【步步高】山东省高考语文大一轮复习讲义 散文 考点针对练一课件 鲁人版

考点针对练(一) 散ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结构题
1
2
3
1．文章第一段十分简洁，这 样的开头有什么作用？ 答：_________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________
1
2
3
阅读下面的文字，完成文后题目。 夜宿乌镇(节选) 朱希和
我是在谷雨之后走进乌镇的。高速公路两边的青山绿树烟湖 和被称为“江南”的无锡、苏州、嘉兴、杭州都在身后淡远，恰 似那远逝的江南。都市的繁华早已厌倦，我的目的地是心仪已久 的乌镇——那个目前还相对原始古朴的江南水镇，那个孕育了茅 盾、老通宝和春蚕的小镇。
解析 答案
对此类问题，主要从以下几个角度 分析：它主要写了什么内容？突出 了什么？它和标题是否有联系，能 否起到点题作用？它与下文有什 么关系？是总领全文，是引出下 文，还是为后面的内容作铺垫？它
对奠定全文的情感基调有何作
用？有没有运用修辞？其作用是
什么？根据这些逐项对照，不难概
括出答案。
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
1．文章第一段十分简洁，这 样的开头有什么作用？ 答：①___开__门__见__山__，__点___明_ _题__旨___；__②__总__领__全__文___；__ _③__奠___定__了__全__文__的__情___感__ _基__调___；__④__引__起__读__者___强__ _烈__的___阅__读__兴__趣__。_______
解析 答案
对此类问题，主要从以下几个角度 分析：它主要写了什么内容？突出 了什么？它和标题是否有联系，能 否起到点题作用？它与下文有什 么关系？是总领全文，是引出下 文，还是为后面的内容作铺垫？它
对奠定全文的情感基调有何作
用？有没有运用修辞？其作用是
什么？根据这些逐项对照，不难概
括出答案。
考点针对练(一) 散文结构题
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
进入乌镇正是黄昏时分，夕阳下的粉墙黛瓦，小桥流水，曲巷 深弄，枕河人家，立刻给我一种江南水乡风韵的惊喜。……
晚饭后我去夜游，这是乌镇最富于诗意的时刻。…… 躺在酒店的床上，我很快就醉入了梦乡。夜梦里，我于烟雨濛 濛中踏着湿漉漉的青石板小路，寻找那江南二胡的一抹忧伤。与其 说是寻找二胡的一抹忧伤，还不如说是寻找江南文化的残梦。忽又 觉得天上飘起了细雨，我撑起一柄油纸伞，徜徉在杏花春雨的小巷， 却始终未寻见那结着愁怨的丁香姑娘……我这才明白，江南文化变 得虚无破碎，古典的、文化的江南正在消逝。我不仅是惆怅，更多
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
的是伤感。我始终认为，既然我们的历史曾因江南文化而绽放光 彩，江南文化就不应走向寂寥雨巷的尽头，这份光彩不应褪色， 更不应湮灭。 2．文章最后一段写作者的梦，从全文来看有什么作用？
答：①照应开头的江南正在远逝，点明并深化了文章旨； ②作者表达了对江南文化变得虚无破碎，古典的、文化 的江南正在消逝的忧思与伤感，并发出了拯救江南文化的 呼声。
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
阅读下面的文字，完成文后题目。 苔藓 李汉荣
苔藓。苔藓。苔藓…… 忍不住轻轻喊了三声苔藓，一些古老的凉意，便从舌尖上生 起，继而蔓延到口中、胸中、足底，最后整个身心都浸润在一片 古老而幽深的凉意中。 苔藓。苔藓。苔藓…… 当我禁不住连续写这两个字的时候，我感觉到满纸都是碧绿 和幽蓝。 我在森林里见过苔藓，满怀敬畏地从它身上轻轻踩过。……
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
我在悬崖上见过苔藓，在那样陡峭的命运里，石头们站立着， 使劲支撑着庞大的山体。……
我在寺庙里见过苔藓。…… 我在《诗经》中，在陶渊明、谢灵运、李太白、王维、苏东坡 的诗文中见过苔藓。…… 是的，大地上的苔藓越来越少了，到处是人的潮水，人的声浪， 人的侵入！都市在扩张，水泥在扩张，废气和噪音在扩张，而田园 在萎缩，山水在日益脱去它天然的风骨和神韵。
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
背水，要清晨去。那时，井边好热闹，木水桶一溜儿排放 在哨台上，背水的人们在井边嬉闹着。只有舀水的人静静地蹲 在井边，埋下身子，用木瓢从井里一瓢一瓢地舀水，身影在井 里晃晃悠悠。待舀满一桶，轻轻地跳下井台，将麦秸编的垫圈 放在桶底和后腰接触的部位，桶绳往肩上一挂，微直起身子， 便一路咕咚、咕咚将井水背回去了。
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
阅读下面的文字，完成文后题目。 背水的日子 桃花
怀念背水的日子。 一路咕咚、咕咚背回来的水多甜啊！ 水井为一林老树掩映，水井沿上常年绿树葱茏。初夏时候，漫 山的野百合，在风中摇曳飘香。秋天黄昏，那一树一树的黄连树叶， 宛如天边的晚霞，红得似火，燃碎一寨的宁静。冬天下雪时，山崖 上零零星星的积雪仿佛百合又开花。
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
1．文章第一段十分简洁，这 样的开头有什么作用？
解析 答案
答：_________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
我们踩在水泥地上，踩在钢铁上，踩在消费和效益的高速公路
上，踩在一切人造的坚硬冰冷的物体上。我们的身心都日益变得坚
硬冰冷而缺乏弹性和水分。
我们失去的仅仅是苔藓吗？不，我们失去的是这个世界最古老
最朴素也最纯真的记忆。
苔藓是我们的老师。你看，它那样谦卑地倾听大地的心跳，不
动声色地营造着一片又一片碧绿和幽蓝，守护古老而纯真的记忆。
苔藓。苔藓。苔藓……
(选自《散文》，有删节)
考点针对练(一) 散文结构题
1
2
3
3．“苔藓。苔藓。苔藓……”这段话在文中多次出现，从全文结 构上看有什么作用？ 答： ①是抒情载体、线索，渲染、升华感情；②首尾呼应， 使文章浑然一体。
解析
注意问的是“结构”的作用。