学院自编教材质量评价表
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
理论实践性（10分）
理论论证科学合理，联系实际、实践性强
结构系统性（10分）
系统表述基本内容，符合学科内在规律，逻辑推论性强，章节搭配合理
先进性（10分）
恰当、及时、准确反映教学改革成果
比较性（5分）
与同类教材相比，更适合本专业教学和人才培养
思想
水平ห้องสมุดไป่ตู้
（20分）
思想观点（10分）
思想观点正确
思想方法（10分）
体现唯物辩证法，逻辑性强，引导得当，利于学生素质培养
风格特色（10分）
内容、结构、体系安排具有明显特色和独到的创新意识
文图水平（5分）
文字规范，语言流畅，语法语言运用正确，图文配合，图形、符号、单位符合国际标准
合计
综合评语
推荐公开出版： □同意 □不同意
评审专家签字：
年 月 日
学院自编教材质量评价表
课程名称
教材名称
适用专业
作者
质量指标体系
评价
指标内涵
评分
教
学
水
平
（30分）
内容规定性（10分）
内容符合教学基本要求，分量，内容新颖完整
认识规律性（10分）
符合认识规律，富有启发性，由浅入深，利于学生创新能力的培养
体例完整性（10分）
体例、结构完整合理，论例配合恰当
科
学
水
平
（35分）
理论论证科学合理，联系实际、实践性强
结构系统性（10分）
系统表述基本内容，符合学科内在规律，逻辑推论性强，章节搭配合理
先进性（10分）
恰当、及时、准确反映教学改革成果
比较性（5分）
与同类教材相比，更适合本专业教学和人才培养
思想
水平ห้องสมุดไป่ตู้
（20分）
思想观点（10分）
思想观点正确
思想方法（10分）
体现唯物辩证法，逻辑性强，引导得当，利于学生素质培养
风格特色（10分）
内容、结构、体系安排具有明显特色和独到的创新意识
文图水平（5分）
文字规范，语言流畅，语法语言运用正确，图文配合，图形、符号、单位符合国际标准
合计
综合评语
推荐公开出版： □同意 □不同意
评审专家签字：
年 月 日
学院自编教材质量评价表
课程名称
教材名称
适用专业
作者
质量指标体系
评价
指标内涵
评分
教
学
水
平
（30分）
内容规定性（10分）
内容符合教学基本要求，分量，内容新颖完整
认识规律性（10分）
符合认识规律，富有启发性，由浅入深，利于学生创新能力的培养
体例完整性（10分）
体例、结构完整合理，论例配合恰当
科
学
水
平
（35分）