2021年部编人教版三年级语文下册期中知识点整理复习通用含答案

2021年部编人教版三年级语文下册期中知识点整理复习通用含答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 读拼音，写词语。

biàn rèn wēi wǔqiān xūzīshì
chèn shān xùn sùxiūjiàn mìmì
2. 读拼音，写词语。

ǒu ěr yīn cǐpiào liang zhīzhūzhǔn bèi
còu jìn kǎn shùmén fèng qiánɡbìchībǎo
mǔjībiàn chéng pòdòng bào yǔyīn cǐ
3. 看拼音，写词语。

chén dúrónɡbùzúqiúhán lěnɡtújìnɡ
sìhūyàn huǒlàbǐzhuànɡdào zhǔn bèi
4. 看拼音，写词语。

sūxǐng xiūjiàn zhǔn quèfēn fāng
mòshēng kūn chóng biàn rèn zǔlì
5. 看拼音，写词语。

lián penɡhuābàn xiǎo xīfàn zhōu zǔlì
chén tǔpěnɡqǐjièkǒu lìshǐshíjiànɡ
补全词语
6. 把下面的词语补充完整。

一本（____）经不知所（____）专心致（____）
引人（____）目（____）不自禁无家可（____）
小巧（____）珑五（____）十色成群（____）队
7. 把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①（___）摇（___）摆②大吃（___）（___）③密密（___）（___）④（___）山（___）海⑤各式（___）（___）⑥翻山（___）（___）（1）请再写三个与词语④结构相同的词语。

__________ _________ __________
（2）词语⑤的近义词是________，词语②的反义词是_________。

8. 先补充词语，再选词填空。

（____）萤夜读铁（____）成针势不可（____）（____）然有序
惊慌失（____）（____）定自若相提并（____）（____）丝不动（1）尖锐的警报声响起，同学们没有________________，在班主任的指挥下，________________地跑向了大操场。

（2）火越烧越旺，________________，可邱少云趴在那里__________。

9. 把词语补充完整。

天（____）云（____）春（____）秋（____）五（____）（____）登秋（____）气（____）一（____）（____）秋金桂（____）（____）
10. 把词语补充完整，并选择其中两个词语写句子。

惊奇（____）（____）若（____）所（____）出（____）入（____）
（____）（____）旁骛感慨（____）（____）（____）（____）杂念（1）_______________________________
（2）_______________________________
选词填空
11. 选词填空。

寂静安静
(1)自习课上,教室里非常（_______）。

(2)深夜,田野里一片（_______）。

希望期望
(3)小红军看到了未来,看到了（_______）。

(4)我一定不辜负老师的殷切（_______）。

12. 选择恰当的词语填空。

顽固坚固牢固
1．只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（________）。

2．这个建筑物特别（________），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。

3．懒惰是人生最（________）的敌人，它将会使我们一事无成。

创造创举
4．赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（________）。

5．中国人民用自己的双手和智慧（________）了辉煌的历史。

既……又……即使……也……
6．这种设计，（________）减轻了流水对桥身的冲击力，（________）减轻了桥身的重量。

因为……所以……不但……而且……
7．这座桥（________）坚固，（________）美观。

13. 选择恰当的词语填空。

A．天真可爱B．憨厚可爱
1.看着小猪（____）的样子，土地爷爷忍不住笑了。

2.幼儿园里的小朋友个个（____）。

A．平常B．经常
3.为了防止发霉和虫蛀，小牛（____）把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。

4.明明的演讲虽然（___），意义却很深刻。

14. 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
偶尔偶然
1．一次（________）的机会，我碰见了好多年未见的好朋友。

2．爸爸的工作很忙，（________）和家人在一起吃顿饭也是急匆匆的。

聚拢聚会
3．星期天，妈妈要参加老同学的（________）。

4．一放学，马小虎就和几个同学（________）到一起，商量明天足球比赛的事情。

15. 选择合适的关联词填空。

不是……而是……不但……而且…因为……所以……
(1)早晨，我发现草地（______）金色的，（______）绿色的。

(2)（______）太阳升起来了，（______）草地变成金色的了。

(3)翠鸟（______）是一只美丽的鸟，（______）是一只会捕鱼的鸟。

句子训练营
16. 按要求，改写句子。

1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
____________________________
2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。

（改为“被”字句）
_____________________________________
3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。

（缩句）
_____________________________________
4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。

”（改为转述句）
_____________________________________________
5．游戏的种类很多。

我最爱玩的是吹肥皂泡。

（用恰当的关联词连接）
_____________________________________________
17. 按要求写句子。

（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。

（改为“把”字句）
_________________________________________
（2）为了
．．挨打也值得。

（用加点词造句）
．．弄清楚道理，就是
为了________，就是________。

（3）雨一来，他们便放假了。

（仿写句子）
花儿一开，________________。

（4）湿润的东风走过
．．荒野，在竹林中吹着
．．口笛。

（仿写句子，注意加点词的用法）
风在大树上________，在大海上________，在校园里________。

18. 句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改成肯定句，使句子意思保持不变）
________________________________
2．才能让懒惰支配。

才能一无所为。

（用合适的关联词语把两句话连成一句）________________________________
3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改成被字句）
________________________________
19. 按要求写句子。

1.英子走上了讲台。

（至少扩两处）
___________________________
2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
3.蜜蜂无论
．．飞到哪里，都．能回到原处。

（用加点的词写一句话）
_____________________________________________
4.他常常每天到公园散步。

（修改病句）
_____________________________________________
20. 按要求写句子。

1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）
_____________________________________________
2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）
_____________________________________________
3．赵州桥非常雄伟。

（改为感叹句）
___________________
4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。

（根据意思写诗句）
____________________________________________________
阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。

恰到好处的掌声
一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。

为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。

儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。

第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。

看着不争气的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。

在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴。

儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（）老师怎么做工作，儿子（）表示再也不摸琴了。

他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。

接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”
那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子。

演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下。

儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：
我要学钢琴！我一定要学好！
凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校。

后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。

成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声。

后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。

1．联系上下文，解释下面的词语。

费尽周折：_______________________
不欢而散：______________________
2．在括号里填上恰当的关联词语。

3．为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声？（）
A．因为掌声是连绵不绝的。

B．因为这是同学们发自内心的掌声。

C．因为儿子想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心。

4．读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要__________他；当自己遇到挫折时，我们不应该__________，而是要_____________。

22. 课内阅读。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

它们关了门做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们的站墙角的。

雨一来，它们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂
来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1．“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

”运用了什么手法？____________________________________________
2．“花在草地上跳舞、狂欢。

”这符合实际吗？为什吗？
_____________________________________________
3．“地下的学校”的含义是什么？
____________________________________________
4．“雷云拍着大手”既指（表层意思）又指（深层意思）
_____________________________________________
5．为什么“雨一来，它们便放假了”？
____________________________________________
23. 读课文片段，回答问题。

缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。

小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。

1．写出下列词语的近义词。

追逐——（_____）激烈——（_____）
2．这段话的中心句是_____________。

3．小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“﹏﹏”。

4．文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。

这样的句子我也会写：
________________________________________
24. 阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们
有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。

132．给括号里用的恰当的词画上“”。

133．文段中形容溪水流动的声音的词语是_____，我还能写出两个这样的词语：________________。

134．这段话依次写了春天里的这些景物：_____________。

135．在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。

25. 阅读短文,完成练习。

花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。

圆点是有定数的,不能瞎点。

小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。

我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
1．联系上下文理解词语的意思。

(1)顺顺溜
溜:_____________________________________________________
(2)严丝合
缝:_____________________________________________________
2．为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“√”
①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。

（______）
②瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。

（______）
③这个名字生动形象,富有童趣。

（______）
3．考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是（_______）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是
（_________）
4．文章结尾画线的句子有什么作用?
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写作
26. 快乐习作。

童话世界无限神奇，我们也来编童话吧！
学校长颈鹿魔法棒森林超市小猪佩奇
小河游乐场文具盒小猴皮皮……
看到这些词语，你的脑海里出现了怎样的画面呢？请选择其中的几个词语，发挥想象，写一个生动、有趣的故事。

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27. 按要求写作。

花园、果园、田野、小河……，我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！
（1）题目自拟。

（2）写字一定要工整，会使用标点符号。

（3）不会写的字可以用拼音代替（5个之内），字数在250字以上。

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28. 习作训练营。

题目：真有趣
提示：1．在暑假生活里，你经历了哪些有趣的事情呢？是游泳，还是与爸爸妈妈一起旅游？是打篮球，还是与小伙伴们一起去爬山？仔细回想，先把题目补充完整，再写一篇习作。

2．语言通顺，描写生动有趣，重点体现出“有趣”。

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答案
1、辨认威武谦虚姿势衬衫迅速修建秘密
2、偶尔因此漂亮蜘蛛准备凑近砍树门缝墙壁吃饱母鸡变成破洞暴雨因此
3、晨读绒布足球寒冷途径似乎焰火蜡笔撞到准备
4、苏醒修建准确芬芳陌生昆虫辨认阻力
5、莲蓬花瓣小溪泛舟阻力尘土捧起借口历史石匠
6、正措志注情归玲光结
7、大大一惊麻麻人人各样越岭自言自语无边无际百发百中各种各样心平气和
8、囊杵挡井措镇论纹惊慌失措井然有序势不可挡纹丝不动
9、高淡华实谷丰高爽叶知飘香
10、不已有思神化心无万千心无令人一惊奇不已的是,面对死亡他们个个毫无惧色。

这次钢琴演奏会,他出神入化地弹奏出高山流水的神韵,令人如醉如痴。

11、（1）安静（2）寂静（3）希望（4）期望
12、牢固坚固顽固创举创造既又不但而且
13、B A B A
14、偶然偶尔聚会聚拢
15、不是而是因为所以不但而且
16、你一直想去伯伯家。

姑父的大睡衣被我围在小沙的脖子上。

我吹泡泡。

小沙对我说，我得发誓，别剪破他的耳朵。

虽然游戏的种类很多，但是我最爱玩的是吹肥皂泡。

17、那鲜艳的民族服装把学校打扮得绚丽多彩。

能按时完成任务挨饿我也愿意蜜蜂们就赶来了乱舞怒吼狂跑
18、亲爱的姐姐，你一定会疲劳。

才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

19、内心忐忑不安的英子一摇一晃地走上了讲台。

花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。

无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。

他常常到公园散步。

20、洨河上有石拱桥。

小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

赵州桥真雄伟啊！遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

21、
1．父亲为了让儿子留在北京，接受更好的教育，付出了很多努力。

儿子和老师吵架后，二人不愉快地分开了。

2．无论都
3．C
4．鼓励放弃定信心、勇往直前
22、
1．拟人
2．符合实际，因为作者名写花朵暗写风
3．指不自由的读书生活
4．自然界的电闪雷鸣．对花孩子们的热烈欢迎
5．有了雨的滋润，花朵才能自由自在的生长，开放
23、
1．追赶猛烈
2．缸里的小虾十分有趣
3．不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

4．排比示例：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

24、
132．汇成欣赏映
133．淙淙涓涓、哗哗、叮叮、咚咚
134．树木、积雪、小溪、小鹿
135．有的观赏水中树木的倒影，有的追逐水中游动的小鱼。

课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿
度、光照有着（密蜜）切的关系。

比如，昙花的花瓣又大又（娇骄）嫩，白天阳光强，气温高，空气干（燥躁），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

深夜气温过低，开花也不适宜。

长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄（定绽）开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1．用“√”画出括号内恰当的字。

2．在选文中找出下列词语的反义词。

安全（_____）湿润（_____）不宜（_____）
3．用横线画出选文的中心句。

4．下面哪一项不是昙花在晚上九点左右开放的原因？（）
A．昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

B．昙花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

C．深夜气温过低，昙花开花也不适宜。

D．长期以来，昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。

5．我能写出两种开花时间跟昆虫活动时间相吻合的花。

____________________________________________________
【答案】
24、
1．密娇燥绽
2．危险干燥适宜
3．不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

4．B
5．南瓜花、油菜花。

25、
1．方向一致，有次序；指缝隙严密闭合
2．ABC
3．益虫；害虫
4．模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫的喜爱之情。

26、范文：
小猴开超市
小猴皮皮在森林里开了一家皮皮超市。

开业当天，门店上挂这一面消息：皮皮超市开业期间6月12到6月21号，全场7折优惠。

欢迎大家前来购买。

6月12号那天，超市门口站满了男女老少。

大家都准备进超市抢购，当皮皮说：“皮皮超市开业！”话音刚落，大家就进超市抢购。

皮皮超市非常大，而且品种繁多。

收银员们站在收银台前用真诚的微笑面对着大家。

第一个结账的是白兔太太。

只见收银员狐狸小姐微笑这对白兔太太说：“欢迎光临，皮皮超市。

您这回消费100元，您是刷卡还是现金？”“现金吧！”白兔太太说完拿出了100块。

“收您现金100块，当好，谢谢惠顾。

欢迎下次光临！”白兔太太走了。

下一个……
因为皮皮把自己的超市打理的非常好，天天都有一大群顾客来皮皮超市购物。

还有皮皮的认真负责，皮皮超市的生意越来越好。

因此皮皮成了森林里的大老板。

27、范文：
身边的美景
当第一片枯叶落下，秋天便降临了大地，当第一个苹果成熟了，秋天便来到了人们身边。

在公园的小树林里，秋天更引人注目。

不信，你看，成熟的葡萄挂满了架子，宛如一盏盏摇摇欲坠的紫色灯笼，紫中带红，十分美丽。

苹果不甘示弱，昂着头，穿上了红色晚礼服，似乎一位美丽的小姐，正翩翩起舞，还召集其他姐妹，一同起舞！石榴是一位尽心尽力烦人妈妈，孕育着肚子里的几十个娃娃，就算肚子“开”了，也不抱怨。

秋天的树有时另一番景象，虽然不像秋天一样嫩绿，也不像夏天一样肥
美，但更新颖、凉爽。

秋，还不是深秋，树叶只黄了一部分，地上也只有几片树叶。

小路旁的野花开的正旺，红的似火、白的似雪、黄的似金、蓝的如天、绿的似叶……宛如一条棉被上的花纹，又像下了一朵朵花似的雪。

漫步在小路旁，绿树成荫，空气清新。

这样的秋天，我怎能不喜欢呢？【答案示例：
旅游真有趣
暑假，我们一家人到大连旅游。

在星海公园的激流探险宫中，我和弟弟玩得可痛快啦！
我与弟弟兴致勃勃地坐上探险船，开始前进。

船随着水流的速度向前冲，突然，船拐了个弯，进入一个漆黑的山洞，里面伸手不见五指，还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。

我们的船上升了，足有七八米高，到顶峰后，又立刻俯冲下去，溅起四五米高的水花。

船继续前进，洞的深处，出现了微弱的光线，无数庞然大物忽隐忽现。

当船靠近时，我们俩才惊奇地发现，原来是许多形象逼真的恐龙。

若不仔细看，还真要吓一跳。

这些恐龙个个张着血盆大口，看起来很可怕。

水流加快了，一个急转弯，我们便来到“猿人世界”，在茂密的森林中，能看见人类的祖先活灵活现的身影。

它们有的坐在草地上，围着一个圆东西看着，有的吊在树上嬉戏，还有几个在水边洗脸洗脚。

突然，一只巨大的螃蟹趴在水面上，挡住了我们的去路。

机灵的姐姐把头一缩，刚刚能通过，我也低头试了试，可是不行，我干脆就蹲在船舱底，嘿，还真成功了。

刚刚通过一个障碍，突然激流停止了，我们只好用船浆自己划。

我和弟弟齐心协力，使劲划着，大约20分钟后，我们到达了终点，结束了这次刺激、有趣的探险旅游。