2024年我心中的老师作文600字左右

2024 年我心中的老师作文600 字左右
老师是一个平凡而神圣的职业，他们培育祖国的花朵，把毕生心血洒在教化事业上。

老师，感谢您!人们都说老师像园丁，是的，没错。

老师就是园丁!在我们须要雨露来浇灌时，老师为我们浇水，滋润了我们幼小的心灵;这里给大家共享一些关于我心中的老师作文 600 字左右,供大家学习。

我心中的老师作文 600 字左右 1
老师，是一个神圣而又光荣的职业。

他们犹如辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵，他们犹如蜡烛，静默地照亮了学生
的路，因为他们的无私奉献，才能有如今的桃李天下。

在我
们的求学道路上，遇到过很多的老师，都让我们难以遗忘……
如今已读中学的我，却照旧清楚地记得我的初中班主任
----陈老师，开学的日子总是阳光明媚。

第一次望见陈老师
是一个很有威历的老师，但开起玩笑却又那么亲善可亲。

上
课时，她总能将难以理解的学问点讲得很透彻，很生动，让
我们一点就通。

所以我们班的数学总是全年级最好的。

下课时，她总是会询问同学们是否有问题，假如有同学问她题，
她总能耐性地帮助同学解题，虽然有时她也不会解同学请教
的难题，但是她总能教些方法去解题。

当学生遇到困难时，
她总能赐予他们最大的支持和激励。

有时候，我也会想起我的语文老师---一个亲善的中年
男老师。

第一次见到他的时候，就觉得他是一个讲道理的老师。

他讲课很温顺，但指责我们的时候很严厉，可大家都知道那是对我们好，才指责我们。

他的课很好听，总能打动我们内心最深处的情感。

或许因为我是语文课代表的原因，总是和语文老师走的很近，总能得到李老师一些对我们学习的看法，让我们受益匪浅。

这就是我的初中老师，总是关切我们的老师，总是为我们耐性解答的老师，总是会在骂完你之后再劝慰你的`老师。

她们是那么亲善，那么有学问，那么可亲……虽然在众多的老师中，她们是最不起眼的，但在我们眼中，她们是最棒的，最值得敬重的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师，这个宏大的职业，这个让人敬重的岗位，有了他们，才有了遍布世界各地的中华学子，他们犹如一盏盏光明的灯，照亮了学生将来的路。

他们能时刻提示着学生少走弯路，让学生们的将来之路行走得更顺畅。

感谢您，我敬爱的老师!
我心中的老师作文 600 字左右 2
初一上旬就这样逃跑了……我印象最深的就是我们的班主任，她姓夏，但我们都叫她 Hawaii，在我映像中，她很朴实，一头马尾;一身轻装;一条牛仔裤，便是最漂亮的她，她从不化妆，可能是因为玲珑、朴实的气质替代了那些庸脂俗粉吧。

夏老师很开朗，不论是怎样的事她都不会去记在心头;她的笑如一轮皎月，是那样醉人。

她与别的老师别出心裁，她总是把心情挂在脸上，她会与我们共享自己的心声，共享自己童年窘事，讲一些道理来熏陶我们，也让我们对她分担一些烦心事。

同她讲话很轻松，但有时也很肃穆：她小巧但也会发飙，她欢乐但也会难过虽然，她从不露出一点难过的神色。

她如一丝春风，把我们对老师的界限吹破，把我们对老师的看法扭转，把我们心中一块块冰给溶化;她如一涌甘泉，流入我们的心田;她又如同农夫，在田中辛苦耕耘，三年后收获丰硕的果实……
她很努力为了让我们把她的字看清，在作文本里一个劲练字，备课时虽说是老教材但她的本子上却写满了密密麻麻的字，上课时她的声音是那样嘹亮、流畅，如行水，如洪钟。

她的口才很好，在上课时她会走神会陷入她的童年回忆，但她总能把话绕回来。

而且她的口语很棒，每次一口英语如连珠炮般打出，假如不是听她说，我还真不信任她以前能把英语说成日语嘞.
Sheisnotaboringperson，她间或会充当一下我们的“音乐”老师，教我们一些励志的歌但始终我们的确没有“音乐细菌”不是嗨歌就是声如细丝，教歌以失败告终但我们很欢乐，老师依旧没放弃依旧勤勤的教着歌最终在她的不屑下我
们学会了唱的最顺的一首歌《Letitgo》。

我们很宠爱老师，但老师每个星期都会回老家一次，我总是以问题的借口来冉老师多留一会，她是否留意到她旁边的学生是多么的不舍……
初一上旬就这样在老师的絮絮叨叨下逃走了，我知道我们是她种植的第一批树苗.……
我心中的老师作文 600 字左右 3
在我的读书阶段有许很多多的老师教过我，但是我最喜爱的老师是教我八年级语文的王老师，在学校可能说全部的学生都特别的厌烦他，我爱他就似乎晋代的陶渊明宠爱菊花一般。

他是特别懂得我们学生的心。

他知道我们中学生不喜爱读书，但是他仍旧让我们读书，不过他对我们读书有一个要求，那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。

他这一行为正是驾驭了我们中学生的心理，这样我们不得不读书了。

我家离学校特别的远。

所以我在学校吃饭，他对我们说：“不允许谁不到食堂去吃饭，也不能吃得很快就走，那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去，最终一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉，要吃多少就打多少。

”这样的老师莫非不让我肃然起敬吗?我觉得他应当是花费了很长一段时间了解我们。

他们可谓是深知我心啊。

我也觉得我们老师很惊奇。

他自己做每一件事都是根据规定办，对到每一件事都特别的仔细。

他也是像这样要求我们的。

我并没有说他是冷血动物，他也是有感情的。

他最喜爱的是犯错误的学生说不是他一个人做得。

这样他就会笑哈哈。

我对这点感到惊奇。

老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们说明了一下。

她说：“举报别人就是在帮助他改过自新，包涵她就会使他一错再错。

使他的人生误入歧途。

”这就是他笑的缘由。

我们班上有个叫小康的人，他平常上课不仅不听讲，上课还常常的骚扰别人，对此，老师也是常常指责他。

他仍旧屡教不改。

可是老师打他的时候还会对他笑。

这真的是很惊奇。

我们多次问他，但是他总是拒绝回答这个问题。

有时候他们两个人又似乎兄弟一样，哥哥蔑视他，而弟弟却说做什么啊。

这引起了我们全班的哄堂大笑。

这就是我的老师，我会在我的人生轨迹中刻下他的名字，让他在我的脑海里有他的面孔。

我心中的老师作文 600 字左右 4
我在其次试验小学上学，那是我家旁边，那是很大的学校，有着一百多位老师。

其中，我最喜爱的是我的语文老师——李老师。

李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去
又斯文又和气，充溢慈祥。

你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。

尽管这样，同学们还是很喜爱她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。

球的主子知道后，大发雷霆。

原来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。

张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。

李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室。

问清了事情的起因，亲善地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应当相互谅解、相互帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严峻的后果了，你们说是这个道理吗?”两人心服口服，都向对方恳切地承认了错误。

这时，李老师拿出 5 块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。

”
我的肠胃不好，常常肚子痛。

有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。

李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。

不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。

见此情景，李老师抓紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我立刻吐了出来。

没方法，李老师只好打电话让姥姥来接我。

在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边着急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，
我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。

半路上，我止不住热泪满眶。

我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生学问，更要用自己的爱心去关切他们。

我心中的老师作文 600 字左右 5
在我的小学生涯中有许很多多的老师，严厉的，爱护的，温顺的，亲善的，而令我印象最深刻的还是那严厉的刁老师。

刁老师，一张圆脸，长得不高不矮，不胖不瘦，她有一双水灵的眼睛，一个小鼻头，还有那一张既能说会道，又从来不笑的嘴。

她从来都是摆着一张面无表情的脸给我们上课，非常肃穆，又让人感到胆怯。

一阵阵吵闹声中，老师走进了教室，手上还抱那着那一大堆作文本，她是那样的神不知鬼不觉，不知是谁喊到：“刁老师来了，刁老师来了!”同学们急了，玩东西的抓紧收了起来，看小说的立刻藏到了书包最深处，以最快的速度坐好。

只见刁老师“啪!”
一声，把作文本往桌子上一扔，完了完了，这下没有什么好事发生了，我自言自语地说道。

这时老师看着我，那眼神，让人浑身不舒适直起鸡皮疙瘩，心里发毛，就感觉从天堂掉到了谷底。

老师大声吼到：陈子夷，你作文写砸了，你还那里小声说什么呢?”我刚打算说明，老师又起先吼到：“去我办公室。

”我急了，只好低着头，红着脸进了办公室，忽
然听到一大片笑声。

“你平常作文写得很好，可这次却写成这样，原来不想让你丢脸，不在班里点名的，可你却讲小话，你真是气死我了!”我的心怦怦真跳，非常惊慌。

“你写作文又不是给我写的，是为你自己写的，学习当然是为自己学的，你这作文题目跑哪了?”
这时，我茅塞顿开，是啊，学习是为自己学的，并不是为老师或别人学的。

我最终知道了老师严厉是为了我们好，假如老师不严厉，我们全班不就乱套了吗，更不会有心思学习了。

老师叫我重新写一篇作文，我并不生气，心服口服，因为是我没有专心来写作文，当然写不好。

每一个老师都有自己的性格，但每一个老师都是为了我们，哪一个老师不希望自己的学生有好的成果呢?在那一刻，我最终知道了老师的专心良苦。

我心中的老师作文 600 字左右。