大班上学期健康教案《别踩湿鞋》

大班上学期健康教案《别踩湿鞋》
教案主题：《别踩湿鞋》
教案时长：45分钟
适用年级：大班（3-4岁）
教案目标：
1. 帮助孩子掌握基本的健康常识，如保持身体清洁，避免踩湿鞋。

2. 培养孩子良好的卫生习惯，如洗手、擦干湿鞋等。

3. 培养孩子的观察能力和思考能力，通过观察图画并回答问题提高孩子的思维能力。

准备材料：
1.《别踩湿鞋》绘本。

2. 图片或卡片，展示相关的情境或问题。

3. 纸板和颜色标记笔。

教学步骤：
1. 情境导入（5分钟）：
通过展示湿鞋和干鞋的图片，引发孩子的思考和兴趣。

教师可以问孩子：“你们有没有看到过湿鞋？湿鞋是怎么来的？湿鞋对我们的健康有什么影响呢？”并鼓励孩子发表自己的观点。

2. 绘本阅读（15分钟）：
请教师用幽默生动的语言和表情，将《别踩湿鞋》绘本讲述给孩子们听。

在讲述过程中，教师可以引导孩子观察绘本插图，提问如下：
- 为什么小鸟的鞋子湿了？
- 小鸟湿鞋对他的健康有什么影响？
- 小鸟应该怎么做才能保持鞋子干燥？
3. 讨论与总结（10分钟）：
组织孩子们进行简短的小组讨论，鼓励他们分享观察到的信息和学到的事实。

教师可以用简单的问题引导讨论，例如：- 湿鞋会让脚受凉吗？
- 怎么样才能避免踩湿鞋？
- 大家平时怎么保持鞋子干燥？
4. 游戏与互动（10分钟）：
通过游戏和互动，加深孩子对湿鞋问题的认识。

例如，教师可以准备一些纸板，其中一半写上\。