八年级思想品德学业水平测试试题

2021-2021学年末学业程度测试
八年级思想品德
〔全卷三个大题,含32小题；考试时间是是：100分钟；满分是：100分〕
注意：考试为闭卷考试。

一、选择题〔以下各题的四个选项里面，只有一个最符合
题意之答案，请选出并将其字母填入下表相应题号的空格内。

每一小题2分，一共50分〕
1.以下对公民和人民理解正确的有
①人民是国家的主人，公民就是人民②人民是政治概念，公民是法律概念
③所有公民享受全部权利，履行全部义务④公民包括人民，又包括具有我国国籍被剥夺政治权利的人⑤服刑人员不能享受全部权利，也不能履行服兵役等义务
A.①②③
B.②④⑤
C.①④⑤
D.①③⑤
规定的
3.我们享有的权利，需要来自家庭、、社会及别人的保障，否那么权利就会落空。

其中，最重要、最有效的是
4.根据?公一共场所卫生管理条例施行细那么?的规定：室内公一共场所制止吸烟。

? 细那么? 施行后，一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？〞劝阻这位吸烟者的理由有
①公民在行使权利时要尊重别人权利②公民要在法律允许的范围内行使权利③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
5.道德义务和法定义务也有亲密的联络，我国许多法定义务同时就是HY
道德的要求。

所以
①道德义务和法定义务是一样的②自觉履行道德义务，有助于人们履行法定义务③积极履行法定义务有利于弘扬HY道德，促进HY精神文明建立④履行了道德义务就是履行了法定义务
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
6.近一段时间是，我国西南局部份遭遇百年不遇的旱情，当地百姓的受到威胁，各地群众积极履行，纷纷援助之手，积极捐款帮助救灾。

A.人身自由权道德义务
B.人格尊严权法定义务
C.生命安康权道德义务
D.生命安康权法定义务7．2011年4月25日，?HY个人所得税法修正案〔草案〕?面向社会公开征求意见，得到广阔群众极大关注。

截至5月31日，收到意见建议23万余条，创我国单项立法征求意见的最高纪录。

民众对个税HY的极大参与热情，从一个侧面表达了我国公民
A.法制观念淡薄
B.消费意识强烈
C.义务观念落后
D.权利意识增强
8.小明参HY前是一个勤奋学习的好学生，复员到电厂后由于工作努力，屡次被评为劳动模范。

他每月寄200元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税〔工资税〕，请根据所学知识，指出小明履行了
①受教育的义务②劳动的义务③依法服兵役的义务④依法纳税的义务⑤赡养扶助父母的义务⑥教育未成年子女的义务
A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑥
D.②③④⑤⑥
9.以下行为符合我国法律关于正确行使公民权利,自觉履行公民义务规定的是
A.未经同意,小明将别人的东西捐给希望工程
B.一位同学看到小偷在盗窃电缆,没去HY
小英催促开公司的爸爸及时缴纳税款
D.家长让八年级学生小刚外出打工,挣钱养活自己
10.在公民的人格权中居于首要地位的是
11.我国法律明确规定，公民的生命安康权不受非法进犯。

以下正确的做法有
①依法保护生命安康权②珍惜、保护自己的生命和安康，同样也要保护、尊重别人的生命和安康③生命安康受到威胁和损害时，要及时为自己讨回公正，以牙还牙④加强自我保护，学习一些自我保护的方法，进步自我保护才能
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12.人格尊严权是公民的一项根本权利。

以下各项权利中，属于人格尊严权的是
①言论自由权和HY自由权②姓名权和肖像权③声誉权④隐私权⑤人身自由权
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤ D．①②④
13．公民的肖像权不容损害。

以下不属于损害公民肖像权的是
A.以营利为目的，擅自使用公民的肖像的
B.恶意毁损、玷污、丑化公民肖像的
C.记者将有违社会公德的人和事进展新闻报导
D.利用公民肖像进展人身攻击的
14.第六次人口普查规定，人口普查中获得的能识别或者者推断单个普查对象身份的资料必须严格保密。

这一规定主要是为了保障公民的A．荣誉权 B．肖像权 C．声誉权 D．隐私权15. ?半月谈?杂志就“我的心事向谁说〞的话题在青少年中展开调查。

经调查，大局部青少年选择有了心事向朋友说。

作为朋友要注意为对方保密，随意泄露朋友的不危害社会的机密
①进犯了朋友的隐私权②是不道德的行为③是犯罪行为④会受到社会言论的谴责
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.
②③④
16. 针对冒用别人名义上学、损害别人受教育权案件，最高人民法院做出了批复：以进犯姓名权的手段，进犯公民根据宪法规定所享受的受教育权的根本权利，应承当相应的法律责任。

这说明
A.受教育权是宪法赋予的，是神圣不可进犯的
B.违背宪法的行为都应承当民事责任
17.近年来，“差生测智商〞“绿领巾〞“三色作业本〞“差生教室外考试〞等一些列教育乱象频出，引发社会热议。

以下观点错误的选项是
A.这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力〞
B.这是不尊重学生，损害学生人格尊严的行为
C.这些做法会给学生留下心灵创伤，不利学生安康
D.这些做法能促进有错误的学生积极反，是一种有效的“教育惩罚〞
18.财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

以下属于公民合法财产的有
①钱某任副长索要和收受别人贿赂的372万元人民币②小云放学途中捡到的一千元人民币③王某用合法收入买的一辆小轿车④张某出租私房缩获得的二千元租金
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
19.我国宪法规定，公民的合法私有财产不受进犯，国家通过多种手段保护公民的财产所有权，其中最严厉、最有效的保护方法是
A．民事法律手段 B．经济制裁手段 C．刑事法律手段 D．行政处分手段
20.第22届全国青少年科技创新大赛规定，参赛者申报工程所包含的文本、图片、图形、音频或者视频资料均受法律的保护。

这说明青少年享有A．财产所有权 B.人格尊严权 C.声誉权 D. 智力成果权
21.对右边漫画中反映的问题，作为消费者的正确做法是
①购置食品，要查看消费日期、主要成分、产品有效期等
②购置食品，要索取并保存发票及相关有效凭证
③问题食品危害安康，坚决不去商店购置食品
④增强自我保护意识，依法维护自身权益
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
22. 社会公平的重要表现是
A.平等的享有权利，平等的旅行义务
B.多享授权利，少旅行义务
C.只享授权利，不履行义务
D.不享授权利，只履行义务。

23. 期盼正义、维护正义是所有仁慈人的心声。

以下与正义行为相违犯的是
A.西南旱灾时，个别商家大幅度进步矿泉水价格
B.小玲买到盗版书，及时向有关部门举报
C.看见爸爸醉酒驾车，小林及时拨打“110〞
D.发现游客在清源山风景区乱扔垃圾，小丁立即上前制止
24.一切维护社会公一共利益和别人正当权益，促进社会进步的行为，都是正义行为，我们要做一个有正义感的人，需要等的正义的根本要求，这就是
①自觉维护自己的合法权益②不伤害别人③及时纠正非正义行为的错误
④不进犯别人的根本权利
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
25.青少年要做一个有正义感的人。

以下选项里面不符合这一要求的是
A.有同学在班级里传播暴力游戏，小强及时给以制止
B.有人欺负本班小同学，事后小张叫了几位同学将那人打了一顿
C.有人对小王进展讹诈，小王向HY报告
D.有人在校园内乱扔果壳，小李将果壳检起来放进垃圾桶
二、问答题〔一共26分〕
26.“每个人都有他自己的一份权利，也有他应尽的义务。

假如每个人不仅知道自己的权利，而且知道自己的义务，这将有利于全人类的幸福。

〞
请问：公民应如何履行义务？〔4分〕
答：
27. 某八年级女生刘某因忌妒同寝室的文某，用有照相功能的手机HY了文某在寝室内的各种生活照片，在同学内传看并分布一些诋毁性的语言，给文某精神上造成了极大的打击。

请用本单元所学的知识，分析答复：刘某的行为损害了文某的哪些合法权利？请分别加以说明。

假如你是文某，你该怎么办？〔6分〕
答：
28.辨析：我国公民的权利受到宪法和法律的保障。

所以，公民可以根据自己的意愿随意行使权利。

〔8分〕
答：
29.看右图，答复以下问题：
商家卖盗版光盘进犯了原创者的什么权利？这项权利包括哪些内容？图中女孩能这样做，说明她是一个什么样的人？〔6分〕
答：
30.情景一：在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，旁边有人高喊抓小偷。

情景二：放学路上，一个高大的男生正在对一个弱小的同学进展拳打脚踢。

情景三：在期末考试中，个别同学HY。

情景四：罪大恶极的犯罪分子被判试死刑。

阅读上述材料，答复以下问题：
⑴区分上述情景中的正义和非正义行为。

〔2分〕
答：
⑵中学生如何做一个有正义感的人？〔4分〕答：
三、分析说明题〔一共22分〕
31. 八年级〔1〕班几位同学就“权利与义务〞进展讨论，以下是局部同学的发言录：
同学甲：知识改变命运，教育成就将来。

我们一定要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

同学乙：为了理解同学们的交友谊况，老师私自拆看同学们的信件是无可厚非的。

……
请运用所学知识简要评析甲、乙同学的观点。

〔10分〕
答：
32. 材料一：近年来，相继发生“毒奶粉〞、“瘦肉精〞、“健美猪〞、“地沟油〞、“彩色馒头〞、“毒胶囊〞等事件，严重危害人民的生命安康。

材料二：地沟油是一种将下水道中的油腻漂浮物、泔水等经过简单加工，提炼出的油。

据?中国青年报?报道，估计我国每年有200-300万吨地沟油流回餐桌。

而地沟油中含有有害物质黄曲霉素，它的毒性是砒霜的100倍。

材料三：在现实生活中“短斤缺两〞、“以假充真〞等行为严重进犯了消费者的合法权益。

阅读上述材料，答复以下问题：
（1）材料中的一系列事件进犯了消费者的哪些权利？〔2分〕
答：
〔2〕针对材料二中所述情况，为使消费者的合法权益免遭损害，请你对消费者提出一些建议。

(6分)
答：
（2）结合材料三，谈谈你的认识及维权方法。

〔4分〕
答：
八年级思想品德参考答案
一、选择题〔每一小题2分，一共50分〕
二、问答题〔一共26分〕
26.答：⑴法律鼓励做的，我们积极去做；⑵法律要求做的，我们必须去做；
⑶法律制止做的，我们坚决不做。

〔4分〕
27. 答：〔1〕刘某HY文某照片并利用文某的肖像进展人身攻击属于损害肖像权的行为；刘某HY并传看文某生活照片，公开别人隐私，损害了文某的隐私权；王某分布对李某的一些诋毁性语言损害了李某的声誉权。

〔3分〕〔2〕拿起法律武器，采用自行与刘某协商、恳求HY保护等方式，要求文某停顿损害、赔礼抱歉。

假设因此造成较大精神痛苦，可提起诉讼，并要求精神损害赔偿。

〔3分〕
28. 答：〔1〕我国宪法确认和保障公民的根本权利，并且建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体制。

所以，"我国公民的权利受到宪法和法
律的保障"的说法是对的。

〔3分〕
〔2〕公民权利的实现需要公民做出行为选择，但这种选择不是随意的。

公民在行使权利时，不得以非法手段谋取权利，不得超越合法权利的范围，要采用合法方式，按照法定程序行使自由和权利〔如答："公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利"也可以〕。

要依法维护自己的正当权益。

〔4分〕〔3〕因此，公民做出行为选择时，要依法行事，认为可以随意行使权利的观点是错误的。

〔1分〕
29. 答：〔1〕进犯了原创者的智力成果权〔或者知识产权〕。

〔2分〕〔2〕这项权利包括：著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业机密。

〔2分〕〔3〕说明该女孩有较强的法律意识〔或者维权意识〕；有较强的社会责任感；能明辨是非，有正义感。

〔2分〕
30. 答：〔1〕情景一和情景四是正义行为；情景二和情景三是非正义行为。

〔2分〕
〔2〕①假如非正义的事情发生在自己身上，自己可以采用正当方式，奋起抗争；〔1分〕②假如非正义的事情发生在别人身上，可以见义勇为、匡扶正义、及时对受害者给予支援和救助；〔1分〕③我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。

〔2分〕
三、分析说明题〔一共22分〕
31.答：〔1〕甲同学的观点是正确的。

因为，受教育权既是公民的权利又是公民的义务。

就个人来说，只有受教育才能进步自己的科学文化素质，不断地丰富和开展自己。

受教育使我们更有可能获得良好的就业时机，在为社会创造更多财富的同时，自己也获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。

因此，就公民自身的开展来说，受教育是我国公民享有的一项根本权利。

从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，进步公民的文化和科学素质是关键。

这就要求每个公民都能通过承受教育进步自己的思想程度、道德程度和文化程度，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作奉献。

所以，从国家的开展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项根本义务。

〔4分〕
乙同学的观点是错误的。

因为，公民依法享有生活和私人信息保密的权利，即公民享有隐私权。

未成年人的隐私权受法律特殊保护。

尽管老师拆看学生的信件是为了理解同学们的交友谊况，但前提是必须尊重学生的隐私权，否那么是违法行为。

〔2分〕
32. 答：〔1〕进犯了消费者的平安权、知情权、自主选择权、公平交
易权。

〔2分学生必须准确答复上述四种权利。

〕
〔2〕①拥有一双“慧眼〞，增强自己的判断才能和选择才能，学会比拟、鉴别，选择适当合理的消费行为；〔2分〕②炼就一双“慧眼〞，
主动学习和掌握有关消费的知识，作出正确的消费选择；〔2分〕③掌握有关消费者权益保护的知识，自觉运用法律武器维护维护自身合法权益，与不法经营者进展作斗争。

〔2分〕
〔3〕①“短斤缺两〞、“以假充真〞损害了消费者的公平交易权。

〔1分〕
②消费者在购置或者承受效劳时，有权获得质量保障，价格合理，计量正确等公平交易条件，有权回绝经营者的强迫交易行为。

〔1分〕③当我的公平交易权受损害时，我会退换不合格商品，要求商品经营者赔偿经济损失，必要时向消费者协会等部门投诉，责令不法商家依法赔偿。

〔2分〕。