精编句子衔接的方法与技巧-2022年学习资料

给空缺处选填语句，最恰当的一项是C-云雀猛地从香樟树上飞起，，往朝霞-万里的高空飞旋-。-A.仿佛利箭般离 -B.-如同猛虎般出山-C.像陀螺样打转转D.好似炮弹样出膛
探索解题规律精编句子衔接的方法与技巧
例1：填到横线与上下文衔接最佳的一项-是B-小明爬到床底下，偷偷躲了起来-从床底下拽了出来，送到幼儿园去了 -A.妈妈找了好久，最后才发现了他-B.但后来还是让妈妈给找到了-·C.使妈妈找了好久，终于把他找到了-D 但妈妈毕竟发现了他
句子的衔接的方法与技巧
学习目标-1、了解语句衔接与连贯的相关知识，-明确中考考点要求。-2、探析语句衔接与连贯题的基本规律-及解 方法-3、通过对典型题例的分析和强化练习，-能树立正确的答题意识，进一步提升逻-辑思维能力。
了解概念-1.连贯，-即语言前后相连，上下贯通。-2.它包含两个方面的内容：-A-形式方面的要求，如句式的 致、结构的-致、过渡与照应、衔接和呼应等；-B-语意方面的要求，如话题的统一、陈述对-象的一致、语境的和谐 文气的贯通、感-情基调的一致、上下句的联系、句序的合-理等。
提承照应一致-1在语言表达的过程中，应该注意上-下文、前后文之间的对应和呼应，若前-面说到了一种情况，后面 必须与之能-够照应统一，因此，必须对语段进行通-盘权衡，瞻前顾后，而不能顾此失彼，-自相矛盾。
提承照应一致-2所谓提承照应的一致性，就是前面-量烈的寄凳是写学举菲翼的餐资词纹-现的双面词-与有事-否-66-晕-没示现的语后-物的两种-能性，稍不留心，-面提到的是两种可能性，-而后面-有表出接的-只涉及到 种情况，形成照应不周-病。另外，在设问句中，-前句提出问题-便要作出正确的回答。如果答非所-概否定，一概肯 ，都会造成语句-贯
行文内容一致-所谓“行文内容一致”，其实指的就是-话题要一致，叙述一件事情，或者说明-个道理，要围绕一个中 说话，保持话题-的前后统一。话题前后统一，是保持语言-连贯的首要条件。话题出岔，节外生枝，-内容当然就不能 致了。做这类题时，特-别要注意的是衔接句的内容一定要与原文-的整体含义，特别是局部关键词语的含义-要相互照 。
横线上应填入的一项是D-命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知-的补偿原则，它青睐-不断拼搏的强者，-收获 最多。-A.强者在生活中失去太多-B.强者尽管在生活-C.虽然生活让强者失去太多-D.让在生活中失去-了太 的强者-一般情况下，在一句话中要保持主语不变，这样可以避-免句意混乱现象的发生，会使句子更连贯。例句就一句 ，-它的主语是“命运”，这个主语应贯穿语句始终。A、B主-语是“强者”，C主语的“生活”，只有D主语才是“
根据文意，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是-有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数-专门知识需要深 钻研，仔细揣摩。所以，-而对于少数好书，则要精-读，细读，反复地读。-A、有的书只须读其中一部分，有的书必 咀嚼揣摩。-B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分-C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗 。-D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼-语句要前后照应，上递下接。这段话前两句分别讲了对待不同 识的两-种态度，后两句应与这两种态度相照应。所以，横线上填的应对应第一句，-比较分析选项可知应选C。
了解考试题型-句子的排序与安题王安定远评顽形式，涉-及题型主要有-1结合上下文语境补全句子；-2重新排列句 的顺序使其前后衔接一致。
下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的-一项是-A-贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台-上，直 一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他-才缓缓地转过身来。-A、原来他完全聋了！他永远不能担任指挥-B、原来他 全聋了。他永远不能担任指挥了，-C、他聋了吗？他还能担任指挥吗？-D、原来他完全聋了！他还能担任指挥吗？句连用两个感叹号，语气最重，结合-两句内容表达贝多芬极其痛苦的心情。
例4、我快乐是因为我喜欢幻想，所-有的石头上都开满了花朵，心-幻想它如此丰茂，我有什么理由感到-沉重和悲哀 ？-A.荒芜处都长满了无数植物-B.无数植物都长满了荒芜处-C.植物都长满了所有荒芜处-D.所有的荒芜处都 满了植物
句子衔接解题技巧之一-要符合主语一致原则-教师积尔声-wwww.910club
D-例2、周末，我最喜欢逛热闹的花鸟市场，这-里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金-鱼，-A.有欢快歌唱的 鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。-B.有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。-C.有散发着阵阵清香的鲜花 有小鸟在欢快地歌唱-D.有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
例3：填入下面句子横线处，衔接最恰当-的一项C-眼晴是人和动物的重要感觉器官。人-眼从外界获得的信息-而且 有些是其他感觉器官所不能获得的。-A.比其他器官多得多-B.确实比其他器官多得多-C.不仅比其他器官多得多 D.或者说比其他器官多得多到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺-少美，」-A、就是缺少发现-B、就是要 发现-C、而是缺少发现D、但是要去发现-关联词语往往是成对使用的，如“虽然.…但是.”-表示分句间的转折关 、“不是..而是.”表示分-句间的并列关系、“不是.…就是…”表示分句间的-选择关系。习惯上，“不是”不能 “但是”搭配，由-此排除D项。因原句有“美是到处都有的”，故不存在选-择关系，A、B两项“就是”与“不是” 成选择关系，-与句意不符，要排除。只有C项“而是”与“不是”构成-并列关系，符合句意，为正确答案。
句子衔接解题技巧之二-前后对应一致-教师识尔-wwww.910club
语句间的相应，包括：①答-句与问句间的照应、②关联-词语的照应、③上下句词语-间的照应、④句式的前后照-应 ⑤指代的前后照应、⑥-注意过渡照应等。
在设问句中，前句提出问题，后-句便要求作出正确的回答。有的-问句一连提出两个问题，便要同-时兼顾两个问题， 出正确的回-答。如果答非所问或者一概否定-概肯定，都会造成语句的不连-贯-问答照应