高三10月月考试题扫描 8

广西第二中学2021届高三语文10月月考试题〔扫描版〕
二中2021届高三10月月考语文试题参考答案
1．B． A“中国周边国家的HY传说中都可以发现它流传的印迹〞于文无据，属无中生有。

C“终于破解了将HY崖岩画的内容〞与原文内容不符。

D“证明了在远古时代，后羿射落了九个太阳，拯救天下苍生的事实〞与“远古时期真曾有十个太阳吗？弓箭真可以射落太阳吗？这些当然是不可能发生的〞不符。

2．A．与原文“其中被广为承受的说法〞不一致，不能将“广为承受〞理解为“终于确认〞。

3．B． A“对夏朝消费造成极大破坏，以致民不聊生，怨声载道〞是张冠李戴，原文造成民不聊生,怨声载道的是太康的沉迷于打猎，不修德政，随之奸臣当道的情况。

C原文是“少昊部族在领袖后羿的带着下，依靠强大的弓箭和精准的箭术，击败了来犯之敌〞，可知击败敌人的不是后羿一人的弓箭和箭术，而是全部落。

D后羿射日与太康失国的关系只是一种大胆的推理，并未证实。

4．D．要表现老中医想不动声色地帮助人家，不想让人家知道真相而博得感谢，文章这样写仍是表现其医德之高。

5．①比照手法。

将我妈“痛得满床打滚〞病之重与老中医轻松将病治好进展比照；将赤脚医生、县治不好妈的病与老中医药到病除进展比照，都突出老中医医术之高。

②侧面描写/间接描写。

文中写我去村里小店买东西听到有人说老中医挺神，治好了一些大都没法治的怪病；老中医家里坐着许多病人，得什么病的都有；老中医沉着诊断，毫不忙乱。

③直接描写/正面描写。

老中医沉着自信交代将那些药半年服完，应该就可以了，不行再去找他。

而母亲真的痊愈了。

〔每答一点给2分，答到两点给5分〕
6．①推动情节开展。

正因为我疑心青花瓷瓶的价值，才有下文我去赎瓶子发现瓶子真相，看到老中医的高尚品质的情节;
②使情节出现起伏，吸引读者,使情节内容更为完好丰富。

我的愤怒使情节骤然紧张，而后又逐渐缓和，这样故事就起伏有致，使读者很想继续看下去;又展示给人一个完好的故事和完好的人物形象，这样就使文章内容更为完好丰富;
③使人物形象更为突出。

正是我的疑心使后文表现老中医高尚智慧的情节出现，使老中医形象更为突出;
④使主题更为突出。

此情节的存在使老中医的品质高尚更为突出，这样就使文章赞美人间真善美的主题更为突出。

〔每点2分,答到3点给满分是〕
7．D〔“说明人类已经意识到人工智能必将有如人一样的道德意识和行为〞这一结论，原文无据〕
8．C〔A 项，原文无“把AI纳入我国的新高考〞的信息。

B项，文章是“坚决人类本身的存在价值〞，并未否认其他物类存在的意义和价值。

D项，所举事例意在说明人类因意识到人工智能开展的风险而做防范准备，不能得出“风险完全可控〞的结论〕9．①问题一：人工智能人才短缺。

〔1分〕建议：HY教育。

从根底教育开场进展人工智能教育的普及，加快人才培养与储藏的步伐。

〔任意答对一点得2分〕
②问题二：人工智能中人机关系未理清。

〔1分〕建议：建立人工智能相关的法律法规、伦理标准和政策体系，加强对人工智能的平安评估和风险防控。

〔2分〕10．C
11．C〔朔指阴历每月初一，表示迎接新月，阴历每月的最后一天叫“晦〞。

〕12．B〔“他与凤阳总督马士英、阮大铖计议〞有误，原文是“凤阳总督马士英暗中与阮大铖计议〞〕
13．①HY队出征，士兵不吃饱自己不先吃，没有〔给士兵〕发放衣服自己不先穿，因此他得到将士的拼死效力。

〔“行〞“御〞“死力〞每处１分〕
②史可法说：“王应该穿上素服在郊外驻扎，派遣HY队北征，把必定报仇之意昭示天下。

〔“次〞“发〞“示〞每处１分〕
14. D. 〔 D．?塞上曲?通俗明晓，并不深沉；?塞上曲?壮怀剧烈，并不“苍凉悲切〞。

〕15．一样之处：都表达了去除边患、报效国家的爱国之情。

〔?渡?诗以并刀夜鸣写出报国志向，诗人途经“燕赵〞旧地，想起荆轲，渴望效命疆场；?塞?诗写大唐HY队敢叫胡儿有来无回，士兵们以身报国，表达了誓死保家卫国的决心。

〕〔3分〕
不同之处：?渡?诗隐含忧国伤时之情，而?塞?诗昂扬向上。

尾句感慨到哪里去找荆轲那样的壮士来为他送行〔或者：感慨当今国事衰微，即便荆轲这样的勇士也无用武之地〕，表达了对国事的无限隐忧。

?塞?诗整首诗都洋溢这大无畏的英雄主义精神，表达一去不复还的豪情壮志，雄强健烈。

〔3分〕
16．〔1〕驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

〔2〕潮平两岸阔，风正一帆悬。

〔3〕锲而不舍，金石可镂。

17. A“无能为力〞，意思是用不上力量，帮不上忙，指没有才能或者力不能及；“有心无力〞，意思是有愿望和打算，但没有力量付诸实现。

文段中说的是个体经历了失败与挫折后的反响，用“无能为力〞更恰当。

“茫然失措〞，指心中迷惑，不知怎么办才好；“茫然假设失〞，形容精神不集中，恍惚，假设有所失的样子。

文段中指的是找不到对策，应选用“茫然失措〞。

“漠不关心〞，指态度冷淡，毫不关心；“掉以轻心〞指对事情采取轻率的漫不经心的态度。

文段中指对身边的人或者事不在乎，用“漠不关心〞恰当。

“长此以往〞，意思是长久这样下去，通常指将来的结果不好的
情况；“积微成著〞意思是指微小的事物，经过积累，变得显著。

文段中强调的是长时间是下去会产生的不良后果，用“长此以往〞恰当。

故此题答案为A项。

18. C此题上文说的是“习得性无助〞的详细表现，下文说的是“消极影响〞，从承接上下文的角度看，选用的句子应后说“消极影响〞，所以排除A项。

又因为“学习倦怠现象是正常的心理现象〞是客观事实，不能用表假设的“即使〞，排除B项。

D项，前后分句主语一致，关联词语应放在主语后，因此，此项中“尽管〞和“这〞位置颠倒，属于病句。

故答案为C项。

19. B结合上文可知，画线句子主语为“学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良气氛〞，由前半句“一般会导致学生……〞可知后半句语序应该是“容易使学生……〞，据此可排除AC两项。

“如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考、害怕进教室等〞都属于“行为〞，是对“消极的学习行为〞的举例，而不是对“消极〞的举例，故应放在“消极的学习行为〞后，据此可排除D项。

答案为B项。

20、①“莅临〞改为“到〞②“寒舍〞改为“府上〞或者“贵府〞③家父改为令尊
④鼎力相助改为尽力而为⑤惠赠改为送
附译文
史可法，字宪之，祥符人。

祖父史应元乡试中举，授官黄平知州，有仁惠之政。

对他的儿子史从质说：“我家必定兴盛。

〞史从质的妻子尹氏有身孕，梦见文天祥进入他的屋舍，生史可法。

以孝顺出名。

考中崇祯元年进士，授予府推官，逐渐升迁为户部主事，历任员外郎、郎中。

史可法短小精悍，相貌黑，双目烁烁有光。

清廉守信誉，与部下同甘一共苦。

HY 队出行，将士不吃饱自己不先吃，没有发放衣服自己不先穿，因此得到将士的拼死作战。

十二年夏天，服父亲之丧离任。

守丧期满回朝，起用为户部右侍郎兼任右佥都御史。

十七年四
月初一，听说贼HY进攻京城，史可法誓师援救皇上。

HY队渡江抵达浦口，听到北都已被攻破，便身披白衣〔丧服〕发丧。

凤阳总督马士英暗中与阮大铖计议，主张拥立福王。

群臣入内朝见，福王羞惭想要躲避。

史可法说：“王不必躲避，应该正式承受。

〞朝拜完毕，商议战守之事。

史可法说：“王应该穿上素服驻扎郊外，调发HY队北征，向天下之人表示必定报仇之意。

〞福王连声容许。

史可法祭告凤、泗二陵完毕，上疏说：“陛下即位之初，只是拜谒孝陵，哭泣尽哀，道路之人为之感动。

假如亲自拜谒二陵，亲自见到泗、凤杂草荒凉满目，鸡犬寂然无声，将会更加悲愤。

希望能慎终如始。

〞福王嘉许而答复他。

总兵官高杰驻扎，非常桀骛不训。

史可法开诚布公，以君臣大义引导他。

高杰非常感动醒悟，承奉指挥。

高杰率师北征，到睢州，被许定国所杀。

部下士兵大乱，屠杀睢州附近二百里，几乎被杀光。

变故传来，史可法流泪顿足叹息说：“中原不能再有作为了。

〞于是到。

不久报告说盱眙已经投降大清，史可法一天一夜奔回。

大清HY队大规模到来，迫近城下，城于是被攻破。

史可法自刎未死，一参将拥抱史可法出小东门，于是被捕。

史可法大叫说：“我是史督师。

〞于是杀死了他。

史可法年龄四十多，没有儿子，其妻想为他置妾。

他长声叹息说：“王事正多，敢考虑儿女之事吗!〞史可法死后，过了一年，家人举袍笏招魂，埋葬在城郭外的梅花岭。

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乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

不学习，如何养活你的众多女人。

不为失败找理由，要为成功想办法。

不勤于始，将悔于终。

不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

不经三思不求教不动笔墨不读书，人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

不敢高声语，恐惊读书人。

不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。

博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。

播下希望，充满**，勇往直前，永不言败。

保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。

百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。