鄞州区第一小学2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷word版

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鄞州区第一小学2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)比48大一些的数是()。

A.52
B.30
C.45
D.96
2.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是()。

A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
3.(2分)食堂运来80吨煤,10天共用去40吨,还剩多少吨?正确列式是()
A.80-10
B.80+10
C.80+40
D.80-40
4.(2分)在下面各组数中,个位数都是5的一组是()。

A. 52;5
B. 35;85
C. 95;59
5.(2分)9角+5元=()
A. 5元9角
B. 14元
二、判断题
6.(2分)“44”这个数中的两个4都表示4个十。

()
7.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。

8.(2分)长方体就是正方体。

()
9.(2分)从6数到10,数了4个数。

10.(2分)站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。

三、填空题
11.(6分)3.56元=________元________角________分 4.05米=________米________分米
________厘米
12.(6分)填上“>”、“<”或“=”7×7________36 36________6 + 6 9×6________63
6×8________48 42________7 + 6 8×7________48
13.(8分)一张能换________张,或能换________张。

50角=________元 35角=________元________角
6元9角=________角58分=________角________分
14.(2分)用三个6、四个0组成的最大七位数是________,读出2个0的七位数是________。

15.(5分)下表是一年级学生,兴趣小组记录表:
①该班被分成________个小组。

②________<________<________
③________组人最多
16.(2分)90角=________元 9元3角+7角=________元
17.(3分)58读作________,这个数里面有________个十个________个一。

18.(5分)画一画,算一算



19.(5分)小朋友们,你们听过白雪公主和七个小矮人的故事吗?请看图写出一道加法算式和两道减法算式。

□+□=□
□-□=□
□-□=□
四、解答题
20.(5分)看图列式。

21.(5分)按顺序填数。

①;
②.
22.(5分)数一数、连一连。

23.(5分)你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
24.(5分)把各种图形的序号填到相应的方框里。

25.(5分)看数涂色。

5
7
26.(5分)18个小朋友在玩捉迷藏游戏,小明负责找,已经有12个小朋友被小明找出。

还有多少个小朋友没找到?
27.(5分)修墙补砖。

鄞州区第一小学2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)
一、选择题
1.【答案】A
【解析】【解答】解:A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。

故答案为:A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。

2.【答案】B
【解析】【解答】解:从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。

故答案为:B。

【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。

3.【答案】D
【考点】整十数的加减法
【解析】【解答】食堂运来80吨煤,10天共用去40吨,还剩多少吨?正确列式是:80-40.
故答案为:D.
【分析】根据题意可知,要求剩下的吨数,用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数,据此列式解答.
4.【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】选项A,52的十位上是5,5的个位上是5,与题意不相符;
选项B,35的个位上是5,85的个位上是5,与题意相符;
选项C,95的个位上是5,59的十位上是5,与题意不相符.
故答案为:B.
【分析】根据数位顺序表可知,一个整数,从右向左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,……,据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.
5.【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】9角+5元=5元9角.
故答案为:A.
【分析】根据1元=10角,几元和几角相加时,直接去掉加号,写成几元几角,据此解答.
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】21~100的认识与读写
【解析】
7.【答案】
8.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
10.【答案】
三、填空题
11.【答案】3;5;6;4;0;5
【考点】小数的意义,货币单位及其换算
【解析】【解答】3.56元=3元5角6分;4.05米=4米0分米5厘米.
故答案为:3,5,6;4,0,5.
【分析】用元作单位,用小数表示物品的价格时,整数部分的数表示几元,小数部分的十分位上的数表示几角,百分位上的数表示几分;用米作单位,用小数表示时,整数部分的数表示几米,小数部分的十分位上的数表示几分米,百分位上的数表示几厘米,据此解答.
12.【答案】(1)30;35
(2)12;9
(3)12;15
【考点】100以内数的排序
【解析】【解答】(1)15+5=20,20+5=25,25+5=30,30+5=35。

(2)21-3=18,18-3=15,15-3=12,12-3=9。

(3)3+3=6,6+3=9,9+3=12,12+3=15.
故答案为:(1)30,35;(2)12,9;(3)12,15.
【分析】(1)观察数据可知,前一个数+5=后一个数,据此规律列式计算;
(2)观察数据可知,前一个数-3=后一个数,据此规律列式计算;
(3)观察数据可知,前一个数+3=后一个数,据此规律列式解答.
13.【答案】10;2;5;3;5;69;5;8
【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算
【解析】
14.【答案】6660000;6060006,6060060,6060600
【解析】【解答】解:组成的最大七位数是6660000;读出2个0的七位数是6060006,6060060,
6060600。

故答案为:6660000;6060006,6060060,6060600
【分析】把四个0都作为个级数字组成的七位数是最大的;整数中关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

15.【答案】3;5;6;8;书法
【解析】
16.【答案】1;3
【考点】货币的认识,货币简单的计算
【解析】【解答】1张和3张合起来是8元。

故答案为:1;3.
【分析】根据题意可知,这里有5元和1元的人民币,要求组合成8元,可以用1张5元的与3张1元的相加即可解答.
17.【答案】五十八;5;8
【考点】21~100的认识与读写
【解析】
18.【答案】解:①②

【解析】【分析】①观察图可知,一共有5只小鸟,划去2只,还剩几只,用减法计算;
②观察图可知,一共有5只蜻蜓,划去3只,求还剩下几只,用减法计算,据此画图并解答;
③观察图可知,一共有5只青虫,划去4只,还剩几只,用减法计算,据此画图并解答.
19.【答案】1+7=8;8-1=7;8-7=1
【解析】【解答】解:加法算式:1+7=8;减法算式:8-1=7;8-7=1。

故答案为:1+7=8;8-1=7;8-7=1。

【分析】1个白雪公主加上7个小矮人就是总人数,先写出一道加法算式;用总人数分别减,这样就能写出两道减法算式。

四、解答题
20.【答案】解:第一个图形列式:9-4=5;第二个图形列式:8-3=5。

【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】第一个图形:总数是9只,外边有4只,用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数;第二个图形:总数是8只,外边有3只,用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数。

21.【答案】①;
②.
【考点】10以内数的排序
【解析】【分析】①观察可知,0和4之间有3个空格,按照顺序应该填1、2、3,4的后面应该填5,据此解答;
②观察可知,9和7之间有1个空格,应该填8,这组数是从10开始倒着数的,据此解答. 22.【答案】解:
【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较
【解析】【分析】一种一种地数,数出一种物品的个数后先写上数字,这样把6种物品都数过后把个数相同的连起来。

23.【答案】解:如图:
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】观察前四个钟面,每个钟面相差1小时,那么最后一个钟面是6时,时针指向6,分针指向12。

24.【答案】①⑦|③⑨|②⑤⑧|④⑩
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
故答案为:①⑦;③⑨;②⑤⑧;④⑩。

【分析】正方形的四条边长度都相等,圆是曲面围成的图形,三角形是三条边围成的图形,长方形的对边相等,根据这些图形的特征判断后涂色即可。

注意⑥不是圆,而是椭圆。

25.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】从左边开始数,数出5个苹果涂上颜色;数出7个长方形涂色即可。

26.【答案】解:18-12-1=5(个)
答:还有5个小朋友没找到。

【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】用小朋友总数减去被找出的人数,再减去小明本人即可求出没找到的人数。

27.【答案】10
【考点】平面图形的分类及识别,平面图形的切拼
【解析】【解答】解:如图:
缺了10块长方体。

故答案为:10。

【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上,然后数出缺少的砖的块数。

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