话中秋作文4篇

话中秋作文4篇
话中秋作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的话中秋作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

话中秋作文篇1
中秋节到来的那一天，全家上下喜气洋洋的。

而我，就无聊地坐在沙发中央等着晚上看月亮。

可看月亮是晚上啊，现在还是白天呢！我失望地望了望天空，然后又低头看了看餐桌上大大的月亮似的月饼。

一个想法从心底油然而生，我可以去问奶奶。

“奶奶，你小时候看过月亮吗?中秋节的月亮是什么样的呀？”奶奶半眯着眼睛想了想，用布满皱纹的手推了推眼镜，随即用另一只手握了握我的手说：“我们小时候住的都是平房，房子前面有一个院子。

到中秋节的时候，我和弟弟妹妹就拿着一个小板凳到院子里坐着。

我们仰望着天空，星星点点的月光倾泻下来，像纱一般笼罩了整个世界。

白玉盘般的圆月挂在雾蒙蒙的星空中如明灯一般地闪烁着。

”待奶奶说完这句话，眼中有点点泪光闪动着，如那圆月一般。

听完奶奶的话，怀着激动的心情，我又跑去问爸爸同样的问题，只见爸爸对我说：“月亮啊！不就是圆圆的高挂在皎洁的夜空中嘛？”听了爸爸剪短的几句话，虽然简单，但我已经想像出了那幅关于月亮美丽的画卷。

那柔情的月亮洒在了每一个人身上，洒在爸爸的童年生活上，给他们披上了一层神秘的纱。

晚上，我坐在小凳子上，看着窗外的天空。

月亮并没有露出脸来，而是躲在济南浓浓的'雾霾后面。

这时，电视里转播着卫星拍下的月亮，圆圆的，散发着白色的光。

而这些用我们的眼睛却看不到了。

我忽然想起奶奶说月亮是柔美的、迷人的，爸爸说月亮是皎洁的、如玉盘一般的，而我只能说在卫星拍摄下的月亮是迷人的。

好像，这个世界在无声地改变了什么… …
话中秋作文篇2
月饼香，中秋到了。

中秋节到了，我在上学路上，坐地铁的电视看到很多月饼的广告，还有很多人手拎着月饼。

回家里，我本来想打开雪柜拿雪榚，结果看到没有雪糕，只有冰皮月饼。

我最喜欢吃冰皮月饼，妈妈说要等到中秋节吃，于是我很期待中秋节的晚上。

我们是这样过中秋节的，在阳台过中秋节，月亮很圆，我们高高兴兴地吃月饼，我们都很开心，爸爸回忆以前在家过中秋节，虽然没什么月饼，可是和朋友跑啊跳啊很开心！
望着月亮，我想到嫦娥奔月的神话故事。

望着月亮，我想到一首诗“举头望明月，低头思故乡”。

望着月亮，其实神话的人物都是假的。

第一个登上月球的是阿波罗，以后科技进步都是可以登上月球。

中秋节，我喜欢这个节日。

话中秋作文篇3
“小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

”小时候听到这首古诗时我就知道一年一度的中秋节到了。

小时候，外婆总是一边搂我在怀里，一边给我唱《十五的月亮》，我感觉她对我浓浓的关爱要从歌声和笑容里溢出来。

现在，我已经上学了，今年由我给大家讲《嫦娥奔月》的故事，并且唱了《爷爷为我打月饼》，我要把我的爱也送给我最亲爱的家人们。

“但愿人长久，千里共婵娟”，到了晚上，我们一家人边看中秋晚会边吃了月饼，大家相聚在一起，十分开心。

希望年年岁岁花相似，岁岁年年人团圆！
话中秋作文篇4
中秋节是中国的第二大节日，也是个团圆甜美的节日，中秋这一天，人们要做些什么呢？要吃些什么呢？在我们六（1）班开展了“迎中秋佳节，品月饼香甜”这样一个综合实践活动。

9月9日星期二的那一天一早，我怀着激动和兴奋的心情，带着要和同学们分享的一个小苏式月饼来到学校，一到门口就有一股诱人的味道扑鼻而来，而教室也是沸腾着，原来同学们都在交流着自己的月饼。

终于熬到下午的综合课了，同学们激动不已，蠢蠢欲动。

“叮铃铃……”上课铃响了，教室立马由和菜市场一样的热闹非凡变成了宁静的森林一样的鸦雀无声。

同学们坐得端端正正，等待老师的到来。

“美好的中秋佳节是中国的传统节日……我宣布，今天的班会主题综合实践活动现在开始！”一阵欢声雷动的掌声后，气氛一下就变得更欢乐了。

同学们一起交流了中秋节的来历、别称、风俗和美丽的传说，我们这才知道，中秋节原来还有很多别称，因为节期在八月十五，所以又称“八月半”，“八月节”。

因为中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又称“月节”。

中秋月亮圆满象征着团团圆圆，因而又叫“团圆节”其它还有叫“追月节”，“玩月节”，“女儿节”……中秋节最早出现于古代帝王的祭祀活动，《礼记》上记载“天子春朝日，秋夕月”，就是帝王在春秋时代就开始祭月了，后来贵族官吏和文人学士也相继效仿，逐步传到了民间。

秋天还是收货的季节，人们为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以中秋这天作为节日，所以就有了这个节日。

现在中秋还沿习了部分古老的习俗，比如观潮，燃灯，猜谜之类，每家都祭月，拜月，赏月，但最重要的还是吃月饼，之所以月饼是圆的，大概也因为象征团圆的意思吧！
最后到了同学们最期待的品月饼的环节了，每个人拿出自己做的月饼和他人分享，觉得谁的最好吃，评出了“最佳口味奖”，“最佳创意奖”，“最佳形象奖”等等，甜甜香香的滋味让大家满足了食欲，而团团圆圆的氛围让大家分外亲热，更让大家真正地了解了中秋的含义！。