临床考核方案
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月度
每缺1人次扣1分(查看课件、照片、签到等资料)
继续医学教育管理
4分
科室年度继续医学教育考核合格率达95%以上
4
年度
合格率低于95%的科室,每缺1个百分点扣1分(不足1个百分点者按整个百分点扣罚),扣完4分为止
备注
无临床教学任务或返校时间段无实习规培人员的科室不扣分。
3
月度
每缺一项扣0.5分。
带教师资
主治医师以上职称专人带教,开展助理全科医生专门课程,科教科定期组织助理全科医生对带教老师或科室培训质量进行评价。
2
月度
每缺1项扣0.5分,助理全科医生对带教老师或科室培训质量评价差的科室扣1分。
短期培训及学术会议管理
2分
外出短期培训及学术会议返院后1月内科室或全院内学术通报。
质控项目
基本要求
分值
考核时限
计分方法
教学管理
3分
教学计划及总结
学年初有教学计划及实施方案,学年末有教学工作总结,设有教学秘书,按时完成医院下达教学任务。
2
年度
教学计划或工作总结每缺1项扣0.5,无教学秘书扣1分;未按时完成医院下达教学任务扣2分。
计划外实习生
凡是计划外实习生必须在科教科登记备案,科室任何人不准违规安排实习、进修、见习等人员。
1
月度
违规接收1人扣当月质控分1分,并根据实际情况终止医院学习或办理手续后方可继续学习。
教学活动及培训实施
16分
教学活动
科室学术讲座、教学查房、教学病例讨论及技能培训,每2周1次,面向本院住院医师、实习生、助理全科医生、乡医能力提升人员、进修人员;助理全科医生及能力提升人员及实习生书写大病历,带教老师修改签字。
10
月度
每缺1项扣0.5分。
出科考核
出科有理论、技能、学风医德考核。
2
月度
每缺1项扣0.5分。
学风医德
科室进行学员入科登记和入科教育,学员衣帽整齐、挂胸牌,不定期开展学风教育,医疗相关法律法规及医患沟通等知识培训。
4
月度
每缺一项扣0.5分。
助理全科、能力提升及进修人员管理
5分
轮转
及考勤
助理全科医师按时轮转,助理全科医生有排班,安排助理全科医生协助管床3-5张,并参加值班,考勤表每月上报。
月度
每缺1人次扣1分(查看课件、照片、签到等资料)
继续医学教育管理
4分
科室年度继续医学教育考核合格率达95%以上
4
年度
合格率低于95%的科室,每缺1个百分点扣1分(不足1个百分点者按整个百分点扣罚),扣完4分为止
备注
无临床教学任务或返校时间段无实习规培人员的科室不扣分。
3
月度
每缺一项扣0.5分。
带教师资
主治医师以上职称专人带教,开展助理全科医生专门课程,科教科定期组织助理全科医生对带教老师或科室培训质量进行评价。
2
月度
每缺1项扣0.5分,助理全科医生对带教老师或科室培训质量评价差的科室扣1分。
短期培训及学术会议管理
2分
外出短期培训及学术会议返院后1月内科室或全院内学术通报。
质控项目
基本要求
分值
考核时限
计分方法
教学管理
3分
教学计划及总结
学年初有教学计划及实施方案,学年末有教学工作总结,设有教学秘书,按时完成医院下达教学任务。
2
年度
教学计划或工作总结每缺1项扣0.5,无教学秘书扣1分;未按时完成医院下达教学任务扣2分。
计划外实习生
凡是计划外实习生必须在科教科登记备案,科室任何人不准违规安排实习、进修、见习等人员。
1
月度
违规接收1人扣当月质控分1分,并根据实际情况终止医院学习或办理手续后方可继续学习。
教学活动及培训实施
16分
教学活动
科室学术讲座、教学查房、教学病例讨论及技能培训,每2周1次,面向本院住院医师、实习生、助理全科医生、乡医能力提升人员、进修人员;助理全科医生及能力提升人员及实习生书写大病历,带教老师修改签字。
10
月度
每缺1项扣0.5分。
出科考核
出科有理论、技能、学风医德考核。
2
月度
每缺1项扣0.5分。
学风医德
科室进行学员入科登记和入科教育,学员衣帽整齐、挂胸牌,不定期开展学风教育,医疗相关法律法规及医患沟通等知识培训。
4
月度
每缺一项扣0.5分。
助理全科、能力提升及进修人员管理
5分
轮转
及考勤
助理全科医师按时轮转,助理全科医生有排班,安排助理全科医生协助管床3-5张,并参加值班,考勤表每月上报。