阜阳市颍州区2022-2023学年四年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

2022-2023学年四上数学期末模拟试卷
一、我会选。

1．△÷⊙=32…14，△最小是（）
A．494 B．46 C．448
2．曲莉在教室的位置是第2组第4排，用数对表示是(2，4)，曲妍在曲莉的前一排，曲妍的位置用数对表示是( )．
A．(1，4) B．(2，3) C．(2，5)
3．利用一副三角板，不能拼出（）的角。

A．75°B．105°C．135°D．140°
4．以下的面积单位，从大到小排列正确的是（）
A．1m2＞1cm2＞1dm2B．1dm2＞1cm2＞1m2C．1m2＞1dm2＞1cm2 5．下图正方形中，每横行、竖行、斜行三个数的乘积都相等，则空格中5个数之和是（）。

A．42 B．44 C．46 D．以上都不对二、我会判断。

6．角的度数大小取决于两条边长短．（____）
7．在有余数的除法里，余数一定比商小。

（______）
8．手电筒射出的光线，可以看成射线．（_____）
9．没有最小的自然数．（____）
10．一百万一百万地数，数20次是1亿。

（____）
三、我能填。

11．从580里连续减去（________）个29结果是0；18个205相加的和是（________）。

12．根据算式：1080÷24＝45，快速写出下列各算式的结果。

10800÷240＝（________）540÷12＝（________）45×24＝（________）
13．23平方千米=（__________）公顷=（_________）平方米。

14．如果A÷5＝0，那么A＝_____．
15．用0，1，2，3，4组成三位数乘两位数的乘法算式（首位不能为0，且不能使用重
复数字）。

其中，乘积最大的算式是（__________），乘积最小的算式是（__________）。

16．在一块周长是1200米的正方形土地上种杉树，按每公顷种280棵杉树计算，这块地一共要种（_____）棵杉树．
17．下面的袋子里分别放10枚棋子，从中任意摸1枚，根据要求填一填。

（1）摸出白棋子的可能性大。

（2）摸出黑棋子的可能性大。

（3）摸出的一定是白棋子。

（4）摸出黑、白棋子的可能性一样大。

18．∠1的度数是_____°。

19．在学校运动会中，如果三年级二班16号运动员的编号是3216，有一名同学捡到一个编号是5412的号码，请你帮忙确定这个号码是（______）年级（______）班（_______）号运动员。

20．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

（1）30×170____30×160
（2）56×200____20×560
（3）5000____126×57
21．下图的正方形中有（____）组线段互相平行，（____）组线段互相垂直。

22．在□61÷63中，如果商是两位数，那么□里最小填（________）；如果商是一位数，那么□里最大填（________）。

四、我会计算。

23．直接写得数。

17×5= 78÷6= 450÷90= 40×200= 620÷20=
420÷60= 35×20= 550÷50= 480＋70= 890－50=
24．用竖式计算，带*的要验算。

123×35＝260×36＝308×26＝
468÷52＝850÷38＝*558÷31＝
五、动手操作。

25．过图中的A 点，画出直线a的垂线和直线b的平行线。

26．先过点A画直线的平行线，再想办法量出点A到直线的距离。

27．过点A画直线l的垂线，过点B画直线l的平行线．
七、我能解决下面各题。

28．某公园原有26条船，每天收入910元，照这样计算，现在又增加了6条船，每天一共可以收入多少元？
29．晨光小学航模组有13人，书法组的人数是航模组的2倍，合唱组有104人，合唱组的人数是书法组的多少倍？
30．李阿姨带1000元去水果市场批发苹果，买了25箱，还剩50元，平均一箱苹果的批发价是多少？
31．一个平行四边形的一条边长是14厘米，它的邻边比它短2厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？
32．小明从家去学校，已经走了532米，离中点还有168米。

如果他每分钟走62米，还要走多少分钟才能到学校？
参考答案
一、我会选。

1、A
【分析】根据在有余数的除法里，余数一定得比除数小，可知除数⊙最小为15，再根据商×除数+余数=被除数，列式计算即可解答．
【详解】因为△÷⊙=32…14，余数一定得比除数小，可知除数⊙最小为15，
则被除数△=32×15+14=494；
故选A．
2、B
【详解】略
3、D
【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，通过角的加减运算可以拼出不同的角。

【详解】A．30°＋45°＝75°，可以拼成；
B．45°＋60°＝105°，可以拼成；
C．45°＋90°＝135°，可以拼成；
D．140°的角不能用一副三角板拼出。

故答案为：D
【点睛】
明确一副三角板的各个角的度数是解答本题的关键。

4、C
【详解】面积单位间的换算关系是：1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，
所以1平方米＞1平方分米＞1平方厘米；
故选：C．
5、B
【分析】根据题意，先求出横行中三个数的乘积，即2×36×3＝216；每横行、竖行、斜行三个数的乘积都相等，再用除法即可求出空格中的各个数。

【详解】216÷3÷6＝12
216÷2÷6＝18
216÷36÷6＝1
216÷2÷12＝9
216÷3÷18＝4
12＋18＋1＋9＋4＝44
故答案为：B
【点睛】
本题关键是求出横行中三个数的乘积，然后再进一步解答。

二、我会判断。

6、×
【详解】角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关，所以本题说法错误；
故答案为：×．
7、×
【详解】略
9、×
【详解】最小的自然数是0；
故答案为×．
10、错误
【解析】一百万一百万地数，数10次是一千万，那么数20次就是两千万。

三、我能填。

11、20 3690
【分析】第1问用580除以29即可解答；第2问用205乘18即可解答。

【详解】580÷29＝20
205×18＝3690
【点睛】
熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。

12、45 45 1080
【分析】（1）根据商不变规律可知：被除数和除数同时除以同一个数10，商不变。

（2）根据商不变规律可知：被除数和除数同时乘同一个数2，商不变。

（3）根据除法的验算方法可知：除数乘商等于被除数解答即可。

【详解】（1）10800÷240
＝（10800÷10）÷（240÷10）
＝1080÷24
＝45
（2）540÷12
＝（540×2）÷（12×2）
＝1080÷24
＝45
（3）45×24＝1080
【点睛】
此题考查了除法的商不变规律以及验算方法。

商不变规律：被除数和除数同时乘或者除以同一个数（0除外）；除法的验算方法：被除数等于商乘除数。

13、2300 23000000
【解析】含1的除法
【详解】1除以任何非零数都得1．
故答案为1．
1除以任何非零数都得1．
15、410×32＝320×41＝13120 10×234＝2340
【分析】要使乘积最大，先将1、2、3、4四个数组成两个两位数，其中4放在一个数的十位，1放在这个数的个位。

3放在另一个数的十位，2放在另一个数的个位。

再把0放在两位数中任意一个数的末尾，组成一个三位数。

即乘积最大的算式是410×32或者320×41。

要使乘积最小，将1放在两位数的十位，0放在两位数的个位。

剩余的2、3、4三个数按照从小大的顺序依次放在三位数的百位、十位和个位。

【详解】乘积最大的算式是410×32＝320×41＝13120，乘积最小的算式是10×234＝2340。

【点睛】
由1、2、3、4四个数组成的两个两位数最接近时，乘积最大。

此时将0放在任意两位数的末尾，则0，1，2，3，4组成三位数乘两位数的乘积最大。

从0，1，2，3，4中选择最小的两个数组成最小两位数，剩余的三个数组成最小的三位数，乘积即为最小。

16、2520
【详解】略
17、（1）9；1
（2）3；7
（3）10；0
（4）5；5
【分析】（1）当放入的10枚棋中白棋子的枚数比黑棋子的枚数多时，摸出白棋子的可能性大；
（2）当放入的10枚棋中黑棋子的枚数比白棋子的枚数多时，摸出黑棋子的可能性大；（3）当放入的10枚棋中全部是白棋子时，摸出的一定是白棋子；
（4）当放入的10枚棋中黑棋子的枚数和白棋子的枚数相等时，摸出摸出黑、白棋子的可能性一样大。

【详解】（1）摸出白棋子的可能性大。

（答案不唯一）
（2）摸出黑棋子的可能性大。

（答案不唯一）
（3）摸出的一定是白棋子。

（4）摸出黑、白棋子的可能性一样大。

【点睛】
本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，哪种颜色的棋子越多，则可能性越大。

18、40
【分析】角的度量方法：量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

【详解】通过观察上图可知，∠1的度数是40°。

【点睛】
熟练掌握角的度量方法是解答本题的关键。

19、五四12
【解析】略
20、＞＝＜
【详解】略
21、2 4 【详解】略 22、6 5
【分析】如果商是两位数，被除数的前两位大于或等于除数63，所以□里可以填6、7、8、9，最小可以填6；
要使商是一位数，必须被除数的前两位数小于63，所以□里可以填1、2、3、4、5，最大可以填5；据此解答即可。

【详解】据分析得出：
在□61÷63中，如果商是两位数，那么□里最小填6；如果商是一位数，那么□里最大填5。

【点睛】
三位数除以两位数，如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数。

四、我会计算。

23、85；13；5；8000；31 7；700；11；550；840 【详解】略
24、4305；9360；8008 9；22……14；18
【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。

【详解】123×
35＝4305 260×36＝9360 308×26＝8008 123
35 615 369 4305
⨯ 260 36 156 78 9360
⨯ 308 26
1848 616 8008
⨯ 468÷52＝9 850÷38＝22……14 *558÷31＝18
9 52468
468
22
38850
76
90
76
14
18
31558
31
248
248
验算：
31
18
248
31
558
五、动手操作。

25、见详解
【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可。

（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。

【详解】画图如下：
【点睛】
本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力。

26、
【详解】略
27、
【解析】略
七、我能解决下面各题。

28、1120元
【详解】910÷26＝35（元）
35×（26+6）
＝35×32
＝1120（元）
答：每天一共可以收入1120元．
29、4
【分析】晨光小学航模组有13人，书法组的人数是航模组的2倍，用航模组的人数乘2，求出书法组的人数，然后用合唱组的人数除以书法组的人数，即可求出合唱组的人数是书法组的多少倍。

【详解】104÷（13×2）
＝104÷26
＝4
答：合唱组的人数是书法组的4倍。

【点睛】
解答本题的关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。

30、38元
【分析】让总钱数减去剩下的50元，就是买25箱苹果的总价，根据单价＝总价÷数量，代入数据解答即可。

【详解】（1000－50）÷25
＝950÷25
＝38（元）
答：平均一箱苹果的批发价是38元。

【点睛】
本题考查单价、数量和总价的应用，掌握单价＝总价÷数量，是解题的关键。

31、52厘米
【详解】14﹣2＝12（厘米）
（14+12）×2
＝26×2
＝52（厘米）
答：这个平行四边形的周长是52厘米。

32、14分钟
【分析】小明家已经走了532米，离中点还有168米，小明家到中点的距离就是532＋168＝700米，全程就是2个700米，用小明家到学校的总路程減去已经走的路程就是剩下的路程，最后再用剩下的路程除以速度（每分钟走62米），列式解答即可。

【详解】[（532＋168）×2－532]÷62
＝[700×2－532]÷62
＝868÷62
＝14（分）
答：还要走14分钟才能到学校。

【点睛】
此题属于行程问题，关键在于离中点还有168米这个关键条件，还需额外注意求的是未走完路程的时间。