苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷(四套)

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苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试
卷卷(四套)
目录：
苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷一
苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷二
苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷三
苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷四
苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷一
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语
huī fùyǐn cáng xùn chìrèn ping
______ ______ ______ ______
níng jiéxí jīténg yún jià wù
______ ______ ______
2. 我会选择划线字的正确读音
勾当______（dānɡ dànɡ）圆圈______（juàn quān）喝______彩（hè hē）
厌恶______（è wù）盘旋______（xuán xuàn）灾难______（nán nàn）3. 词语练习。

1.（1）词语接龙。

开怀大笑→______→______→______
2.（2）照样子，写词语。

水井——井水 (______)——(______) (______)——(______) 4. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

”这句话采用的修辞手法是（）
A .比喻
B .拟人
C .夸张
5. 照样子，写词语
①光亮——亮光 ______——______
②（幸福）的童年 ______的童年 ______的童年
③成语接龙：轻而易举→______→______
6. 填空。

1.（1）有志者事______。

2.（2）三国时期的刘备曾经说过：勿以______而为之，勿以
______而不为。

3.（3）______，千树万树梨花开。

4.（4）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝诗人______写的，
诗的最后两句是：______，______。

5.（5）学习了《______》我们知道了在祖国的西安临潼有一
支“威武之师”，它是享誉世界的珍贵历史文物。

7. 按要求写句子。

①颐和园是个大公园。

（扩句）
②白鹅的姿势、步态都很威武。

（改为比喻句）
③小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）
④我和指导员去印刷厂取回了教科书。

（改为把字句）
⑤我的劳动没白费。

我是幸福的。

（用关联词连成一句话）
⑥我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

（修改病句）
8. 先把下列的句子补充完整，再搜索两句关于学习的名人名言。

1.（1）风声雨声读书声声声入耳，______天下事事事关心。

2.（2）______，假人之长以补其短。

3.（3）为学患无疑，______。

4.（4）如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言，你会输
入哪些关键词呢？最恰当的一项是_____
A .学习
B .名人名言
C .学习名人名言
9. 名言警句。

1.（1）爷爷经常告诫我，“业______ ，荒于______；行
______ ，毁于______。

”
2.（2）科学需要我们不断地创新、勇敢地实践，才能创造奇
迹。

著名物理学家牛顿曾说过：“没有______就______。

”
10. 排列句子。

（______）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。

（______）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。

（______）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。

（______）我说:“不，自己能做的事情自己做。

”
（______）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。

”
（______）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。

11. 课文回顾。

1.（1）人们用《______》来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

（成语故事题目）
2.（2）《跨越海峡的生命桥》，是用______架起的生命桥，
凝结着海峡两岸同胞的______。

3.（3）我国历史悠久，古迹众多，《______》、《颐和园》
和《______》先后被列入《世界遗产名录》。

我知道被列入
文化遗产的还有______、______。

4.（4）20世纪的成就，可以用“______ ，______”来形容。

人们用现代科学技术发明了电视、______、______以及
______、______、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变
成联系紧密的“地球村”。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
《颐和园》片段
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

绿漆的柱子，红漆的（拦栏）杆，一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长，分成273间。

每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风（景影），几千幅画没有那两（幅副）是相同的。

长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来，使人神（清情）气爽。

1.（1）选择文中括号内正确的汉字。

（拦栏）______杆风______（景影）
两______（幅副）神______（清情）气爽
2.（2）根据提示，请用“//”给短文分层。

第一层：总体介绍长廊的“长”。

第二层：写每一间的横槛上五彩花的特点。

第三层：写长廊两旁风景宜人。

3.（3）联系上下文理解词语。

“神清气爽”指：______。

4.（4）这段话主要写了______ ，表达了作者对颐和园的
______之情。

13. 读诗文《望洞庭》，说说诗人都看到了什么？
三、写作(30分)
15. 习作
题目：______的自述
提示：把题目补充完整。

这篇习作可以写成一篇拟人手法的想象作文，也可以用拟人手法介绍某种物品，要求语句通顺，内容明确。

苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷二
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 查词典，给划线字注音，给词语选择正确的释义。

1.（1）醪糟：读音______，释义为______ A．小米
酒 B．江米酒
2.（2）桀骜：读音______，释义为______ A．性情
倔强 B．性格豪爽
2. 辨字组词
综______ 腊______ 跳______ 租______踪______ 蜡______ 眺______ 组______
3. 照样子写词语。

①胆小如鼠（含有动物的词语）、______、______、______
②五颜六色（含有数字的词语）、______、______、______
③人影绰绰（ABCC式的叠词）、______、______、______
4. 我会查字典
查字典，给下面的“观”字选择正确的解释，把序号写在括号里。

观：A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识或看法
①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

______
②我们要有积极的人生观。

______
③农历八月十五是一年一度的观潮日。

______
5. 按顺序排列下面错乱的句子，把序号填在横线上。

______她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直了当绳子。

______地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

______小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞里。

______猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。

______小猴子拉着青藤就爬出了地面。

______又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。

6. 请选择合适的词句填空。

①有志者事竟成。

②四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

④盛年不再来，一日难再
晨。

⑤及时当勉励，岁月不待人。

⑥莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

A在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信______。

B六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。

如此景色，不禁让我想起了这样一句对联______。

C我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“______。

”
7. 读《为中华之崛起而读书》中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该
读出（）的语气。

A .气愤和不甘
B .惊讶和疑惑
C .佩服和赞叹
8. 根据拼音、语境写汉字。

天气zhú jiàn______变冷，lòng dōng______来临了。

白雪fù gài______了大地，tān______玩的孩子们，在kōng kuàng______的田野里打雪zhàng______。

9. 选用合适的关联词，把两句话并成一句话。

1.（1）叔叔会开拖拉机。

叔叔会修拖拉机。

______
2.（2）我们下一番苦功。

我们能得到优异的成绩。

______
3.（3）伽利略是位年轻的数学家。

伽利略敢于向亚利士多德
这位权威挑战。

______
10. 填一填。

①______花了27年写出了药学巨著《本草纲目》。

②“文房四宝”是指______、墨、纸、砚。

③《宝葫芦的秘密》的主人公是______。

11. 连一连
天街小雨润如酥______ 草色遥看近却无
西塞山前白鹭飞______ 桃花流水鳜鱼肥
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
①著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

②当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子_______高大宽敞，_______房间里却乱七八糟，狼藉一片。

这景象令青年人颇感意外。

③没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。

”说着，他轻轻关上了房门。

④很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。

青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——_______房间内的一切摆放得井然有序，_______有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

⑤没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。

你可以走了。

”
⑥青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
⑦“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。

”
⑧“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁，突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。

只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。

”
⑨班杰明舒心地笑了。

青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

1.（1）读短文写写画画。

①请给文章加个合适的标题，写在文前横线上。

②联系上下文，在第②、④段的横线上填上合适的关联词语。

③根据句子的意思在文中找出相应的成语。

A我和小明一起去博物馆，九点，我们按照约好的时间在博物馆门前见面了。

B学校图书馆里的书，分门别类摆放得整整齐齐。

C夜深了，还在小区花园里说话的人们都把声音压得低低的。

④这个故事说明了一个什么道理？
2.（2）班杰明房间乱七八糟的原因是（）。

A .班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。

B .班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。

C .因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。

3.（3）为什么班杰明没等青年人开口就说干杯，你可以走了？
（）
A .班杰明不想帮助和指点这个青年人。

B .班杰明非常珍惜自己的时间，青年人已经浪费了他一分钟了。

C .班杰明已经用自己的实际行动对青年人进行了帮助和指点。

4.（4）“只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的
人生。

”对这句话理解不正确的是_______。

A .任由每一分钟白白流失，不去珍惜，也就永远不会抓住理想。

B .人生是由生命的每一分钟构成的，把握住了生命的每一分钟，就能把握住人的一生。

C .人生有很多个一分钟，只要把握了其中的一分钟，就把握了理想的人生。

5.（5）第⑦段中班杰明为什么“一边微笑着，一边扫视着自
己的房间”呢？
13. 读《老师，您好！》，回答问题：诗句中把教师比作______和______，把学生比作______，“春晖”、“朝霞”指______ ______。

三、写作(30分)
15. 童话故事《将计就计》中的猫太聪明啦，真让人喜欢，现实生活的小动物一样惹人喜爱。

你喜欢哪种动物呢，请以“可爱的________”为题写一篇习作，用先总述后分述的表达方式，写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。

字数不少于250字哟！
苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷三
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 选择正确的音节。

溜(liū、liú)______驶(shǐ、sǐ)______
材(cái、chái)______悟(wǔ、wù)______
拢(lóng、lǒng)______零(líng、lín)______
滋(zī、zhī)______勤(qíng、qín)______
2. 给划线字选择正确的读音。

颤动(chàn zhàn)崭新(zǎn zhǎn)铁锹(qiūqiāo)
崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ) 3. 找出没有错别字的一组，并改正其它组的错别字。

①出呼意料局促不安人迹罕至老马识途
②随遇而安规根到底不胜其烦胆小如鼠
③胸有成竹杏林春满屏息凝视突如奇来
④耀武扬威得意扬扬汗马功劳来龙去脉
4. 默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，看谁写得最好。

黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
5. 选词填空
1.（1）姿态姿势
①上课要注意写字______，保护视力。

②“泥人张”捏的这几只猴子，______优美，人见人爱。

2.（2）雄伟雄壮
①节日的天安门城楼显得更加______壮观。

②______的歌声在礼堂里回荡。

3.（3）推测猜测
①大家不要随意______了，结果明天就会出来。

②根据这些化石，科学家们______，一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。

4.（4）改变改善
①情况变了，我们的应对方式也要相应地发生______。

②新教学楼启用后，光明小学的办学条件有了明显的______。

6. 查字典，做题
“迫”在字典中的解释有：A.逼迫；强迫 B.急促 C.接近
1.（1）“他从容不迫地走上舞台，演唱了一首歌。

”“迫”
应选______
2.（2）“人们再也不用过饥寒交迫的生活了。

”的“迫”应
选______
7. 句子大拼盘。

①我弄脏了他的作业本。

（改为被字句）______
②这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

（缩句）______
③人类靠现代科学技术呼风唤雨。

（改为设问句）______
8. 课文内容综合理解。

《菊花》的作者是______代的______，“______”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；《观潮》一文按______——______——______的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，
表达了作者______；我们认识了______的小兵张嘎；《蒲公英的梦》告诉我们要______；《麻雀》中老麻雀以伟大的______战胜了猎狗，保护了小麻雀。

9. 默写《送元二使安西》并回答问题
______，______。

______，______。

这首诗的作者是______。

后两句诗的意思是：______。

这首诗表达出诗人对友人的 ______。

10. 按要求写句子。

1.（1）用自己喜欢的方式修改病句。

回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。

2.（2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。

3.（3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。

风一刮，树叶飘落，小草摆动。

4.（4）根据情境补全对话。

病房里，小丽躺在病床上。

小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课…
前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。

小娜：______
小丽：（激动地）______
11. 课文回顾。

1.（1）人们用《______》来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

（成语故事题目）
2.（2）《跨越海峡的生命桥》，是用______架起的生命桥，
凝结着海峡两岸同胞的______。

3.（3）我国历史悠久，古迹众多，《______》、《颐和园》
和《______》先后被列入《世界遗产名录》。

我知道被列入
文化遗产的还有______、______。

4.（4）20世纪的成就，可以用“______ ，______”来形容。

人们用现代科学技术发明了电视、______、______以及
______、______、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变
成联系紧密的“地球村”。

二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读。

那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片
薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。

陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑—会儿吧。

”
小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。

”
1.（1）小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？
2.（2）小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗？你是通过哪
些词语体会到的？请用写下来。

这些词语能够说明什么？
3.（3）通过阅读选文，你感受到小红军是一个什么样的战士？
13. 阅读下文，回答问题
困境即是机遇
一天，狮子来到了天神面前：“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄，如此强盛无比的力量，让我有足够的能力统治整座森林。

”
天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧？看起来你似乎为了某事而困扰呢！”
狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是懂得我啊！我今天来的（dí dì）确是有事相求。

因为尽（jìn jǐn）管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。

神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！”
天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。

”
狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。

狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我快痒死了。

”
狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么（宏大巨大）的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？（究竟毕竟）鸡叫也不过每天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。

这样想来，我可比他幸运多了。

”
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情形。

应当就是想告知我。

___________________既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。

”
1.（1）选择文中括号内正确的拼音或者词语。

的______（dí dì）确尽______（jìn jǐn）管
（宏大巨大）______的大象（究竟毕竟）______
2.（2）天神想告诉狮子什么道理呢？请根据语境，在最后一
段的横线上写出来。

3.（3）每个人都有烦恼，狮子的烦恼是______ ，大象的烦
恼是______ ，你的烦恼是______。

4.（4）读了这个故事，请联系生活实际，说说你会怎样对待
烦恼？
三、写作(30分)
15. 成长是一枚五味果，酸酸的是被误解的委屈，甜甜的是成功的喜悦，苦涩的是失败的余味，辛辣的是许多“第一次”的尝试，咸咸的是伤心时流下的泪水……你的成长是否也是五味杂陈呢？请以“成长的味道”为题写一篇习作，写一写自己成长中的故事。

不少于350字。

苏教版精选混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷四
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 钢笔字展示台。

独体字：凶
上下结构：盈
左右结构：陵
左中右结构：衡
半包围结构：廊
2. 给划线的字选择正确的读音
勉强______（qiáng qiǎng）粗糙______（cāo zào）
逻辑______（jì jí）枝折______（shé zhé）花落
暖和______（hé huo）鸟瞰______（gǎn kàn）
静谧______（mì bì）一模______（mú mó）一样
3. 照样子，在括号里填上恰当的词语。

例:(倔强)的小红军
(______)的桓景 (______)的林则徐
(______)的嘎子 (______)的小泽征尔
(______)的织女 (______)的小约翰
4. 读句子，按要求写词语。

①巨人见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！”
“允许”的近义词是______，反义词是______。

②如果到处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。

与“谴责”意思相反的词是______，意思相近的词是______；
与“懒惰”意思相反的词是______。

5. 精彩回放和运用。

1.（1）榕树正在的______时期，好像把它的______展示给我
们看。

那么多的绿叶，一簇______上面，不留一点儿______ ，
那翠绿的颜色，明亮地______着我们的眼睛，似乎每一片绿
叶上都有一个______在颤动。

2.（2）正前面，昆明湖静得像______，绿得像______。

游船、
画舫在湖面慢慢地______，几乎不留______。

3.（3）“故人”就是______，与故人相聚或离别的描写在古
诗中十分常见。

李白目送故人远去：“故人西辞黄鹤楼，
______”：王维以酒送别故人“______，______”：相信你
也一定记得诗人孟浩然在《过故人庄》中这样描写故人的好
客：“故人具鸡黍，______”。

4.（4）这学期还积累一些爱国、守信方面的名言。

曹植这样
谈自己的爱国情怀：“捐躯赴国难，______。

”《礼记·儒
行》也有；“苟利国家，______”关于守信，《论语》教导
我们“______，不知其可也”，《增广贤文》关于说过的话
一定要守信用是这样说的：“______，______”来激励那些
面对困境的人。

6. 小明平时很调皮，特别让老师费心，春节快到了，小明想给老师发一条短信，既表示一下自己的歉意和感激，又表示一下对老师的祝福，请你帮他写写这则短信的内容。

7. 下面对“尺有所短，寸有所长"理解不恰当的是哪一项？（）
A .强调彼此都有可取之处。

B .要勤学习才能有所进步。

C .比喻人或事物各有其长处和短处。

8. 根据拼音、语境写汉字。

天气zhú jiàn______变冷，lòng dōng______来临了。

白雪fù gài______了大地，tān______玩的孩子们，在
kōng kuàng______的田野里打雪zhàng______。

9. 我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，你可以提出哪些好的建议呢？
10. 按要求写句子。

1.（1）用自己喜欢的方式修改病句。

回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。

2.（2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。

3.（3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。

风一刮，树叶飘落，小草摆动。

4.（4）根据情境补全对话。

病房里，小丽躺在病床上。

小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课…
前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。

小娜：______
小丽：（激动地）______
11. 加上合适的关联词，把两句话合成一句。

①乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。

乌塔的旅行很顺利。

②兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

二、阅读理解(30分)
12. 根据课文内容判断下面的说法是否正确。

1.（1）《鸟的天堂》课文中作者两次经过“鸟的天堂”，这
“鸟的天堂”是指大榕树。

2.（2）爬山虎的脚就是茎上叶柄反面伸出枝状的细丝。

3.（3）作者游览颐和园的顺序是：长廊→佛香阁→万寿山→
昆明湖。

4.（4）“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

”
这里的生命之桥是指骨髓移植。

5.（5）科学只能改变人类的物质生活，不能改变人类的精神
文化生活。

13. 读《秋天》，根据原文填空。

①秋风如同______的梳子，把田野梳得______；秋光______发亮的汗珠，______在田野闪耀。

②走在秋天，头顶有______的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地______，秋天______会向我们微笑。

三、写作(30分)
15. 题目：都是______惹的祸
提示：（1）把题目补充完整，可以填上“手机、游戏、粗心、无知、贪吃”等等，然后抄在答题卡作文格的第一行中间。

（2）写清楚你惹了什么祸，怎么惹的，惹祸后的心情。

（3）语句通顺，内容具体，不写错字，书写端正，不少于350字。