第十二章机械能和内能复习(1)导学案-苏科版九年级物理上册

第十二章机械能和内能复习（第1课时）导学案
【教学时间】【教者】【个人复备】
【学习目标】
1．知道动能、势能、机械能及其转化；
2．知道内能的概念，能描述内能与机械能的转化现象。

【学习重点、难点】
重点：知道动能、势能、机械能及其转化。

难点：知道内能的概念。

【学习过程】
【课前预习】
1.一个物体能够，我们就说它具有能量.能量的国际单位是 .
2.动能：物体由于而具有的能叫动能，物体质量越，速度越，则
物体动能越大.
3.重力势能：物体由于而具有的能，物体质量越，被举得越，
它的重力势能越大.
4.弹性势能：物体由于发生而具有的能叫弹性势能，物体弹性形变越，
它的弹性势能越大.
5.动能和势能的相互转化：动能和重力势能、弹性势能，可以相互 .
6.机械能：和统称为机械能.动能和势能转化过程中，若不考虑其它量
损耗，则总机械能不变.
7.内能：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和
的总和.物体内能的大小与物体的、______、 __________有关.
8.热运动：物体内所有分子的运动称为热运动.温度越高，分子热运动越
.
9.热传递：是指能量从物体传到物体或者从同一物体的
部分传到部分的过程；在热传递过程中，转移的_________的多少叫热量，
单位是 .
10.物体温度升高，内能；物体温度降低，内能 .物体吸收热量，
内能，温度可能，可能 ;物体放出热量，内能，
温度可能，可能 .
11.改变内能的方式有和，这两种方式改变内能是 .
其中前者是能量的，后者是能量的 .
【学习过程】
一、创设情境
“魔罐实验”，滚出去的魔罐为什么能自动滚回来？
二、互动突破
考点一动能的影响因素及其实验探究
1.本实验采用什么方法？
2.如何控制质量不变，改变速度？
3.如何控制速度不变，改变质量？
4.如何反映小车动能的大小？
结论1：
结论2：
例 1. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜面上由静止释放，小车下滑后撞击斜面底部的木块．
(1) 小车进入水平面时的动能是由_________转化来的．实验时木块被推得越远，小车对木块________越多，表明小车的动能越大．
(2) 同一小车从斜面不同高度由静止释放，如图甲、乙所示，是探究动能大小与________的关系．
例1
(3) 换用质量不同的小车从斜面的相同高度由静止释放，目的是探究动能的大小与________的关系．
(4) 实验中，若使用的木块质量较大，为保证较好的实验效果，方法有多种，请说出你的一种方法：________________________．
(5) 木块最终会停下来的主要原因是____________________，在此过程中，木块把________转化为________．
考点二重力势能的影响因素及其实验探究
模拟打桩
实验器材：装有细沙的容器、三腿小凳、大木块、中木块、小木块等
1.如何设计实验？。