鲁教版高中地理必修2：单元活动 学用电子地图

筑梦学校未来
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活动6：设计学校电子地图—传承电子地图 筑梦学校未来
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学习 小结
价值
查询
问题
分析 电子地图
传承
应用
功能
情境
又到一年旅游时 今年老乡去哪儿？
导入
活动1：请同学们用手机查询老乡去哪儿？
距离不是距离，时间才是距离迁徙，你有什么发现？什么是 电子地图？
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电子地图概念：就是把平常的实物地图经过数据加工，通过 手机、电脑等电子设备载体，加以显现的数字地图。
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应用：真假电子地图
距离不是距离，关键心的距离 五月我一次特别的北京之行— 之行—
单元活动-学用电子地图
杨小华
江苏省新海高级中学
教学目标
1.区域认知 学会用电子地图查询城镇、交通、旅游等信息。 2.综合思维 运用多种手段收集地理信息，对地理信息进行整理、分析。 3.人地关系 列举电子地图在生产生活中的实例。 4.综合实践 感受电子地图给生活带来的便利，增强生存能力。
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世界那么大，我们想去看看！
活动2：请同学们查找北京阜外医院周边不同类型的电子地图， 交流查询方法和过程。（方法：街景地图）
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街景地图—阜外医院
平面地图
7ห้องสมุดไป่ตู้
街景地图—阜外医院
卫星地图
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街景地图—阜外医院
街景地图
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活动3：辩论—电子地图传统与纸质地图优劣
主要从地图的功能和价值：
正方 ：电子地图（天安门地图）
反方： 纸质地图（羊皮地图）
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活动4：模拟—电子地图当前的问题
个人模拟：小组推举一位同学为主持人，其他小组学 生模拟本区域电子地图的价值接受采访，分析本电子的问 题。
活动要求：时间不超过3分钟。主持人及被采访对象运 用地理视角的问题。
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活动5：竞选—电子地图学校发言人
电子地图介绍（演示） 新海高级中学街景地图
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活动6：设计—学校电子地图 传承电子地图