2018世界文化的多样性课件PPT
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第13页，共32页。
为 ①地位： 是一个国家和民族历史文化成就的
什
重要标志。
么 ②意义：
对于研究人类文明的演进，展现世界文 化的多样性具有独特的作用。
③态度： 保护 【怎么做】
第14页，共32页。
1、文化多样性及表现 （1）文化多样性的含义
相对于世界文化的而言，文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
• ①文化具有多样性
C
• ②文化无国界，民族节日所具有的特色正逐渐消失
• ③文化影响人的交往方式和交往行为
• ④文化是共性与个性的统一
• A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
第29页，共32页。
5、尊重民族文化多样性的原因是：
①民族文化是至高无上的 ②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内 在要求 ③民族文化具有与其他文化不同的特点 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然 要求
D.世界各国的文化逐渐走向趋同
第27页，共32页。
春节
圣诞节
扫尘
圣诞树和圣诞装饰
贴倒春贴民联“族、福挂”的红字宗灯、笼贴教窗信花仰
庆庆祝祝耶耶稣稣诞诞生生
圣诞聚会
祭吃守放祭年岁灶烟灶夜、花、饭祭爆祭祖竹祖、民舞狮族、的龙 风土圣圣互唱互圣人诞诞颂送送诞大老歌情圣圣老餐人和诞诞人送“卡卡送圣报圣诞 佳诞礼 音礼物 ”物
庆祝民族节日， 是民族文化的集中展示， 是民族情感的集中表达。
（4）态度： 挖掘民族节日的内涵 【怎么做】
第9页，共32页。
法国凡尔赛宫
泰姬陵
第10页，共32页。
兵马俑
乐山大佛
第11页，共32页。
埃及的金字塔
埃及的金字塔建于 4500年前，是古埃及国 王为自己修建的陵墓。 迄今，埃及已发现大大 小小的金字塔97座，其 中最大最有名的是位于 开罗西南面的吉萨省沙 漠里的祖孙三代金字 塔——胡夫金字塔、哈 夫拉金字塔和门卡乌拉 金字塔。1979年，埃及 从吉萨至达哈舒尔的金 字塔区被联合国教科文 组织列入《世界遗产名 录》
• A．①②③
B．②③④
• C．①③④
D．①②④
第22页，共32页。
例1 近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，
为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较
高的评价。这表明( )
A．不同国家的文化各具特色
B
B．文化既是民族的，又是世界的
C．世界各国的文化具有一致性
D．文化既是通俗的，又是高雅的
第19页，共32页。
• （2007山东卷22）自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中 华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春节文 化在世界的传播
• ①可以展现中华文化的魅力
• ②是我国综合国力提升的体现
• ③有利于消除世界文化的差异
• ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合
第23页，共32页。
2、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、 爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着 圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明
A、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵
B、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味
C、不同的文化遗产，文化特色各异 D、不同民族之间，应该相互尊重
第1页，共32页。
击剑
镜头一：正式列入奥运会的体育运动项目有二十多 种，而没有列入奥运会的就更多了。
武 术 跆拳道
第2页，共32页。
镜头二：风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的 文化特色
故宫
艾菲尔铁塔（法国） 克里姆林宫（俄）
比萨斜塔（意）
凯旋门（法国）
泰姬陵
白金汉宫（英） 第3页，共32页。
A、 ①③ B、 ②④ C、 ①④ D、 ②③
第30页，共32页。
6、遵循各国文化一律平等的原则，就是要求在文化交 流中做到：
• ①尊重差异 ②理解个性 ③和平相处 ④不分你我
• A、 ①②③ B、 ②③④ • C、 ①③④ D、 ①②④
第31页，共32页。
第32页，共32页。
（3）文化是世界性与民族性的统一 （共性与个性的统一）
第16页，共32页。
（三）尊重文化多样性
1、正确态度 2、原因（必要性）
（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
3、原则
（1）原则： 必须遵循各国文化一律平等的原则
（2）要求：
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相 处，共同促进世界文化的繁荣。
C、 ①②③
D、 ①③④
第21页，共32页。
• 北京奥运会开幕式的制作总监路健康表示，开幕式要上
“中国菜”，而且是外国人概念里的“中国菜”。就 象请客吃饭，客人想吃什么你炒什么。客人吃完了特 满意，主人就非常高兴。这说明
• ①文化具有多样性
• ②文化既是民族的也是世界的
D
• ③文化发展开始趋同
• ④不同民族文化能够和睦相处
第12页，共32页。
万里长城是人类建筑史 上罕见的古代军事防御 工程，是中华民族的象 征，它凝聚着我们祖先
的血汗和智慧。今天， 它已被联合国教科文 组织列入“世界遗产 名录”，作为世界人 类文化遗产的重点而 加以保护。
讨论：对那些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救
和保护，认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这 种看法吗？
第6页，共32页。
我
国
汉
春节
族
元宵节
传
统
节
日
端午节 七夕情人节 中秋节
清明节
重阳节
第7页，共32页。
西方传统节日
民
族
节
日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
第8页，共32页。
（1）含义： 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰 【是什么】 和道德伦理等文化因素的节日 为（2）地位： 是一个民族历史文化的长期积淀 什 么 么（3）意义：
拜年
压拜岁年钱 压岁钱
民族的道德伦理
民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰 和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积
淀。
第28页，共32页。
• 5.2010年5月9日是母亲节。在母亲节这天，日本人送 给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常 是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自 己特有的方式表达浓浓的亲情：在母亲节这一天，人们 会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说 明（ ）
西装 和服
旗袍
镜头三：不同民族的不同服装 韩 服
镜头四：世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。
中
英
文
文
报
报
刊
刊
韩 文 报 刊
第4页，共32页。
思考:你知道不同民族的不同节日吗？请举一 两个例子加以说明。
第5页，共32页。
少数民族传统节日
民
族
节 日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
布依族：查白歌节
第24页节日，尽管很多人在外打工， 离家千里之外，但 “千万里，一定要回到我的家”， 人们忙碌了一年，总是要赶在除夕前回家与家人团聚。 这说明（ ）
• A.民族节日是不同社会经济、政治c 制度的产物 • B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
• C.民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集 中表达
• D.经济生活对传统文化产生重要影响
第25页，共32页。
7、我们所说的文化的多样性，主要是指： A、历史文化的多样性
B、民族文化的多样性
C、建筑文化的多样性
D、文学艺术的多样性
第26页，共32页。
c
A.不同区域的文化有各自的特色
B.要尊重和理解文化的差异和个性
C.文化是民族的，又是世界的
• A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
• （2008年高考广东文科基础，10）关于历史文化遗产，下列说法正确的是
• ①对研究人类文明的演进没有意义
• ②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用
• ③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
• ④是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富
• A．①②
B．②③
C．③④ D．①④
第20页，共32页。
1 、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的 圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：
• ①民族文化的多样性
• ②民族文化表现了不同的民族情结
• ③文化具有深远而持久的影响
• ④各民族文化是根本不相容的
A、 ①②④
B、 ②③④
（2）文化多样性的表现形式
语言文字
宗教信仰
民族节日
文化多样性
思想理论
文化遗产
民居建筑、 风俗习惯等
文学艺术
第15页，共32页。
2、文化是民族的，文化又是世界的
（1）民族文化具有自己的个性
（文化是民族的） （2）民族文化具有世界文化的共性
（文化是世界的）
由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍 的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化 也有共性和普遍规律.
（3）意义：
第17页，共32页。
世界文化的多样性
一、什么是文化的多样性（是什么）
1、含义 2、表现：民族节日、文化遗产
二、文化是民族的，又是世界的 三、为什么要尊重文化的多样性（为什么）
1、是发展本民族文化的内在要求 2、是实现世界文化繁荣的必然要求
四、如何对待文化的多样性（怎么办） 1、正确态度 2、尊重文化多样性的原则
为 ①地位： 是一个国家和民族历史文化成就的
什
重要标志。
么 ②意义：
对于研究人类文明的演进，展现世界文 化的多样性具有独特的作用。
③态度： 保护 【怎么做】
第14页，共32页。
1、文化多样性及表现 （1）文化多样性的含义
相对于世界文化的而言，文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
• ①文化具有多样性
C
• ②文化无国界，民族节日所具有的特色正逐渐消失
• ③文化影响人的交往方式和交往行为
• ④文化是共性与个性的统一
• A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
第29页，共32页。
5、尊重民族文化多样性的原因是：
①民族文化是至高无上的 ②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内 在要求 ③民族文化具有与其他文化不同的特点 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然 要求
D.世界各国的文化逐渐走向趋同
第27页，共32页。
春节
圣诞节
扫尘
圣诞树和圣诞装饰
贴倒春贴民联“族、福挂”的红字宗灯、笼贴教窗信花仰
庆庆祝祝耶耶稣稣诞诞生生
圣诞聚会
祭吃守放祭年岁灶烟灶夜、花、饭祭爆祭祖竹祖、民舞狮族、的龙 风土圣圣互唱互圣人诞诞颂送送诞大老歌情圣圣老餐人和诞诞人送“卡卡送圣报圣诞 佳诞礼 音礼物 ”物
庆祝民族节日， 是民族文化的集中展示， 是民族情感的集中表达。
（4）态度： 挖掘民族节日的内涵 【怎么做】
第9页，共32页。
法国凡尔赛宫
泰姬陵
第10页，共32页。
兵马俑
乐山大佛
第11页，共32页。
埃及的金字塔
埃及的金字塔建于 4500年前，是古埃及国 王为自己修建的陵墓。 迄今，埃及已发现大大 小小的金字塔97座，其 中最大最有名的是位于 开罗西南面的吉萨省沙 漠里的祖孙三代金字 塔——胡夫金字塔、哈 夫拉金字塔和门卡乌拉 金字塔。1979年，埃及 从吉萨至达哈舒尔的金 字塔区被联合国教科文 组织列入《世界遗产名 录》
• A．①②③
B．②③④
• C．①③④
D．①②④
第22页，共32页。
例1 近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，
为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较
高的评价。这表明( )
A．不同国家的文化各具特色
B
B．文化既是民族的，又是世界的
C．世界各国的文化具有一致性
D．文化既是通俗的，又是高雅的
第19页，共32页。
• （2007山东卷22）自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中 华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春节文 化在世界的传播
• ①可以展现中华文化的魅力
• ②是我国综合国力提升的体现
• ③有利于消除世界文化的差异
• ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合
第23页，共32页。
2、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、 爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着 圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明
A、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵
B、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味
C、不同的文化遗产，文化特色各异 D、不同民族之间，应该相互尊重
第1页，共32页。
击剑
镜头一：正式列入奥运会的体育运动项目有二十多 种，而没有列入奥运会的就更多了。
武 术 跆拳道
第2页，共32页。
镜头二：风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的 文化特色
故宫
艾菲尔铁塔（法国） 克里姆林宫（俄）
比萨斜塔（意）
凯旋门（法国）
泰姬陵
白金汉宫（英） 第3页，共32页。
A、 ①③ B、 ②④ C、 ①④ D、 ②③
第30页，共32页。
6、遵循各国文化一律平等的原则，就是要求在文化交 流中做到：
• ①尊重差异 ②理解个性 ③和平相处 ④不分你我
• A、 ①②③ B、 ②③④ • C、 ①③④ D、 ①②④
第31页，共32页。
第32页，共32页。
（3）文化是世界性与民族性的统一 （共性与个性的统一）
第16页，共32页。
（三）尊重文化多样性
1、正确态度 2、原因（必要性）
（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
3、原则
（1）原则： 必须遵循各国文化一律平等的原则
（2）要求：
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相 处，共同促进世界文化的繁荣。
C、 ①②③
D、 ①③④
第21页，共32页。
• 北京奥运会开幕式的制作总监路健康表示，开幕式要上
“中国菜”，而且是外国人概念里的“中国菜”。就 象请客吃饭，客人想吃什么你炒什么。客人吃完了特 满意，主人就非常高兴。这说明
• ①文化具有多样性
• ②文化既是民族的也是世界的
D
• ③文化发展开始趋同
• ④不同民族文化能够和睦相处
第12页，共32页。
万里长城是人类建筑史 上罕见的古代军事防御 工程，是中华民族的象 征，它凝聚着我们祖先
的血汗和智慧。今天， 它已被联合国教科文 组织列入“世界遗产 名录”，作为世界人 类文化遗产的重点而 加以保护。
讨论：对那些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救
和保护，认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这 种看法吗？
第6页，共32页。
我
国
汉
春节
族
元宵节
传
统
节
日
端午节 七夕情人节 中秋节
清明节
重阳节
第7页，共32页。
西方传统节日
民
族
节
日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
第8页，共32页。
（1）含义： 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰 【是什么】 和道德伦理等文化因素的节日 为（2）地位： 是一个民族历史文化的长期积淀 什 么 么（3）意义：
拜年
压拜岁年钱 压岁钱
民族的道德伦理
民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰 和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积
淀。
第28页，共32页。
• 5.2010年5月9日是母亲节。在母亲节这天，日本人送 给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常 是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自 己特有的方式表达浓浓的亲情：在母亲节这一天，人们 会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说 明（ ）
西装 和服
旗袍
镜头三：不同民族的不同服装 韩 服
镜头四：世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。
中
英
文
文
报
报
刊
刊
韩 文 报 刊
第4页，共32页。
思考:你知道不同民族的不同节日吗？请举一 两个例子加以说明。
第5页，共32页。
少数民族传统节日
民
族
节 日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
布依族：查白歌节
第24页节日，尽管很多人在外打工， 离家千里之外，但 “千万里，一定要回到我的家”， 人们忙碌了一年，总是要赶在除夕前回家与家人团聚。 这说明（ ）
• A.民族节日是不同社会经济、政治c 制度的产物 • B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
• C.民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集 中表达
• D.经济生活对传统文化产生重要影响
第25页，共32页。
7、我们所说的文化的多样性，主要是指： A、历史文化的多样性
B、民族文化的多样性
C、建筑文化的多样性
D、文学艺术的多样性
第26页，共32页。
c
A.不同区域的文化有各自的特色
B.要尊重和理解文化的差异和个性
C.文化是民族的，又是世界的
• A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
• （2008年高考广东文科基础，10）关于历史文化遗产，下列说法正确的是
• ①对研究人类文明的演进没有意义
• ②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用
• ③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
• ④是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富
• A．①②
B．②③
C．③④ D．①④
第20页，共32页。
1 、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的 圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：
• ①民族文化的多样性
• ②民族文化表现了不同的民族情结
• ③文化具有深远而持久的影响
• ④各民族文化是根本不相容的
A、 ①②④
B、 ②③④
（2）文化多样性的表现形式
语言文字
宗教信仰
民族节日
文化多样性
思想理论
文化遗产
民居建筑、 风俗习惯等
文学艺术
第15页，共32页。
2、文化是民族的，文化又是世界的
（1）民族文化具有自己的个性
（文化是民族的） （2）民族文化具有世界文化的共性
（文化是世界的）
由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍 的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化 也有共性和普遍规律.
（3）意义：
第17页，共32页。
世界文化的多样性
一、什么是文化的多样性（是什么）
1、含义 2、表现：民族节日、文化遗产
二、文化是民族的，又是世界的 三、为什么要尊重文化的多样性（为什么）
1、是发展本民族文化的内在要求 2、是实现世界文化繁荣的必然要求
四、如何对待文化的多样性（怎么办） 1、正确态度 2、尊重文化多样性的原则