=颜色，基因独立遗传）基因型的2个个体交配，其后代只有1种显性性状的概率是多少（）
A．B．C．D．
30．（2分）（2015春•满城县校级期中）某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b显性．且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比为（）
A．2：1 B．9：3：3：1 C．3：1 D．1：1：1：1
二.非选择题
31．（9分）（2015春•鸡西期中）如图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体．请据图回答：
（1）白化病属于遗传病．（要求答出所在染色体类型和显性或隐性）
（2）若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号和11号个体的基因型依次为、、．
（3）6号为纯合体的概率为，9号是杂合体的概率为．
（4）7号和8号再生一个孩子有病的概率为．
（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是．
32．（12分）（2015春•鸡西期中）如图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：
（1）图A属时期，其主要特征是．细胞中有条染色单体．
（2）图B处于期，此细胞的名称是．此细胞分裂后的子细胞叫作，含条染色体．
（3）图C处于时期，此细胞的名称是，它分裂后得到的细胞为．
（4）A、C两图中染色体数之比为，DNA数量之比为．
33．（12分）（2015春•鸡西期中）牵牛花的花色由一对等位基因R和r控制，叶的形状由另一对等位基因A和a控制，这两对相对性状是自由组合的．下表是三组不同亲本杂交的结果：亲本表现型子代的表现型和植株数
红色阔叶红色
窄叶白色
阔叶
白色
窄叶
①白色阔叶×红色窄叶403 0 397 0
②红色窄叶×红色窄叶0 430 0 140
③白色阔叶×红色窄叶413 0 0 0 （1）根据第个组合能判断出花色中是显性，叶形中
是显性．
（2）下列组合中两个亲本的基因型是：①；②．
（3）让第③个组合的后代红色阔叶自交，所产生的下一代的表现型及比值是．
34．（7分）（2014•平和县校级模拟）某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如图所示
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性．基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：白花=1：1．若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．请回答：
（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由对基因控制．
（2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是．
（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是或；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组，配子可以省略）．
（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为．
2014-2015学年黑龙江省鸡西市虎林高中高一（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）
1．（2分）（1995•上海）下列各组生物性状中属于相对性状的是（）
A．番茄的红果和圆果B．水稻的早熟和晚熟
C．绵羊的长毛和细毛D．棉花的短绒和粗绒
考点：生物的性状与相对性状．
分析：本题是对相对性状概念的考查．相对性状是同一性状的不同表现类型．
解答：解：A、番茄的红果和圆果不是同一性状，是果实的颜色和果实的形状两个性状，A 错误；
B、水稻的早熟与晚熟属于同一性状（水稻成熟的时间）不同的表现类型（早、晚），
B正确；
C、绵羊的长毛和细毛不是同一性状，是绵羊毛的长度与直径两个性状，C错误；
D、棉花的短绒和粗绒不是同一性状，是棉花纤维的长度与直径两个性状，D错误．
故选：B．
点评：本题的知识点是生物的相对性状的概念，对相对性状概念的理解是解题的关键．
2．（2分）（2015春•鸡西期中）下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（）A．D和D，d和d，D和d都是等位基因
B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C．相同环境下，表现型相同，基因型一定相同
D．人的五指和多指是一对相对性状
考点：生物的性状与相对性状；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．
分析：1、遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状，一种生物的同一种性状的不同表现类型叫做相对性状；显性性状是由显性基因控制的性状，隐性性状是由隐性基因控制的性状，在完全显性的情况下，显性纯合子与杂合子的表现型相同，都是显性性状，隐性纯合子表现出隐性性状；
2、等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因；
3、表现型是基因型与环境共同作用的结果．
解答：解：A、等位基因是位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，如D 和d；而D和D、d和d是相同的基因，不是等位基因，A错误；
B、隐性性状是指杂种一代不能表现的性状，隐性纯合子表现隐性性状，B错误；
C、在完全显性的情况下，杂合子表现出的性状是显性性状，即AA和Aa表现型相同，
故表现型相同，基因型不一定相同，C错误；
D、人的五指和多指是一对相对性状，D正确．
故选：D．
点评：考查基因与性状的关系的知识，主要考查基因型、表现型、纯合子、隐性性状、等位基因等相关的知识，属于考生识记的内容．
3．（2分）（2014春•沙河口区校级期末）为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（）
A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交
考点：基因的分离规律的实质及应用．
分析：鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；
（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；
（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；
（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．
解答：解：（1）鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自交法最简便，省去了人工授粉的麻烦；
（2）鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法．
故选：D．
点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查．
4．（2分）（2011秋•本溪县校级期末）将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为（）
A．B．C．D．
考点：基因的自由组合规律的实质及应用．
分析：四对等位基因独立遗传，按基因自由组合规律，分别计算AA、BB、CC、Dd的基因概率，相乘即可得到．
解答：解：已知亲本的基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd，要求后代中基因型为AABBCCDd的个体比例，按基因自由组合规律，一对一对分析即可．
要产生AABBCCDd的子代，看亲本基因型AaBbCcDD和AABbCcDd，则产生子代AA的概率是，产生子代BB的概率是，产生子代CC的概率是，产生子代Dd的概率是，因此产生AABBCCDd的子代的概率是××=．
故选：D．
点评：本题要求掌握和理解自由组合定律的实质，非同源染色体上的非等位基因才能自由组合．通过4对等位基因的自由组合培养了学生利用所学知识解决实际问题的能力．
5．（2分）（2015春•鸡西期中）水稻的基因型为Aa，自交2次，后代中的纯合体占总数的（）
A．25% B．50% C．75% D．100%
考点：基因的分离规律的实质及应用．
分析：根据题意分析可知：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占
的比例为（）n，纯合子所占的比例为1﹣（）n．由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0．
解答：
解：杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（）n，纯合体的比例是1﹣（）n．豌豆的基因型为Aa，自交2次后，纯合子所占的比例是1﹣（）2==75%．
故选：C．
点评：本题考查基因分离定律及应用，首先要求学生掌握基因分离定律的实质，能根据基因分离定律计算出杂合子连续自交n次，后代中杂合体和纯合体所占的比例，再将n的具体数值代入即可计算出正确答案，属于理解和应用层次的考查．
6．（2分）（2005•上海）人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是（）
A．46 B．23 C．4 D．0
考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．
分析：联会：是指减数第一次分裂过程中（前期）同源染色体两两配对的现象．该时期已完成复制，染色单体已形成，但螺旋程度低观察不到．即一对同源染色体含4条染色单体．
四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体．图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数．
解答：解：四分体是指联会的一对同源染色体含有四条染色单体的现象，联会和四分体只在减数分裂过程中形成，在有丝分裂过程中不形成四分体．
故选：D．
点评：本题属于考纲理解层次，难度中等，要求学生理解四分体的概念以及出现的时期，属于易错题．
7．（2分）（2015春•鸡西期中）用显微镜观察小鼠的睾丸切片时，发现了几种不同特征的分裂中期图象，若它们正常分裂，产生的子细胞名称不可能是（）
A．精原细胞B．初级精母细胞C．次级精母细胞D．精细胞
考点：观察细胞的减数分裂实验．
分析：精原细胞既能进行有丝分裂，也能进行减数分裂，因此该同学发现3种不同特征的分裂中期细胞，表明是有丝分裂中期细胞、减数第一次分裂中期细胞和减数第二次分裂中期细胞，减数第一次分裂中期特点是：同源染色体成对的排列在赤道板上；减数第二次分裂中期特点是：染色体的着丝点排布于细胞中央（不含有同源染色体）；有丝分裂中期特点是：染色体的着丝点排布于细胞中央（含有同源染色体）．
解答：解：精原细胞既能进行有丝分裂，也能进行减数分裂，因此该同学发现3种不同特征的分裂中期细胞，表明是有丝分裂中期细胞、减数第一次分裂中期细胞和减数第二次分裂中期细胞，它们正常分裂，产生的子细胞分别是精原细胞、次级精母细胞和精细胞．ACD错误，B正确．
故选：B．
点评：本题考查观察细胞的减数分裂实验的相关知识，识记有丝分裂、减数分裂过程不同时期的染色体和DNA含量的变化是解题的关键．
8．（2分）（2015春•鸡西期中）某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）
A．32、16、64、64 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．16、0、32、32
考点：精子的形成过程．
分析：1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：
①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对
的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
2、减数分裂过程中染色体的变化规律：
前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2n n n n 2n n
解答：解：根据题意分析可知：由于动物的精细胞中有染色体16条，所以该动物的体细胞中含有16对32条染色体．因此在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是32、16、64、64．
故选：A．
点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
9．（2分）（2014春•辽宁期末）人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44个常染色体与两个X染色体，此细胞不可能是（）
①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞．
A．①④B．①③C．①②D．①②③
考点：细胞的减数分裂．
分析：精原细胞中的染色体组成为44+XY，卵原细胞的染色体组成为44+XX．在减数分裂过程中，同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此减二过程中细胞没有同源染色体，但是减二后期时着丝点分裂会使染色体暂时加倍．
解答：解：①初级精母细胞的染色体组成为44+XY，①正确；
②同源染色体在减数第一次分裂时分离，因此产生22+X和22+Y两种次级精母细胞，
但是22+X得次级精母细胞在减二后期时着丝点分裂，染色体数目加倍为44+XX，②错误；
③初级卵母细胞中的染色体组成就为44+XX，③错误；
④卵细胞中的染色体数目已经减半，染色体组成为22+X，④正确．
故选：A．
点评：本题考查了减数分裂以及细胞中的染色体组成，意在考查考生的分析能力和理解能力，难度不大．考生首先要识记精原细胞和卵原细胞中染色体组成；然后根据减数分裂各时期的特点进行相关判断．
10．（2分）（2015春•鸡西期中）原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（）
①RNA
②DNA
③D NA或RNA
④DNA和RNA．
A．①②③B．④④③C．②③④D．②②③
考点：核酸的种类及主要存在的部位．
分析：1、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA．
2、病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．
解答：解：（1）原核生物属于细胞类生物，其遗传物质是DNA，即②；
（2）真核生物属于细胞类生物，其遗传物质是DNA，即②；
（3）病毒只有一种核酸，因此其遗传物质是DNA或RNA，即③．
故选：D．
点评：考查DNA是主要的遗传物质，理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种不同生物的遗传物质，再结合所学的知识准确判断各叙说．要记住，细胞类生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA．
11．（2分）（2011•奎屯市校级三模）下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素标记技术的是（）
A．验证光合作用释放的氧全部来自水
B．噬菌体侵染细菌的实验
C．肺炎双球菌的转化实验
D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径
考点：肺炎双球菌转化实验；细胞器之间的协调配合；光合作用的发现史；噬菌体侵染细菌实验．
分析：R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；
S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R 型细菌→小鼠→死亡．因此，肺炎双球菌的转化实验没有应用放射性同位素标记技术．解答：解：A、验证光合作用释放的氧全部来自水，用的是18O传记水进行实验，A错误；
B、噬菌体侵染细菌的实验用的是35S和32P分别标记蛋白质和DNA分子，B错误；
C、肺炎双球菌的转化实验用的是R型细菌和S型细菌进行转化，没有应用放射性同
位素标记技术，C正确；
D、研究分泌蛋白的合成与分泌途径中，用3H标记氨基酸，D错误．
故选：C．
点评：本题考查的是放射性同位素标记技术，对于此类试题，学生应了解放射性同位素标记技术在实验中的运用．
12．（2分）（2015春•鸡西期中）用噬菌体侵染体内含32P的细菌，细菌解体后，含32P的应是（）
A．子代噬菌体的DNA B．子代噬菌体的蛋白质外壳
C．子代噬菌体的所有部分D．以上都不正确
考点：噬菌体侵染细菌实验．
分析：噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．
噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
解答：解：A、由于DNA分子是半保留复制，所以用含32P的噬菌体侵染细菌，在细菌解体后，子代噬菌体的DNA含有32P，A正确；
B、P是DNA分子的特征元素，S是蛋白质分子的特征元素，蛋白质分子中不含P元素，
B错误；
C、子代噬菌体的蛋白质外壳中不含32P，C错误；
D、子代噬菌体的DNA含有32P，D错误．
故选：A．
点评：本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．解题的关键是理解P是DNA的特征元素，DNA复制是半保留复制．
13．（2分）（2015春•鸡西期中）只在减数分裂过程中发生，而在有丝分裂过程中不发生的是（）
A．DNA的复制B．纺锤丝的形成
C．同源染色体的分离D．着丝点分裂
考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．
分析：1、有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：
①前期：联会形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；
②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；
③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；
④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
解答：解：A、有丝分裂间期、减数第一次分裂间期都进行DNA复制，A错误；
B、减数分裂是特殊的有丝分裂，在都有纺锤丝的形成，B错误；
C、同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期，有丝分裂过程中不发生，C正确；
D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，D错误．
故选：C．
点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求学生识记有丝分裂和减数分裂不同时。