届中考语文先读后写教练复习5

届中考语文先读后写教练复习
届中考是每位学生都经历的一场考试，其中语文考试作为学科综合素质的重要
考核项目之一，备战语文考试对于每一位学生都至关重要。

考虑到语文考试的复杂性，复习过程中的重点不仅在于掌握知识点，还需要进行读写提升。

本文主要介绍如何利用「先读后写」的方法进行语文考试的复习。

一、为什么要先读后写
在我们的日常生活当中，阅读和写作永远都是息息相关的，无论我们面对的是
学术文献、报告材料还是公文文件，都需要掌握一定的阅读理解和写作技能。

这点在语文考试中尤为重要，要想取得好的成绩，既要掌握语文知识点，又要理解和运用好语文知识点。

而阅读和写作则是达到这一目标的重要手段之一。

在复习语文考试过程中，我们通常会遇到以下问题：
•知识点不全面：虽然我们知道各种语文知识点，但是我们不知道如何将它们对应到试题当中。

•阅读能力弱：在考试过程中，我们可能会遇到阅读材料难以理解或者不知道该如何抓住重点从而快速完成阅读任务。

•写作难度高：写作任务难题可能难以攻克，决定分数的不仅仅是语言表达能力，还要求合理运用各种语文知识点。

基于上述问题，「先读后写」的学习方法可以帮助我们更好地应对这些考试问题。

如果我们可以理解和掌握语文课文、文章和试题的各种知识内容，将这些内容融会贯通，再通过写作把知识点运用自如，那么我们在考试过程中的表现也会更出色。

所以，可以说先读后写是语文考试复习的必修课，它可以帮助我们以更高效和
深入地方式复习语文知识点。

二、如何实践「先读后写」
1.精读课文
精读课文是语文考试的基础，因为课文中的知识点，常常也是考试命题的核心。

精读课文应当始于观摩教师的解析，完成格式规范后，进行呈现讲解；然后指定学生进行课文内部的自主精读；精读过程中注意听取学生的阅读并进行纠正和提醒。

要求学生梳理精读课文的思路、重点、难点，并多次进行口头和笔头的总结、归纳和清晰化。

2.按照命题要求阅读材料并进行分析
命题的阅读材料多种多样，要求阅读文本类型、了解文本中所围绕的话题，了
解文本的基本信息；同时还需理解文章中各种语言元素的运用；明确文章的重点信息和推断文章隐含意义。

可以通过阅读、记笔记、总结的方式实现这一目标。

3.通过背诵、朗读和写作加深发现和掌握
阅读过程中，我们可以多次阅读，以帮助我们更好地理解文章，加深印象，可
是只有将所学内容真正地写出来，自己才算真正掌握。

我们可以通过背诵、朗读和写作的方式来帮助我们加深对所学内容的理解和记忆。

三、「先读后写」实践注意事项
1.坚持不懈，重在长期积累
「先读后写」需要坚持不懈，因为语文知识点繁多、时间紧迫，尤其在临近考
试的时候，我们往往会急于求成，希望通过抄题和速成的方式获取高分。

但是，这种方式往往会适得其反，因为它无法让我们真正理解知识点和语言运用的规律，也很难深入思考。

只有通过长期积累和真正掌握语文知识点，我们才能够真正做到心中有数。

2.定期检查自学效果和成果
「先读后写」的学习过程中，我们需要定期检查自己的学习效果和成果，这样
可以帮助我们回顾已经学过的知识点，并及时发现不足之处。

检测方式可以采用模拟考试、练习测试、作文讲评等方式，以帮助我们全面发掘自己的问题和优势。

四、总结
「先读后写」作为语文考试复习的必修课，不仅可以帮助我们掌握语文知识点，还可以提高我们的阅读理解和写作技能，从而帮助我们取得好成绩。

在「先读后写」的学习过程中，需要坚持不懈，并定期检查自己的学习效果和成果，这样才能够做到真正得心应手、游刃有余。

愿每一位学生在考试合格的同时，也在语文学习的路上走得更加扎实。