新版部编人教版语文二年级上册《红马的故事》ppt课件

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老师觉得“我”的想象既纯朴又 丰富大胆、具有创意,是对“我”的 肯定。
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老师画得妙 : 牛、百合、小丑、 狮子、椅子
老师讲得好 高兴画什么就画什么 用脑筋想,用眼睛看
红马的故事
鼓励创新
发挥想象
老师评得好 : 很好!就是要这样画
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花瓶里有三朵百合:一 朵盛开,一朵含苞待放,一 朵掉了一片叶瓣在桌面上。 : 有的 ,有的 , 。
你能用“一面……一面……” 说句子吗?
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老师走到我旁边,笑着问:“画好啦? 这是什么马?” “这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂得 周身通红的马。我很奇怪,老师居然会认出 老 这两个怪物是马。 竟然。表示出乎意料。 师 “马为什么是红色的?” “因为赛跑很热嘛!” 评 “哈哈哈!”老师放声大笑,说:“很 得 好,很好!就是要这样画!”
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“自己画!”老师把黑板擦干 老 净,“高兴画什么就画什么。 ” 师 “不会画。老师,我们不会 讲 画。” 得 “怎么不会?用脑筋想,用眼 好 睛看啦!”老师用不太标准的普通 话说。
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来回查看。 说明老师对每个学生都很关心。
老师一排排“巡逻”,一面
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笑一面点头,不时帮同学补上
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一两笔。
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• “自己画!” “高兴画什么就 画什么。” • “怎么不会?用脑筋想,用眼 睛看啦!” • “很好,很好!就是要这样 画!”
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再 见
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2017部编人教版语文二年级上册
红马的故事
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含苞待放 滑稽 自由 一片花瓣 一只苍蝇 一头牛 一匹马
• 一片( )一只( ) 一头( )一匹( ) • 一张( )一把( ) 一幅( )一颗( )
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故事 尾巴 帮助
粉笔 都有 补上
黑板 标准 居然
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挥着 苍蝇
浸在
洗澡 巡逻
来回查看
戴着 普通

有的
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作业提示:(根据冒号用法的提示,照样子 写两个含有冒号的句子。)
1、老师走到我旁边,笑着说:“画好啦? 这是什么马?” 2、花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含 苞待放旁边,笑着问:“画好啦?这 是什么马?” • 花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞 待放,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
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故事级粉板 尾标帮补居
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挥浸澡蝇待 戴普巡逻
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上小学三年级的时候,美 术老师常让我们自由画画。
(人物) (事件) (时间)
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6、红马的故事
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我们为什么喜欢上美术课?
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他画得真妙啊!一头浸在水 老 里洗澡的牛,尾巴上还停着一只 师 苍蝇;花瓶里有三朵百合:一朵 画 盛开,一朵含苞待放,一朵掉了 得 一片叶瓣在桌面上。 妙 老师还画漫画:滑稽的小丑, 这段话是围绕哪 戴面具的狮子,会走路的椅子。 句话写的呢?
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