高一 物理上学期期末考试试题卷 ( Word版含答案)

高一物理上学期期末考试试题卷（ Word版含答案）
一、选择题
1．飞机着陆后在跑道上滑行时做匀减速直线运动，已知其初速度是60m/s，加速度大小是6m/s2，则飞机着陆后12s内的位移大小是（）
A．288 m B．300 m C．600 m D．360 m
2．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。

质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。

某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )
A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N
3．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()
A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室
B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动
C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动
D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动
4．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )
A．火箭上升的最大高度为16000m
B．火箭上升的最大高度为48000m
C．火箭经过120s落回地面
D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2
5．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )
A．方向可能沿斜面向上
B．方向可能沿斜面向下
C．大小可能等于零
D．大小一定不等于零
6．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力
B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力
C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力
7．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远。

假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是
A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间
C．在分开时，甲的运动速度大于乙的运动速度
D．在分开后，甲运动的加速度大小小于乙运动的加速度大小
8．如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度为（）
A．g，g B．2g，g C．g，0 D．2g，0
9．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。

以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是（）
A．高铁列车比汽车运行快B．小汽车比大货车提速快
C．汽车刹车太急D．跑车比一般汽车的加速性能好
10．下列物理量中，属于矢量的是（）
A．加速度B．质量C．路程D．时间
11．下列有关质点的说法正确的是（）
A．只有细小的物体才能看成质点
B．物体在任何情况下都能看成质点
C．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点
D．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点
12．如图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小
均为
F 的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为( )
A ．0
B ．mg
C ．12mg
D ．
4mg 13．下列说法，正确的是( ）
A ．两个物体只要接触就会产生弹力
B ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
C ．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
D ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
14．汽车以20m/s 的速度做匀速直线运动。

刹车后的加速度大小为5m/s 2。

那么刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的位移之比为（ ）
A ．1：1
B ．1：3
C ．3：4
D ．5：21
15．某幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m 。

设计时滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯高度至少要为（ ）
A ．1.0m
B ．1.6m
C ．2.4m
D ．3.2m
16．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2。

弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ）
A ．2121F F l l --
B ．2121F F l l ++
C ．2121F F l l -+
D ．2121
F F l l +- 17．一物体放在升降机地板上，当升降机作变速运动时，物体相对升降机静止。

当升降机运动时，下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受重力发生变化
B．加速向上时，物体所受重力大于所受支持力
C．加速向下时，物体所受重力与地板支持力是一对平衡力
D．无论怎样运动，物体压地板的力与物体所受支持力大小相等
18．下列各种形变的物体中，发生弹性形变的是（）
A．橡皮泥捏成的泥人
B．细钢丝绕制成的弹簧
C．骆驼在沙漠中行走留下的脚印
D．撑杆跳高运动员起跳过程中弯曲的撑杆
19．下列计时数据，表示某一时刻的是（）
A．列车在杭州站停车3min B．本场物理考试历时60min
C．小明总是19：00看新闻联播节目D．某学校集一节课是8：00-8：40
20．如图，一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是
A．B．C．D．
二、多选题
21．如图，三个质量均为m的物块a、b、c，用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上，处于静止状态，现将b、c之间的轻绳剪断（设重力加速度为g），下列说法正确的是
A．刚剪断轻绳的瞬间，b的加速度大小为g
B．刚剪断轻绳的瞬间，c的加速度大小为2g
C．剪断轻绳后，a、b下落过程中，两者一直保持相对静止
D．剪断轻绳后，a、b下落过程中加速度相同瞬间，两者加速度均为g
22．如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接，两物块A、B质量均为m，初始时均静止，现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线，t1时刻A、B的图线相切，t2时刻对应A图线的最高点，重力加速度为g。

则下列说法正确的是（）
A．t1时刻，弹簧的形变量为mgsin ma
k
θ+
B．t1时刻，A、B刚分离时的速度为a mgsin ma
k
θ-（）
C．t2时刻，弹簧形变量为0
D．从开始到t2时刻，拉力F先逐渐增大后不变
23．如图，质量为M、长为L、高为h的矩形滑块置于水平地面上，滑块与地面间动摩擦因数为μ；滑块上表面光滑，其右端放置一个质量为m的小球。

用水平外力击打滑块左端，使其在极短时间内获得向右的速度v0，经过一段时间后小球落地( )
A．小球离开M后经
2h
t
g
=时间落地
B．小球向右匀加速运动直至从M上掉落
C．小球的落地点可与M左端相距
2
24()
hv M m hL
h g M
μ
μ
+
--
D．小球的落地点可与M左端相距
2
() 2
v M m L
g M
μ
+
-
24．如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M m
>，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（）
A．地面对人的摩擦力增大
B．绳子上的张力不变
C．人受到的合力减小
D．人对地面的压力增大
25．质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（）
A．若加速度增大，竖直挡板对球的弹力增大
B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
C．斜面和挡板对球的弹力及球的重力的的合力等于ma
D．无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弹力是一个定值
三、实验题
26．在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M，砂桶及砂的质量为m。

（1）若已平衡摩擦力，在小车做匀加速直线运动过程中，绳的张力大小F T＝________，当M与m的大小满足________时，才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

（2）某同学在保持砂和砂桶质量m一定的条件下，探究小车加速度a与质量M的关系，其具体操作步骤如下，则做法合理的有（____）
A．平衡摩擦力时，砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好B．每次改变小车质量M时，都需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先接通计时器的电源，再放开小车
D．用天平测出m及M，直接用公式a＝求出小车运动的加速度
27．请你完成实验“验证力的平行四边形定的相关步骤：
A．一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线
B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图（a）所示，记录
______；
C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用与板面垂直的两光滑硬棒支起两细线并使其互成角度，如图（b）所示，小心调整B、C的位置，使______，记录______．
28．在“用DIS实验研究加速度与质量的关系”实验中，我们用了如图a所示的装置，小车上的传感器用于测量小车的加速度．请完成下列问题：
（1）下列做法正确的是（______）
A．控制小车和钩码的质量都不变
B．控制小车的质量不变，改变钩码的质量
C．控制钩码的质量不变，改变小车的质量
D．小车和钩码的质量都要改变
（2）实验中测得了上表所示的五组数据，并已在图b的坐标平面上画出了四组数据点．请继续画出第四组数据对应的数据点，然后作出a -m的关系图像_____．
（3）为进一步确定加速度与质量的关系，应画a -_____图
29．在“探究求合力的方法”的实验中，
(1) 下列相关说法正确的是____________。

A．拉橡皮条的两条细绳必须等长
B．标记同一细绳方向的两点要远些
C．两个分力的夹角要尽量小些
D．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板
(2)如图甲所示，是某同学做“探究求合力的方法”的实验。

弹簧秤a的示数如图乙所示，其读数是____N，若弹簧秤b的读数为4.00N;单独用一把弹簧秤拉橡皮条到同一结点O时的拉力为5.10N,且各个力的方向已经记录在白纸上（如图丙所示），请在答题纸上作出弹簧秤B拉力的图示________。

（3）若已正确画出上述三个力的图示，为了得到合力与分力的关系，还要如何处
理?_______
四、解答题
30．建筑工人要将建筑材料运送到高处，常在楼项安装一个定滑轮(图中A处未画出)，用绳AB通过滑轮将建筑材料提到某一高处。

为防止建筑材料与墙壁碰撞，站在地面上的工人还另外用绳BC拉住材料，使它与竖直墙面保持一定距离L不变，如图所示。

绳AB与绳BC始终在同一竖直平面，若不计绳的重力，某时刻绳AB与竖直方向夹角为30︒，绳BC与竖直方向夹角60︒，已知建筑材料质量50kg，人的质量80kg。

求：
(1)绳AB与绳BC中拉力的大小
(2)人受到地面的支持力与摩擦力的大小
(3)在不断提起建筑材料的过程中，描述绳AB与绳BC中拉力大小的变化情况(AB、BC始终不在一直线上)，并说明理由。

31．如图所示，小球从高出地面h＝15m的位置，在t＝0时刻竖直向上抛出，经1s小球上升到距抛出点5m的最高处，之后就开始竖直回落，经0.5s刚好经过距最高点1.25m处位置，再经过1.5s到达地面。

求：
(1)前1.5s内平均速度是多少？
(2)全过程的平均速率是多少？(结果仅保留一位小数)
32．如图所示，水平桌面上的轻质弹簧左端固定，用质量为m＝1 kg的小物块压紧弹簧，
从A处由静止释放后的物块，在弹簧弹力的作用下沿水平桌面向右运动，物体离开弹簧后继续运动，离开桌面边缘B后，落在水平地面C点．C点与B点的水平距离x＝1m，桌面高度为h＝1.25m ， AB长度为s＝1.5m ，小物块可看成质点，不计空气阻力，取g＝10 m/s2.求：
(1).物块在水平面上运动到桌面边缘B处的速度大小．
(2).物块落地时速度与水平方向夹角的正切值．
33．如图所示是富春江畔一高层住宅小区，我校小杰同学住在该小区。

周末放假回到该小区。

他乘坐竖直快速电梯，从底层到达第36层共用时24s。

若电梯先以加速度a做匀加速运动，经过4s达到最大速度5m/s，然后以最大速度匀速运动，最后以大小相同的加速度a 做匀减速运动恰好达到36层。

用你学到的物理知识，解决下列问题：
（1）电梯的加速度a及上升的总高度h
（2）若小杰同学乘电梯时，手里竖直地提着一份质量为2千克的快递包裹，求整个过程中，小杰同学手臂承受的最大拉力。

(g取10 m/s2)
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一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
试题分析：根据
v
a
t
∆
=可得，飞机在10
t s
=时静止，故12s后的位移和10s时的位移相
等，根据公式22
02
v v ax
-=可得
2
60
300
26
x m ==
⨯
考点：考查了匀变速直线运动规律的应用2．C
解析：C
【解析】剪断细线前，A 、B 间无压力，则弹簧的弹力F=m A g=80N ，剪断细线的瞬间，对整体分析，整体加速度： ()()28210802/82A B A B m m g F a m s m m +-+⨯-==++＝，隔离对B 分析，m B g-N=m B a ，解得：N=m B g-m B a=20-2×2N=16N ．故C 正确，ABD 错误．故选C ．
点睛：本题关键是先采用整体法求解加速度，再隔离物体B 并根据牛顿第二定律列式求解. 3．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
汽车由于制动而减速，钢材由于惯性，继续向前运动，压扁驾驶室，A 正确,D 错误；惯性大小的唯一量度是质量，B 错误；惯性不是力，C 错误；
4．B
解析：B
【解析】
【详解】
从图可知火箭的速度一直为正，一直朝着正方向运动，即一直上升，在120s 上升到最大高度，而图像与时间轴围成的面积表示位移，故火箭上升的最大高度为
1800120480002
h m m =⨯⨯=，AC 错误B 正确；0~40s 加速上升，40~120s 减速上升，而图像的斜率表示加速度，所以上升阶段的加速度为228000/20/40
a m s m s -=
=，D 正确． 5．D
解析：D
【解析】
设斜面的倾角为θ．当F ＜mgsin θ时，物体有下滑的趋势，静摩擦力方向沿斜面向
上．当F=mgsin θ时，静摩擦力为零． 当F ＞mgsin θ时，物体有上滑的趋势，静摩擦力方向沿斜面向下．故选项ABC 正确，D 错误；本题错误的选D.
点睛：本题考查分析和理解静摩擦力的能力．静摩擦力的产生取决于物体有没有相对运动趋势，可运用平衡条件加深理解．
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力，选项A 错误；桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力，选项B 正确，C 错误；它对桌面的压力与它所受的重力，是不同性质的力，选项D 错误；故选B.
解析：C
【解析】
【详解】
A ．作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，在推的过程中，甲的推力等于乙的推力，故A 错误；
B ．作用力和反作用力同时产生同时消失，甲推的乙的时间等于乙推甲的时间，故B 错误；
D ．由于两板与冰面间的摩擦因数相同，由牛顿第二定律可以知道，
μmg =ma ，
所以
a =μg ，
即他们的加速度的大小是相同的，所以D 错误；
C ．由于甲在冰上滑行的距离比乙远，根据
2002v ax -=-
可知在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度，故C 正确。

故选C 。

8．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
ABCD. 细绳被剪断的瞬间，弹簧弹力并未发生改变，则物体Q 的加速度为0；细绳被剪断的瞬间，弹簧弹力并未发生改变，弹簧对吊篮的弹力竖直向下，大小等于Q 的重力，吊篮P 所受合力等于吊篮P 的重力的2倍，则吊篮P 的加速度为2g ；故D 正确ABC 错误。

故选D 。

9．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A ．高铁列车比汽车运行快，是指高铁列车的速度比汽车的大，故A 错误；
B ．小汽车比大货车提速快，是指小汽车的速度增加快，其含义与物理学中的加速度相同，故B 正确；
C ．汽车刹车太急，是指加速度不能太大，故C 正确；
D ．跑车比一般汽车的加速性能好，是指跑车的速度增加快，其含义与物理学中的加速度相同，故D 正确。

故选A 。

解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A、加速度是矢量，其方向与合外力方向相同，故A正确；
B、质量、路程、时间都是只有大小，没有方向的标量，故BCD错误．
11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A. 一个物体能不能看成质点，要看物体的大小、形状对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积很大，当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，故A错误；BCD. 研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点；但在研究地球的自转时，不能看作质点，故BC错误，D正确。

故选D。

12．A
解析：A
【解析】
【详解】
将4块砖看成一个整体，对整体进行受力分析，在竖直方向，共受到三个力的作用：竖直向下的重力4mg，两个相等的竖直向上的摩擦力f，由平衡条件可得：2f=4mg，f=2mg．由此可见：第1块砖和第4块砖受到木板的摩擦力均为2mg．将第1块砖和第2块砖当作一个整体隔离后进行受力分析，受竖直向下的重力2mg，木板对第1块砖向上的摩擦力
f=2mg；由平衡条件可得二力已达到平衡，第2块砖和第3块砖之间的摩擦力必为零．故选A．
13．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
产生弹力的条件是接触且发生弹性形变，A错误；形状规则质量分布均匀的物体的重心必与其几何中心重合，B错误；某物体受到的滑动摩擦力的方向一定和该物体的相对运动方向相反，可能与运动方向相同，C错误；放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的，选项D正确；故选D.
14．C
解析：C
【详解】
汽车刹车到停止所需的时间：
004s v t a
=
= 则刹车后2s 内的位移： 2022130m 2
x v t at =-= 刹车后6s 内的位移等于刹车后4s 内的位移，刹车减速至0的逆过程视为初速度为0的匀加速直线运动，则：
x′=202v a
=40m 则刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的位移大小之比为3：4，ABD 错误，C 正确。

15．C
解析：C
【解析】
【详解】
根据题意，可以将滑梯看成一个斜面，设斜面倾角为θ，水平跨度为6m x =，高度为h ，则
tan h x
θ= 对小孩受力分析，有竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，还有沿着斜面向上的摩擦力，要使小孩能从滑梯上滑下，需满足：
sin cos mg mg θμθ≥
化简得
h x
μ≥，h x μ≥， 代入数据的
2.4m h ≥
即当取等号时，h 存在最小值为2.4m 。

所以选项C 正确，ABD 错误；
故选C 。

16．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
由胡克定律得F ＝kx ，式中x 为形变量，设弹簧原长为l 0，则有
F 1＝k (l 0－l 1)
F 2＝k (l 2－l 0)
联立方程组可以解得
()21122121
F F F F F k x l l l l --+∆=
==∆-- 故D 正确，ABC 错误。

故选D 。

17．D
解析：D
【解析】
【详解】
A ．物体的重力为G mg =，即物体的重力与物体运动状态无关，则重力不变，故A 错误；
B ．物体加速向上时，物体所受重力小于所受支持力,合力提供了向上运动的加速度,故B 错误;
C ．升降机向下加速运动时，物体受到的合外力的方向向下，地板对物体的支持力小于物体的重力，故C 错误；
D ．由牛顿第三定律可知，物体压地板的力与物体所受支持力大小相等，故D 正确。

故选D 。

18．D
解析：D
【解析】
【详解】
A ．把橡皮泥捏成各种不同的形状，橡皮泥不能恢复，不属于弹性形变，故A 错误；
B ．细钢丝被绕制成弹簧时，钢丝不能恢复原状，不属于弹性形变，故B 错误；
C ．骆驼在沙漠中行走时，沙漠表面发生的形变，不能恢复原状，不是弹性形变，故C 错误；
D ．撑杆跳高运动员起跳中，撑杆的形变可以恢复原状，故是弹性形变，故D 正确。

故选D 。

19．C
解析：C
【解析】
【详解】
A ．列车在杭州站停车3min ，是一段时间，故A 错误；
B ．本场物理考试历时60min ，表示时间，故B 错误；
C ．19：00是指某一瞬间，即指时刻，故C 正确；
D ．8：00-8：40是8：00这时刻到8：40这时刻即为一段时间，故D 错误。

故选C 。

20．D
解析：D
【解析】
木棒的下端与地面接触，接触面为水平面，所以弹力的方向应该与地面垂直，木棒的上端与台阶的一点接触，接触面为木棒一个面，所以弹力的方向和木棒垂直，故D 正确,ABC 错误．
二、多选题
21．BD
【解析】
【分析】
【详解】
A ．剪断绳的瞬间，绳的弹力立即消失，弹簧弹力在瞬间不变，对b 受力分析，根据牛顿第二定律可得
解得，方向向下，A 错误；
B ．剪断细线后对，对c 受力分析，根据牛顿第
解析：BD
【解析】
【分析】
【详解】
A ．剪断绳的瞬间，绳的弹力立即消失，弹簧弹力在瞬间不变，对b 受力分析，根据牛顿第二定律可得
b mg mg ma +=
解得2b m g =，方向向下，A 错误；
B ．剪断细线后对，对c 受力分析，根据牛顿第二定律可得
3-c mg mg ma =
解得2c a g =，方向向上，B 正确；
C ．剪断轻绳后，a 、b 下落过程中，二者在开始的一段时间内加速度不同，所以两者不会保持相对静止，两者之间的轻弹簧长度一定会发生变化，C 错误；
D ．剪断轻绳后，a 、b 下落过程中加速度相等的瞬间，两者之间的轻弹簧一定处于原长状态，此时二者的加速度都为g ，D 正确；
故选BD 。

22．AD
【解析】
【分析】
考查牛顿第二定律的应用。

【详解】
A ．由图乙可知，t1时刻两物块开始分离，A
B 之间无弹力，对A 受力分析，设
此时压缩量为x2，由牛顿第二定律：
解得，A 正确；
B ．初始时
解析：AD
【解析】
【分析】
考查牛顿第二定律的应用。

【详解】
A ．由图乙可知，t 1时刻两物块开始分离，A
B 之间无弹力，对A 受力分析，设此时压缩量为x 2，由牛顿第二定律：
2sin kx mg ma θ-= 解得2sin mg ma x k
θ+=，A 正确； B ．初始时均静止，设初始时压缩量为x 1，由平衡方程：
12sin kx mg θ= 解得 12sin mg x k
θ= 则从开始到分离的位移为： 12sin mg ma x x x k θ-=-=
由位移与速度的关系式：
22ax v =
解得v =B 错误； C ．t 2时刻，A 图线的斜率为0，即A 物体加速度为零，设此时压缩量为x 3，由平衡条件：
3sin kx mg θ= 解得3sin mg x k
θ=，C 错误； D ．从开始到t 1时刻，由牛顿第二定律：
2sin 2kx F mg ma θ+-= 由于弹簧压缩量减小，弹力减小，而加速度a 不变，所以拉力F 增大；t 1到t 2时刻，由于AB 已经分离，B 不受A 的作用力，此时由牛顿第二定律：
sin F mg ma θ-=
加速度不变，可知，拉力F 不变，D 正确。

故选AD 。

23．ACD
【详解】
AB ．滑块上表面光滑，在滑块和小球脱离之前，小球静止不动，脱离之后，小球做自由落体运动：
解得：，A 正确，B 错误；
C ．小球未脱离滑块时，滑块的加速度：
脱离时，物块
解析：ACD
【解析】
【详解】
AB ．滑块上表面光滑，在滑块和小球脱离之前，小球静止不动，脱离之后，小球做自由落体运动：
212
h gt =
解得：t =A 正确，B 错误； C ．小球未脱离滑块时，滑块的加速度：
1()M m g
a M μ+=
脱离时，物块的速度为1v ：
220112v v a L -=
小球脱离滑块时，滑块的加速度：
2Mg
a g M μμ==
若小球落地时，滑块未停下，则t 时间内，滑块运动的位移：
211212
x v t a t =-
解得：1x h μ=-，C 正确； D ．若小球落地时，滑块已停下，则t 时间内，滑块运动的位移：
21222v a x = 解得：220()2v M m L g M
x μ+-=，D 正确。

故选ACD 。

24．ABD
【分析】
人处于平衡状态，合力为零；当人拉着绳向右跨出一步后，绳子与水平方向的夹角减小，人和物仍保持静止，分别对物体和人受力分析应用平衡条件分析即可．
【详解】
A、B、D项：物体
解析：ABD
【解析】
【分析】
人处于平衡状态，合力为零；当人拉着绳向右跨出一步后，绳子与水平方向的夹角减小，人和物仍保持静止，分别对物体和人受力分析应用平衡条件分析即可．
【详解】
A、B、D项：物体始终处于静止状态，所以绳子对物体的拉力始终等于mg，
对人受力分析并正交分解如图：
由平衡条件得：
N+mgsinθ=Mg
f=mgcosθ
当人拉着绳向右跨出一步后，θ将变小
所以：f=mgcosθ会增大，N=Mg-mgsinθ也将增大．
根据牛顿第三定律得知，人对地面的压力增大，故A、B、D正确；
C项：人处于平衡状态，合力为零保持不变，故C错误．
故选ABD．
【点睛】
本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答．
25．ACD
【解析】。