高二下学期调研考试语文测试题.doc
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高二下学期调研考试语文测试题
一、语言文字运用(15分)
1.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ①才能和思想是一个人的立身之本,像石缝里的一棵小树,被扭曲,挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。
②经过了两年,菅芒花有如预约,又与我们来人间会面,可是同看菅芒花的人,因为因缘的变迁离散,早就了。
③对唐诗和宋诗的评价,往往因个人爱好的不同而大相径庭,其实两个朝代的诗歌,不应该用一种固化的标准评价。
A.即使物是人非平分秋色 B.虽然面目全非各有千秋 C.即使物是人非各有千秋 D.虽然面目全非平分秋色
2.下列句子中,没有语病的一项是(3分) A.为保障盐城市“515”人才引进三年行动计划,今年领军人才申报工作由每年一批增加到两批,申报截止时间分别为6月30日和10月31日。
B.盐城市民顾成森将一枚指甲大的弹片送交新四军纪念馆并收藏到了展区,这枚弹片曾留在他父亲顾宝才体内多年,直至老人去世才取出。
C.6月11日早晨,武警盐城边防支队成功救助了一只国家二级保护动物——“斑海豹”,小海豹由于鳍部受伤,被送到大丰港“海洋世界”接受治疗。
D.近年来随着经济发展,盐城市市民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变,从事商业工作的人们不应漠视这些变化。
3.下列句子中,所用修辞手法与其他几项不同的一项是(3分) A.天空
老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞。
午后三点钟光景,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!(茅盾《雷雨前》) B.整个灶头几乎没有直线,那么多即兴式的弧线使灶头既端庄又秀气,像一位穿着蓝印花布衣服的农家少妇。
(金曾豪《家里的灶头》) C.冬天,有多少人放下一年的事情,像我一样用自己冰冷的手,从头到尾地抚摸自己的一生。
(刘亮程《寒风吹彻》) D.只要你自己心灵上不长疮瘢,眼不盲,耳不塞,这无形迹的最高等教育便永远是你的名分。
(徐志摩《山居闲话》) 4.在下文方格处填入语句,恰当的一项是(3分) 很多园林亭阁,不但有很好的命名,有时还加上很好的对联。
《老残游记》中写老残在济南游大明湖,看了“”的对联后,暗暗称道:“真个不错!”可见文学在园林中所起的作用。
A.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤B.寺古僧闲云作伴,山深世远月为朋C.日日扁舟藕花里,有心长做济南人 D.四面荷花三面柳,一城山色半城湖 5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 森林是音乐般的精灵,从音乐和乐理的角度,人们能更好地理解树木的生命。
地球上无数森林歌唱着,它们是音乐这一门特殊艺术形成的源远流长的史前史…… ①每一棵树都是真正的皇家大乐队的成员。
②因为歌唱,树木和森林的生命焕发出无限光彩。
③树——乐队的成员在白天黑夜持续歌唱,表达对自然创世之美对万物生命的浩大礼赞。
④它们的歌唱,仿佛是大地裸露出地面的斑驳多节的粗野喉咙的歌唱。
⑤森林是隐藏在大地的一整列阵容完整的皇家大乐队。
A.⑤②③④① B.⑤①③④② C.①③④②⑤D.①⑤②③④二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
孝景三年,吴楚反。
亚夫以中尉为太尉,东击吴楚。
因自请上曰:“楚兵剽轻,难与争锋。
愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。
”上许之。
太尉既会兵荥阳,吴方攻梁,梁急,请救。
太尉引兵东北走昌邑,深壁而守。
梁日使使请太尉,太尉守便宜,不肯往。
梁上书言景帝,景帝使使诏救梁。
太尉不奉诏,坚壁不出,而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道。
吴兵乏粮,饥,数欲挑战,终不出。
夜,军中惊,内相攻击扰乱,至于太尉帐下。
太尉终卧不起。
顷之,复定。
后吴奔壁东南陬,太尉使备西北。
已而其精兵果奔西北,不得入。
吴兵既饿,乃引而去。
太尉出精兵追击,大破之。
于是诸将乃以太尉计谋为是。
由此梁孝王与太尉有却。
归,复置太尉官。
五岁,迁为丞相,景帝甚重之。
景帝废栗太子,丞相固争之,不得。
景帝由此疏之。
而梁孝王每朝,常与太后言亚夫之短。
窦太后曰:“皇后兄王信可侯也。
”景帝曰:“请得与丞相议之。
”丞相亚夫曰:“高皇帝约‘非刘氏不得王,非有功不得侯。
不如约,天下共击之’。
今信虽皇后兄,无功,侯之,非约也。
”景帝默然而止。
其后匈奴王唯徐卢等五人降,景帝欲侯之以劝后。
亚夫曰:“彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责人臣不守节者乎?”景帝曰:“丞相议不可用。
”乃悉封唯徐卢等为列侯。
亚夫因谢病。
景帝中三年,以病免相。
居无何,亚夫子为父买甲盾五百被可以葬者。
取庸苦之,不予钱。
庸知其盗买县官器,怒而上变告子,事连污亚夫。
初,吏捕亚夫,亚夫欲自杀,夫人止之,以故不得死,遂入廷尉。
因不食五日,呕血而死。
太史公曰:亚夫之用兵持威重执坚刃穰苴曷有加焉足己而不学守节不逊终以穷困。
悲夫! (选自《史记世家第二十七》,有删节) 6.对下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是(3分) A.吴兵既饿,乃引而去引:退避 B.由此梁孝王与太尉有却却:隔阂 C.常与太后言亚夫之短短:说人坏话D.景帝欲侯之以劝后劝:勉励7.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分) A.愿以梁委之斧斤以时入山林B.乃以太尉计谋为是今君乃亡赵走燕 C.亚夫子为父买甲盾五百被可以葬者君为我呼入,我得兄事之 D.因不食五日,呕血而死因人之力而敝之,不仁8.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.亚夫之用兵持威/重执坚刃/穰苴曷有加/焉足己/而不学守节/不逊/ B.亚夫之用兵/持威重/执坚刃/穰苴曷有加焉/足己而不学/守节不逊/ C.亚夫之用兵/持威重/执坚刃/穰苴曷有加/焉足己/而不学守节/不逊/ D.亚夫之用兵持威/重执坚刃/穰苴曷有加焉/足己而不学/守节不逊/ 9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分) (1)梁日使使请太尉,太尉守便宜,不肯往。
(3分) 译句:(2)后吴奔壁东南陬,太尉使备西北。
(3分) 译句:(3)彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责人臣不守节者乎?(4分) 译句:三、古诗词鉴赏(10分)
10.阅读下面这首词,然后回答问题。
(10分) 浣溪沙秦观漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
(1)概括分析词中刻画的主人公形象。
(3分) (2)词学家沈祖芬在《宋词赏析》中将“无边丝雨细如愁”
称为“奇喻”,说说它“奇”在何处?(4分) (3)请简要赏析结句中“闲”字的妙处。
(3分) 四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分) (1)总角之宴,。
(《诗经氓》) (2)不患人之不己知,。
(《论语学而》) (3)覆杯水于坳堂之上,; ,水浅而舟大也。
(庄子《逍遥游》) (4)仰不愧于天,。
(《孟子尽心上》) (5) ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) (6)驾一叶之扁舟,。
(苏轼《赤壁赋》) (7)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子》) 五、现代文阅读(一)(XXXX年。
12.赏析文中画线文字的表达特色。
(4分) 13.作者为何用较多笔墨写“点火”这一情节?(4分) 14.概括分析小说中人物山鬼的形象特点。
(6分) 15.小说以“扬起你的笑脸”为题,有怎样的意蕴?(6分) 六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的文章,完成16~18题。
探索与美冼鼎昌在许多人的心目中,科学与艺术是很不相干的,二者南辕北辙。
其实艺术创作和科学创造是有共性的,有共性就可以来比较。
比较科学的美和艺术的美,就是科学和艺术的比较美学。
科学和艺术都需要探索,探索与美也有密切关系。
在科学领域里,人们越来越多地听到了大爆炸、混沌等新的词句。
直到不久前,讨论宇宙的起源和大小似乎还只是哲学家的专利,但到二十世纪三十年代,出现了宇宙起源的大爆炸理论,到了六十年代,科学家直接得到支持大爆炸理论的观察证据。
澄明的夜空给予人们宇宙的宁静感是一个错觉,宇宙本身就是从大混乱中诞生,
也可能最终走向大混乱的结局。
虽然这个理论从根本上背离从古典时期到浪漫主义时期关于宇宙是最完美的艺术作品的概念,要接受它有一定的难度,但这毕竟是客观实在。
二十世纪物理学大师劳厄说过一番话,对于如何看待物理学中美的观念的发展和变迁是很有见地的。
他说:“物理学从来不具有一种对一切时代都是完美的、完满的形式;而且它也不可能具有完美的、完满的形式,因为它的内容的有限性总是和观察量的无限丰富的多样性相对立的。
”
如果把劳厄话中“物理学”这个词儿改成“艺术”,把“观察量”这个词儿改成“艺术对象”,这番话对于如何看待艺术中美的观念不是同样很有见地的吗? 是不是一切新的探索最终都归结到美呢?不一定。
在艺术上如此,在科学上也如此。
在科学上一切探索都最终要经受实验的考验,而在艺术上则是时间的考验。
如果它们确是被挖掘到的世界的一个新的方面,那它们是美的。
美不能先验地规定,就像毕达哥拉斯和开普勒那样。
在回顾刚刚过去的二十世纪时,人类有理由为文明在这一百年里的突飞猛进感到自豪,但是也应当充分地认识到一个事实,就是我们解决的问题远没有我们发现的问题多,我们驰骋过的领域远没有我们未曾涉足的领域大,这就是今后艺术和科学继续发展的根据,也是今后人们美学观要继续发展的道理。
也许科学和艺术在这一点上有很大的差异,那就是,重大的艺术成就总是给人们带来慰藉,而重大的科学成就则并非必定如此。
无怪乎在深入研究宇宙的起源之后,对于眼前的世界,诺贝尔奖得主温伯格这样写道:“很难理解这
只不过是一个充满敌意的宇宙中的一小部分,更无法想象到现在的宇宙是从一个难以言传的陌生的早期状态演化而来,而又面临着无限冰冷的,或是炽热难耐的末日。
宇宙越可理解,也就越索然无味。
” 不过从美的观点来看,怡人的美和悲怆的美同样动人,同样有追求的价值。
(选自《门外谈美》,有删改) 16.简要概括的论述思路。
(6分) 17.文章引用物理学大师劳厄的话,有何作用?(6分) 18.请结合文本内容,分析文末画线句的内涵。
(6分) 七、作文(70分) 19.阅读下面的材料,按照要求作文。
阿根廷著名作家博尔赫斯说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。
” 从XXXX年到现在,杭州图书馆连续十多年对所有读者免费开放。
市民,包括城市拾荒者和乞丐,都能进入馆内随意读书。
图书馆对读者的要求只是“把手洗干净再阅读”。
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。