云南省文山壮族苗族自治州八年级下学期语文第二次月考试卷

云南省文山壮族苗族自治州八年级下学期语文第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、语言知识及其运用（10分） (共5题；共10分)
1. （2分） (2017九上·定远期末) 下列给划线的字注音完全正确的一项是（）
A . 瞰望（ɡǎn）亵渎（xiè）嗔怒（chēn）
B . 骈进（pián）勾当（ɡōu）绾发（wǎn）
C . 恣睢（suī）谮害（zèn）簇新（chù）
D . 脚踝（huái）慰藉（jiè）朴刀（pō）
2. （2分）下列划线成语使用错误的一项是（）
A . 每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

B . 我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样的苦心孤诣地偷做没出息孩子的玩艺。

C . 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

D . 我什么也没有看见！这可是令人可怕的骇人听闻了。

难道我是一个愚蠢的人吗？
3. （2分） (2019八上·成都开学考) 下列句子没有语病的一句是（）
A . 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。

B . 纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

C . 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。

D . “伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。

”各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。

4. （2分） (2017九上·濮阳期中) 下列语句排列顺序最恰当的一项是（）
①总之，人生在世，是要天天劳作的。

②因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

③凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。

④至于我该做哪一种劳作呢？全看我们才能何如，境地何如。

⑤劳作便是功德，不劳作便是罪恶。

⑥唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。

A . ③⑥①⑤④②
B . ③④②⑤⑥①
C . ②⑥①③④⑤
D . ②③④①⑤⑥
5. （2分）下列句子句式变换后，意思发生了明显变化的一项是（）
A . 这本书的内容人人都说好。

这本书的内容谁说不好呢?
B . 要实现江西在中部崛起的宏伟目标，不光需要科技的力量，而且需要战略的眼光。

要实现江西在中部崛起的宏伟目标，不光需要战略的眼光，而且需要科技的力量。

C . 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。

D . 一个不可思议的能够理解宇宙的智慧生物，正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。

二、古诗文阅读与积累 (共3题；共20分)
6. （4分） (2017九上·成都月考) 阅读下面古诗，完成下列小题。

垂虹亭①
米芾
断天一叶洞庭②帆，玉破鲈鱼金破柑。

好作新诗寄桑苎③ ，垂虹秋色满东南。

【注释】①垂虹亭：在太湖东侧的吴江垂虹桥上，桥形环若半月，长若垂虹。

②洞庭：此乃太湖之别名，非湖南省之洞庭湖。

③桑苎：代指广植桑苎的家乡。

（1）本诗最后一句“垂虹秋色满江南”一句中“满”字用得好，为什么？
（2）“断天一叶洞庭帆，玉破鲈鱼金破柑”在艺术表现手法上有什么特点？
7. （8分）阅读《幽王击鼓》一文，完成后面小题。

周宅酆、镐① ，近戎②。

幽王与诸侯约：为葆于大路③ ，置鼓其上，远近相近，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。

戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。

人喧马嘶，褒姒④视之大说而笑。

幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。

诸侯兵数至，皆因无寇而反。

于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。

幽王之身乃死于骊山⑤之下，为天下笑。

【注】①周宅酆、镐：西周的都城在酆、镐一带(今陕西长安县内)。

②戎：西北地区的少数民族。

③为葆于大路：在大路上修建碉堡。

④褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。

⑤骊山：今陕西临潼东。

（1）
解释下列句中加点词的意思。

①幽王与诸侯约（）②置鼓其上（）
③因数击鼓（）④皆因无寇而反（）
（2）
下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是
例句：诸侯之兵皆至
A . 至之市(《郑人买履》)
B . 是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)
C . 项为之强(《幼时记趣》)
D . 故时有物外之趣(《幼时记趣》)
（3）
用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

幽王欲褒姒之笑也。

（4）
用现代汉语翻译下列句子。

①人喧马嘶，褒姒视之大说而笑。

②舌一吐而二虫尽为所吞。

(《幼时记趣》)
（5）
这个故事告诉了我们怎样的道理？
8. （8分） (2017八下·龙口期中) 根据提示填空．
（1）
《渔家傲·秋思》中写强敌未来不能回家的思乡之情和战士渴望为国立功消除外患决心的句子是________，________。

（2）
《武陵春》中用比喻表现作者内心沉重的哀愁的句子是________，________。

三、现代文阅读 (共2题；共20分)
9. （11.0分）阅读下面这篇文章，完成下列小题。

佐纪
【日】北野武①
小学六年级生日那天，母亲要去买东西，突然叫住我：“小武，快去穿衣服！”
那是除了远足以外，我第一次坐电车，而且还是要去买东西，这令我兴奋不已。

一路上，我盘算着是买棒球手套好呢，还是电动火车好呢。

最后，我们在神田站下了车，我被带进一家大书店，才刚嘟囔一句“买书啊”，后脑勺立刻挨了一巴掌。

如果是《世界名著》全集，也就罢了。

当母亲买下算术以及什么什么的总共十本《自由自在》系列儿童专用参考书时，我头都昏了。

哪有什么自由自在？明明是不自由不自在的日子。

那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在”，我稍微偷懒就一巴掌打过来，或者用扫把柄戳我，逼我读书。

小学时，母亲是如何逼我读书，而我又是如何不肯读书、老想着打棒球，一直是我最深的记忆，也是我们母子
之间的较量。

后来，我考上明治大学工学院。

对母亲来说，这是个小小的胜利。

不过，我却以退学这个最坏的结果，来结束母子俩在读书领域的较量。

但是，我们母子的较量，并非只限于读书这个领域。

母亲还有更大的目标，简言之，就是要我出人头地，至少和哥哥姐姐一样。

这也是这场战争的主要矛盾点。

因此，对于总算考上大学的儿子，母亲的干涉并未停止。

另一方面，我认为考上大学是凭自己的实力，毫无感谢母亲的心情，反而有点厌烦她。

没办法，不仅如此，我甚至认为，母亲可能会是毁掉我人生的、我最亲的人。

我开始打工，自信可以赚到房租和零用钱，于是决定搬出来住。

那是大学二年级的春天。

趁着母亲外出在附近工作的时候，我开着向家具店朋友借来的货车，把行李搬出来。

真不凑巧，只见母亲拐过前面的街角，迎面而来。

“小武，你干什么？”
“我要搬出去。

”
我别过脸去，听见雷鸣般的怒吼：“想走就走，都读大学了，又不是小孩子。

绝对别给我回来，从今天起，我不是你妈，你不是我儿子！”
尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。

我心里也难过，可是我坚信，不这样做，我就无法自立。

啊！新生活！起初几天，我的确是早上六点起床做广播体操，然后精神抖擞地度过一天。

但很快，我又陷入自甘堕落的日子里。

别说是学校，连打工的地方都爱去不去的，每天游手好闲。

一回神，发现房租已拖欠了半年。

我不好意思面对房东，偷偷摸摸爬窗出入。

窗外寒风呼啸的季节里，我照例快中午时还躺在被窝里。

房东来敲门：“我有话跟你说。

”
我呆呆站着，只有一句“对不起”。

混沌的脑袋认识到半年不缴房租，只有滚蛋一条路，却突然听到怒吼：“给我跪下！”
我心想：这房东想干什么？但还是露出一点反省的样子，乖乖跪在地板上。

“欠了这么多房租，你以为还住得下去吗？半年前你搬来的时候，你母亲紧跟着过来，是坐出租车跟来的。

”
我一惊，满脸通红。

“她说：‘这孩子傻傻的，肯定会欠房租，如果一个月没缴，就来找我拿。

’就这样，你母亲一直帮你缴房租，你才能一直住在这里。

我是收到了房租，但没有一毛钱是你自己掏的。

你也稍稍为你母亲想想吧。

”
房东走后，我瘫坐在棉被上许久。

些许感谢的心情，混杂着永远躲不开母亲的懊恼……
这次交手，我又彻底输了。

乖乖听母亲的话，洗心革面，好好读完大学，像哥哥一样当个学者搞搞研究，不是很好吗？处在这个屡屡被母亲“算计”的世界，我总是感到有些不满，但具体不满在哪里，又怎么也说不上来。

我想起小时候的玩伴，现在不是工人、出租车司机，就是黑道混混。

他们和我哪里不同？没有。

不，只有母亲不同。

【注释】①北野武，日本著名导演、编剧、笑星、主持人，1997年凭《花火》获威尼斯电影节金狮奖最佳导演。

佐纪是北野武的母亲。

（1）本文通过哪几件事来写“我们母子之间的较量”？请简要回答。

（2）联系上下文，品味下列句子中划线词的意味。

那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在”，我稍微偷懒就一巴掌打过来，或者用扫把柄戳我，逼我读书。

（3）文中写房东训斥“我”的片段有什么用意？
（4）作者曾经认为“母亲可能会是毁掉我人生的、我最亲的人”，而他又说“他们和我哪里不同？没有。

不，只有母亲不同”，看似矛盾的话流露出作者怎样的思想感情？请结合全文简要分析。

10. （9.0分）阅读《桥之美》节选的文字，完成后面小题。

张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相连而成浓缩的画图。

矛盾的发展捉成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。

极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。

无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。

田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。

高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。

我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛反激流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。

（1）
下列诗句与画线句子描写的意境最为相近的一项是（）
A . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B . 好峰随处改，幽径独行迷。

C . 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

D . 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（2）
加点句子运用说明方法的效果是什么？判断正确的一项是（）
A . 郑重而严肃地写出了孩子们喜欢热闹的特点。

B . 亲切而生动地写出了画家们画桥的爱好。

C . 委婉而巧妙地写出了田野的静。

D . 明白而筒洁地写出了桥的美。

（3）
文末“具有独特生命力的线的效果”指的是什么？判断正确的一项是（）
A . 一道富有弹性的线。

B . 一道孤立的线。

C . 山岩树丛及急流。

D . 险峻的环境。

（4）
下列对文段内容的理解正确的一项是（）
A . 张择端《清明上河图》的创作目的是为了表现桥之美。

B . 绘画和摄影作品中的桥重叠交错，构成了丰富的画面。

C . 画家们寻找到的不仅仅是桥，更是心灵的安静。

D . 索桥在普通人眼里是“险”，但在画家们的眼里是具有生命力的美。

参考答案
一、语言知识及其运用（10分） (共5题；共10分)
1-1、
2、答案：略
3-1、
4-1、
5、答案：略
二、古诗文阅读与积累 (共3题；共20分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
三、现代文阅读 (共2题；共20分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、。