河南省周口市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版基础掌握模拟卷

河南省周口市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版基础掌握模拟卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：45分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、认真审题，填一填。

（除标注外，每空1分）
1.
某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：2007年的种植面积是2003年的________倍。

2.
我国2006年自然保护区数量统计图。

请你根据如图信息提出两个数学问题。

问题：( )
问题：( )
3.
如图是甲、乙、丙三队单独完成某项工程所用时间的统计图．
（1）乙队与丙队的工作效率的最简整数比是( )．
（2）如果甲、乙两队合作，完成这项工程需要( )天．
4.
条形统计图能够清楚地表示( )的多少，比统计表更形象、直观．
5.
根据下图说一说，( )月份化肥产量最高，是( )吨．（按顺序作答）
6.
条形统计图中直条的高低反映了数据的( )，它与统计表比较更( )一些。

7.
在一幅条形统计图中，用2厘米长的直条表示8人，用( )厘米长的直条表示48人，用5厘米长的直条表示( )人。

8.
条形统计图是用一个( )表示( )，根据( )的多少画成( )，然后把这些( )按照( )排列起来．
9.
五名学生进行投篮比赛，编号依次是1号、2号、3号、4号、5号，投篮成绩如图。

(1)( )号投中的最多，是( )个；投中最多的与最少的相差( )个。

(2)平均每人投中( )个。

评卷人得分
二、仔细推敲，选一选。

（将正确答案的序号填入括号内）（每小题2分，16分）
1.
某地去年最后四个月的降水量如图，这个地方在这四个月里每月平均降水量（）毫米。

A．147B．98C．96D．86
2.
如图，a的数值大约是（）。

A．10B．12C．15D．20
3.
条形统计图比统计表更能一目了然地看出数量的多少（）。

A．正确B．不正确C．无法选择
4.
下边图形是小明绘制的1～3号球员投篮练习时投中个数的统计图。

统计图中3号球员的成绩还没有画完。

已知2号球员比1号球员多投中12个，3号球员的成绩在图上应画5格，3号球员投中了（）个球。

A．16B．18C．20D．24
5.
大明开了一家体育用品商店支出情况统计图，请你帮他算一算，是盈利了还是赔本了？
A．赔本了B．盈利了C．既没有盈利，也没有赔本
6.
在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示300人。

A．10B．15C．20D．30
7.
数据：2人，5人，6人，14人。

纵轴每格选择（ ）的单位长度比较合适。

A．一格代表2人B．一格代表3人C．一格代表5人
8.
你认为鸿丰商场再进货应多进( )种矿泉水．
A．①B．②C．③D．④评卷人得分
三、细心的你，画一画。

（共3题，共27分）
1.
晨光小学四年级课外活动小组人数统计表如下。

小组舞蹈合唱书法国画体育
人数4035302035
根据统计表完成统计图。

2.
根据如表，将统计图画完整。

班级图书统计表
图书种类数量（本）
图画书40
文学书50
科普书20
故事书60
3.
下面是育才小学周日课外活动情况统计表。

请根据以上数据制成条形统计图
评卷人得分
四、聪明的你，答一答。

（共6题，共30分）
1.
四（1）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。

种类科技书童话书漫画书趣味数学期刊合计人数91279441
（1）根据表绘出统计图。

（2）根据统计图，回答下面的问题。

最喜欢阅读（）的人数最多，最喜欢阅读童话书的比最喜欢阅读漫画书的多（）人，最喜欢阅读（）和（）的人数一样多。

2.
平平、明明、灵灵、苗苗是一个小组的同学．现在在进行1分钟口算比赛,从图上可以看出:
①这是( )统计图,纵轴上每格代表( )道题．
②他们的成绩分别是答对了( )道题、( )道题、( )道题、( )道题．
③( )的口算速度最快．
④( )与( )的口算速度比较接近．
⑤你还能提出什么数学问题?提出问题并解答．
3.
下面是四（1）班同学关于表演童话剧投票情况。

AADB E E B E BA
B B BDAD E DB B
C DB E BAB BC B
ABAB B BC ADC
ADC DAC AB E B
BABAD E E DBA
A.拔萝卜
B.狼来了
C.灰姑娘
D.白雪公主
E.小红帽
（1）根据上面的投票情况填写下面的统计表。

类别拔萝卜狼来了灰姑娘白雪公主小红帽
人数/人
（2）把上面的数据用条形统计图表示出来。

（3）参与统计的同学一共有人，选择童话剧的人最多，选择童话剧的人最少。

4.
下表是四（1）班同学收集废电池情况统计表：
组别一组二组三组四组
数量/节40404525（1）根据统计表制成条形统计图。

（2）第（）组收集的废电池最多，第（）组最少。

（3）仔细观察统计图，提出一个数学问题，并解答。

5.
玩具店DIY拼装小屋一周销售情况统计表如下。

星期一二三四五六日
销售量/个20302540354550
（1）把上面的统计表制成条形图。

（2）这一周拼装小屋星期（）销售量最多，星期（）销售量最少。

（3）你还能发现什么？你能提出什么建议？
6.
下面是某小朋友26次作业成绩单。

第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次优优良良及格良良优良
第10次第11
次
第12
次
第13
次
第14
次
第15
次
第16
次
第17
次
第18
次
优及格良优良优优及格良
第19次第20
次
第21
次
第22
次
第23
次
第24
次
第25
次
第26
次
优优优良良良良及格（1）根据上面的记录单填写下表。

（2）把上面的数据在下图中用条形统计图表示出来。

（3）某小朋友得什么最多？得什么最少？。