石雕教室介绍解说词

石雕教室介绍解说词
各位领导、各位老师大家好，以“理念、品格、志向、求知、感恩、童趣”为主题的石雕文化，让孩子们自然的受到中华传统文化熏陶，既生“贤”德，又滋“博”养，现在请允许我为大家介绍这些石雕的寓意。

人生百年立于幼学，它出自近代思想家梁启超《论幼学》一书中。

意思是：人生百年，树立远大理想与目标主要在于小学所接受的教育。

“礼、智、信、勇、和”五块石雕向孩子们诉说着中国传统文化的基本精神，同时也孩子们传递着一种理念。

这块石雕表达的是和：早在《周易》中，就强调刚柔协调一致，相互配合“推天道以明人事”。

就是说，根据自然界的那种和谐规律的认识和理解，来谋求人间社会的和谐，这里体现的是我校“以人为本，和谐发展”为办学思想，和则亲谐则美。

这块石雕表达的是勇《孟子鱼我所欲也》一书中谈到：“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

”意思是为了正义事业不惜牺牲生命。

为坚守道义、追求正义而宁愿牺牲生命，这就是最高尚的“勇”。

这块石雕表达的是信出自《孟子离娄上》。

“诚者天之道也思诚者人之道也”，中国传统文化认为人道与天道一致，人道本于天道。

我校认为让孩子们把诚信当作做人的根本要求，树立起追求诚信的自觉行动，才能奠定诚信的坚实基础。

这块石雕表达的是智“知人者智，自知者明”是引导我们既要“知人”更要“自知”，这才是最高境界的“智”。

这块石雕表达的是礼“不学礼，无以立”出自《论语》，是说为人处事要以礼而行，不懂礼就无法立信于人、立身于世。

我校六年级校本课程国学教材《论语》向孩子们传递着君子学说的核心思想“仁”。