课外辅导机构小升初招生家长会
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俗语常说，好的开头是成功的一半，而孩子从 小学升入初中正是他们学习生活中的一个重要的转折 点。因为初一是整个中学生活的起点，是人生成长过 程中相当关键的十字路口，初一学习情况如何，往往 对整个中学阶段产生决定性的影响，正如前苏联教育 家克鲁普斯卡娅指出：“这是一个可塑性最大，危险
第13页，共24页。
课外辅导机构小升初招生家长会
第1页，共24页。
十二岁的少年，你们再过两个月即将辞别童年，从小学升入中
学。由于小学和中学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，因
此，做好中小学衔接工作尤为重要，这是孩子一生中学习生活最重要
的阶段。在未来的三年中学生活中，怎样才能保障孩子以一名优秀战
士的身份跨入初中，成为优秀的中学生呢？
第8页，共24页。
怎样才能做到高效、快速地做好小升初的 衔接呢？
那就要首先了解初中与小学的学习内容有
第9页，共24页。
初中和小学的学习区别
初中
小学
科目
多
少
内容
多
少
作业
多
少
课业难度系数 大
小
时间
紧
松
授课方式
指导式
保姆式
竞争力
强
第10页，共24页。
弱
初中开学前的入学分班考试 重 中 之 重！！！
第11页，共24页。
凡事预那么立，不预那么废
• 预习—
2.查漏补缺，扫清障碍
一周总结 名师面授
第16页，共24页。
只有理解的东西，才能更深刻的感觉它
听课—
1.心中有数，明确目标
知识强化 名师课堂
第17页，共24页。
温 故 而 知 新！！！......
• 复习—
赫尔曼·艾宾浩 斯〔1850－1909〕德国实验 心理学家，实验学习心理学 的创始人，也是最早采用实 验方法研究人类高级心理过 程的心理学家
名师 家长、学生现在该怎办？跟着
学习
1 学会时间管理 2 培养良好的学习习惯 3 使用高效学习方法
进入中学能够实现高效学习，轻松取得好成绩！
第14页，共24页。
高效学习法：
初中学习方法：整个的方法要求是：逐步学会自我管理；自主学习；自我提高。
把握好学习的五个环节
●预习
●听课
●复习
●作业 ●总结
第15页，共24页。
第6页，共24页。
三、初一根底对整个初中成绩的作用
初一：成绩下滑、根底不牢、丧失信心 初二：两极分化、成绩差距越来越大
初三：天上地下、赶不上队伍、中考失利
第7页，共24页。
小升初衔接期的不良现象
A：宠惯孩子、毫无规划、放任自流 B : 疯玩2个月、开学无法收心学习
C: 无目的性找辅导班替你看孩子 D: 初一开场成绩急速下滑、束手无策
第5页，共24页。
二、小学和初中的学习差异
1.学习方法不同：从传授性到理解性 2.学习要求不同：从指令性到自主方案性 3.学习行为不同：从随意性到目标性 4.学习时间不同：从短时间到长时间 5.学习内容不同：从单纯性到多样化 6.学习成绩不同：打总分值或高分的次数由多变少 7.生活习惯不同：从自由到自律
小升初如何正确成功转型 蜕变
第12页，共24页。
● 家长思想意识的转型 叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是
要养成习惯。〞小学生在学校里，以“管〞为主。 “到了中学，从初一开场，家长应该有意识地培养 孩子的自觉、自制 、自理 、自我教育和自我监视 的能力，以促使他们成为班级和学校的主体 。〞
第20页，共24页。
好方法 高效率 高能力 好成绩
• 总结
堂堂清 日日清 周周清 月月清
每周测评 知识强化 学 的 轻 松，玩 的 快 乐！！！
第21页，共24页。
谢谢您的参与 相信我们将做的更好！！！
第22页，共24页。
结语
谢谢大家！
第23页，共24页。
谢谢！
第24脑 的 遗 忘 规 律！！！
复习对应预习
日复习 作业前复习 周复习
月复习
知识强化 名师面授
复习归纳调理清楚，系统深化，如有所 悟！！！
第19页，共24页。
只有实战到位，才能取得战斗的胜利
作业
教师为什么要留作业？
考试有哪些要求？
用考试的标准要求作业？
在线测试 智能测试 实战再实战
第2页，共24页。
● 初中生活是什么样的？ ● 现在怎么做？
● 暑假怎么安排？ ● 学生怎样顺利过渡到初中？ ● 小升初家长怎样帮助孩子平稳转型？
第3页，共24页。
小升初衔接不当的危害性
第4页，共24页。
一、小升初假期较长
学生长时间处于放松状态，知识被遗忘，开学后进展测试分班， 孩子成绩往往都不理想，分班失利。被插上“学习成绩不良的标 签〞，成绩急速下滑，极度影响孩子的自尊和信心，挫伤学习 积极性。其实，这就是衔接出现了问题。
第13页，共24页。
课外辅导机构小升初招生家长会
第1页，共24页。
十二岁的少年，你们再过两个月即将辞别童年，从小学升入中
学。由于小学和中学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，因
此，做好中小学衔接工作尤为重要，这是孩子一生中学习生活最重要
的阶段。在未来的三年中学生活中，怎样才能保障孩子以一名优秀战
士的身份跨入初中，成为优秀的中学生呢？
第8页，共24页。
怎样才能做到高效、快速地做好小升初的 衔接呢？
那就要首先了解初中与小学的学习内容有
第9页，共24页。
初中和小学的学习区别
初中
小学
科目
多
少
内容
多
少
作业
多
少
课业难度系数 大
小
时间
紧
松
授课方式
指导式
保姆式
竞争力
强
第10页，共24页。
弱
初中开学前的入学分班考试 重 中 之 重！！！
第11页，共24页。
凡事预那么立，不预那么废
• 预习—
2.查漏补缺，扫清障碍
一周总结 名师面授
第16页，共24页。
只有理解的东西，才能更深刻的感觉它
听课—
1.心中有数，明确目标
知识强化 名师课堂
第17页，共24页。
温 故 而 知 新！！！......
• 复习—
赫尔曼·艾宾浩 斯〔1850－1909〕德国实验 心理学家，实验学习心理学 的创始人，也是最早采用实 验方法研究人类高级心理过 程的心理学家
名师 家长、学生现在该怎办？跟着
学习
1 学会时间管理 2 培养良好的学习习惯 3 使用高效学习方法
进入中学能够实现高效学习，轻松取得好成绩！
第14页，共24页。
高效学习法：
初中学习方法：整个的方法要求是：逐步学会自我管理；自主学习；自我提高。
把握好学习的五个环节
●预习
●听课
●复习
●作业 ●总结
第15页，共24页。
第6页，共24页。
三、初一根底对整个初中成绩的作用
初一：成绩下滑、根底不牢、丧失信心 初二：两极分化、成绩差距越来越大
初三：天上地下、赶不上队伍、中考失利
第7页，共24页。
小升初衔接期的不良现象
A：宠惯孩子、毫无规划、放任自流 B : 疯玩2个月、开学无法收心学习
C: 无目的性找辅导班替你看孩子 D: 初一开场成绩急速下滑、束手无策
第5页，共24页。
二、小学和初中的学习差异
1.学习方法不同：从传授性到理解性 2.学习要求不同：从指令性到自主方案性 3.学习行为不同：从随意性到目标性 4.学习时间不同：从短时间到长时间 5.学习内容不同：从单纯性到多样化 6.学习成绩不同：打总分值或高分的次数由多变少 7.生活习惯不同：从自由到自律
小升初如何正确成功转型 蜕变
第12页，共24页。
● 家长思想意识的转型 叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是
要养成习惯。〞小学生在学校里，以“管〞为主。 “到了中学，从初一开场，家长应该有意识地培养 孩子的自觉、自制 、自理 、自我教育和自我监视 的能力，以促使他们成为班级和学校的主体 。〞
第20页，共24页。
好方法 高效率 高能力 好成绩
• 总结
堂堂清 日日清 周周清 月月清
每周测评 知识强化 学 的 轻 松，玩 的 快 乐！！！
第21页，共24页。
谢谢您的参与 相信我们将做的更好！！！
第22页，共24页。
结语
谢谢大家！
第23页，共24页。
谢谢！
第24脑 的 遗 忘 规 律！！！
复习对应预习
日复习 作业前复习 周复习
月复习
知识强化 名师面授
复习归纳调理清楚，系统深化，如有所 悟！！！
第19页，共24页。
只有实战到位，才能取得战斗的胜利
作业
教师为什么要留作业？
考试有哪些要求？
用考试的标准要求作业？
在线测试 智能测试 实战再实战
第2页，共24页。
● 初中生活是什么样的？ ● 现在怎么做？
● 暑假怎么安排？ ● 学生怎样顺利过渡到初中？ ● 小升初家长怎样帮助孩子平稳转型？
第3页，共24页。
小升初衔接不当的危害性
第4页，共24页。
一、小升初假期较长
学生长时间处于放松状态，知识被遗忘，开学后进展测试分班， 孩子成绩往往都不理想，分班失利。被插上“学习成绩不良的标 签〞，成绩急速下滑，极度影响孩子的自尊和信心，挫伤学习 积极性。其实，这就是衔接出现了问题。