小学数学青岛版二年级上册《信息窗二(7的乘法口诀)》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

三、运用新知，巩固口诀
7×4＝ 28 4×7＝ 28
5×7＝ 35
7×5＝ 35
7×6＝ 42
6×7＝ 42
先说得数，再说说你 你有什么发现？ 用的是哪句口诀。
5×7 =35
7×3 =21
7×6 =42
2×7 =14
4×7 =28
7×7 =49
5×(7 )=35 (7 )×3=21 7×(7 )=49 (6 )× 7 =42 (4 7 ) ×( 7 4 ) ＝28 (7 2 )×(2 7 )=14
今天接着探究7的乘法口诀。
二、动手实践，探究新知
每个图案均要由7块拼板拼 成。
14
21
28
35
42
49
算一算，拼摆不同个数的图 说说你是怎样算的？ 案各要多少块拼板？
一七得七 1 ×7 ＝7 7 ×1 ＝7 二七十四 2×7＝14 7×2＝14 三七二十一 3×7＝21 7×3＝21 四七二十八 4 ×7 ＝ 28 7×4＝28 拼其他个数的图案分别用了几块拼 五七三十五 5 ×7 ＝ 35 7×5＝35 拼一个图案用了几块拼板？是几 拼两个图案用了几块拼板？是几 板，各是几个7？你能用乘法算式表 六七四十二 6 ×7 ＝ 42 7×6＝42 你会编这些乘法算式的口诀吗？ 个 7？怎样用乘法算式表示？ 示吗？ 七七四十九 7×7＝49
3元
每 天 喝 一 瓶
一个星期花多少钱？
７ x

21 （元）
你知道 1个星期有多少天吗？ 2 个星期有多少天？ 3个星期呢？
6 × 7
42 （个）
７张一共多少元？
７张一共多少元？
7 × 2
14（元） 7 × 5
35（元）
拓展提高：
我先把每行都看成 7个桃， 4 行就是 4 前三行每行 7 个桃，就是 3 个 7 ，再加 我是用加法算的：7+7+7+6=27个 。 个7，最后一行只有 6 个桃，再减去 算一算，一共有多少个桃子？ 上最后一行 6个桃：7 × 3+6=27个。 1： 7×4－1=27个。
四、全课总结，畅谈收获
说说这节课你有什么收获？
五、家庭作业：
1、把1至7的乘法口诀背给你的
爸爸妈妈听。 2、练习十七的第三题、第五题。
小学数学青岛版二年级上册 《信息窗二（7的乘法口诀）》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
7的乘法口诀
一 、复习旧知，引出新知
1．看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（ 18 ）
或
3
×
6
＝
18
三六十八
2．根据口诀填一填。 5 × 6 ＝（ 30 ） 五六三十 （ 6 ）×4＝24 四六二十四 （ 2） ×3＝6 二三得六 （ 5） × ＝25 （ 5） 五五二十五