社会实践内容简述150字

社会实践内容简述150字
这是七月之初，我来到了xx陈列馆进行了假期内头一回的异常工作——陈列馆讲解员。

虽然展厅看起来很简单很小，而且我认为没有太多的解释材料，因为我是第一次从事
这种工作，但我和一些朋友一开始并没有做好这项工作。

但这不是问题，在馆里哥哥的细心帮忙与指导下，与他对整个陈列馆各个展厅的历史
文化资料的概述中，我们在不断提升自我的知识水平同时，也加强了我们的人际沟通与表
达本事。

当然，为了便于我们对解释进行概述，他还专门为我们准备了一份材料，这样我们在
接下来的解释中会更舒服！
负责我们讲解的有11个展厅和两个走廊，壁面上都涵盖了河道整治、河道历史以及
河道未来的三大块资料。

而我讲解的主要是一楼的2、3号展厅和二楼的9号展厅和2号
走廊。

此刻，我们来到的是二号展厅，那里主要介绍的是秦至民国时期河道整治的历史，
我们从中能看到杭州始见于秦朝，并由秦始皇设立钱塘、余杭两县。

接下来又看到隋朝，
隋炀帝将钱塘改名杭州，并设立京杭大运河，是杭州历史上第一条人工河。

我们在看到唐朝，属杭州历史强盛富裕时期，并为水利建设开通四条河道。

大家能够看一下，同时任杭
州刺史的李泌将西湖水引入城内解决了老百姓的用水问题。

接下来，我会在那里看到，3号展厅。

你可以看到杭州古荡留下的历史渊源，以及迄
今为止使用的治沙、美化和修复河流的方法，如筑坝和种植柳树。

然后我们上楼去了。

在
这条走廊上，我们看到了六位对杭州做出巨大贡献的历史人物。

大禹，他在防洪期间把
“杭州”这个词带到了这个城市。

正如秦始皇之前所说，钱观疏浚了西湖，苏东坡、白居
易和杨梦英在不同时期为杭州水利修建了苏堤、白堤和杨公地。

所以各位来访朋友们和小朋友大家在g20来临之际应当更好的珍惜我们前辈给我们带
来的丰厚水资源，跟更爱这美丽的杭州!
这项为期半天的社会实践活动不仅可以提高我们自己的技能和素养，还可以让我认识
并结交新朋友。

这真是一次很好的经历。

我在xx医院实习，在实习过程中，我按照医院的要求和规定，我到了骨科学习，在
实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严
格要求自己，努力做到了不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位.
在骨科实习期间，能够规范书写各类护理文件，及时完成交接班记录，做好患者进出
医院的评估、护理和健康教育工作，做好骨科常见病、多发病的护理工作，认真执行无菌
操作规程，做好术前准备指导，做好术中术后护理观察，发现问题及时认真分析解决，能
熟练开展各项护理操作，严格执行三查七对。

同时，我积极参与各种案例讨论和学术讲座，
不断丰富我的专业知识，通过学习，我对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的理解
和理解。

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历.现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我
们的护理工作提出了更高地要求。

春花秋果，岁月潇湘。

转眼间，期待已久的一个月的社会实践就过去了。

我记得罗马
法学家塞尔苏曾经说过：“法律是善与正义的科学。

”第一次参加社会实践，我了解到中
学生社会实践是引导学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、奉献社会的良好形式；是培养人才的良好渠道；它是提高思维、培养自我修养、树立服务社会理念的有效途径。

参加社会实践活动后，它将帮助我们的中学生更新观念，吸收新的思想和知识。

经过
近三个月的社会实践，我从中学到了很多东西，这些东西将对我一生有用。

社会实践加深
了我与社会各界人士的感情，拉近了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会
实践中的才能，进一步明确了我们青年学生的成功之路和历史使命。

社会是学习和教育的
大课堂。

在这个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现，为今后更激烈的竞争打下了
更加坚实的基础。

我在实践中获得了很多见解！
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十
分复杂，可是具体多么复杂，我想也很难说清楚，仅有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系
得需要许多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变
一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

让我在这次
社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面
有了很大的提高。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说：“在家呆一千天是好的，但出去半天是难的！”这意味着当你在家时，你有
自己的父母要照顾，照顾和照顾你！那一定是无忧无虑的生活，但只要你到外面工作，不
管遇到什么困难，挫折都是自己解决的。

在这两个月里，我学会了自强和自立！一切都取
决于你自己！现在，即使我的父母不在我身边，我也可以独立！学校是一个小社会。

我们
不再是象牙塔里风雨无阻的花朵。

经过社会实践的磨练，我们深刻认识到社会实践是一种
财富。

社会是一所综合性大学，能够更好地培养人。

只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身社会实践，才能发现自己的不足，为今后走出校园、走向社会创造良
好条件；使我们的学习有用，在实践中成才，在服务中成长，有效服务社会，体现大学生
的自我价值。

在今后的工作中，我们将在总结以往社会实践活动经验的基础上，继续扩大
社会实践活动的范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情、服务社
会相结合，统筹国家和社会的全面发展。

坚持社会实践与专业特色相结合，为当地经济发
展做出贡献，为社会创造新财富。

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，可是
并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识本事的发展。

实践的不断
发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决，与此
同步，人的认识本事也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指
导作用。

认识在实践的基础上产生，可是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进
行指导。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的
理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等零。

理论应当与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实
践中学习，从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实
践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

一个月的实习生活既不长也不短。

虽然我没有承担任何重要的工作，但我仍然坚持工作，努力学习。

我学到了很多书本上学不到的东西，以及在平凡而轻松忙碌的生活中做人
的道理。

社会实践加深了我与社会各界人士的感情，拉近了我与社会的距离，开阔了我的
视野，增加了我在社会实践中的才能，进一步明确了我们青年学生的成功之路和历史使命。

社会是学习和教育的大课堂。

在这个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现，为今后
更激烈的竞争打下了更加坚实的基础。

我希望将来会有这样的机会让我从练习中锻炼。

实
践不仅锻炼我们的意志，而且丰富我们的知识，使我们能够在实践中成长和磨练我们的才能。