现代学校制度建设

幸福感
学校文化教师参与， 做学校的主人
幸福感
学校文化教师参与， 做学校的主人
幸福感
办公室环境布置遵循 教师意愿，个性设计
幸福感
幸福感的基 础在于利他
为教师成长做点什么
使命感
使命感
让老教师做模范
让好教师做示范
让年轻教师上规范
为教师成长做点什么
成就感
教师成长的“四项行动”
假如将教师看作一棵参天大树，那么，阅读 是吸取养分的根须，课堂是向上舒展的茎叶， 而科研则是智慧开放的花朵，写作就是压弯 枝头的果实。只有充分吸足了养分、尽情舒 展，我们才有花香果甜。
构建科学制度体系 打造自主新型特色学校
现代学校制度是一种适应时代要求的学校制度安排， 是一种"好的、先进的、能适应时代要求的"学校制度。
罗村镇道口学校 张丽君
文明 守信 和谐 进取
一所学校的核心竞争力到底是什么？从办学实践角度来说，教 师才是真正核心竞争力。一所好的学校应该就是一个好的校长 带着一批好的老师，教着一批又一批优秀的学生。
好
兴 趣
好
兴 趣
人生因有梦想，而充满动力。不怕你 每天迈一小步，只怕你停滞不前； 不怕 你每天做一点事，只怕你无所事事。
坚持，是生命的一种毅力！
执行，是努力的一种坚持！
希望每个人
都能遇到最好的自己
文明 守信 和谐 进取
建立和完善充满活力、富有效 率、更加开放、有利于教育科学发展 的现代学校教育制度，已成为中小学 教育体制改革的重要方向。结合新课 程理念，我们充分的认识到现代学校 的管理，必须通过现代学校制度建设， 创设有利于学校发展的外部环境，调 整学校内部治理结构。
文明 守信 和谐 进取
我校成立章程制定工作小组，通过教代会等 方式广泛收集教师、学生、家长及其他单位人员 的意见，组建起草小组对章程进行指导，形成初 步雏形。再根据我校实际情况进行修改、深化、 求精，将我校的章程与依法治教紧密结合起来， 用章程指导学校管理及日常教学，以制度促规范。
幸福感
学校文化教师参与， 做学校的主人
课堂 科研
阅读 写作
阅读
即每位教师必读所教学科的课标、 教材、推荐学科专业书籍和自选 书籍
课堂
即每学期每位教师上一节组内研 讨的下水课、作一次集体备课的 主讲、当一次主题研讨课的主评
科研
即每位教师必须参加问题、小专 题或课题研究
写作
即教师每年必须撰写教育随笔、成 长故事、教研论文等文章
为教师成长做点什么
成就感
为孩子成长做点什么
教育就是培养好习惯，习惯就是素质， 习惯影响人格
好习惯
晨
好习惯
读 中华诗爱学词会学提
高
勤学
文
学
修
养
好习惯
爱学 会学 勤学
一笔一划写汉字 一朝一夕练意志
为孩子成长做点什么
好身体
好
身 体
好
身 体
为孩子成长做点什么
好品德
好品德
做文明礼仪少年
为孩子成长做点什么
好兴趣
为此，学校调整管理方式，坚持以 人为本的管理理念，通过制定和修改学 校现有管理制度，进一步加强学校管理 的制度化建设，提高学校人文管理的水 平，建立民主、科学、开放的管理机制， 形成制度管理与人文管理有机结合的新 型管理体制，充分调动广大教职工的积 极性，使学校工作充满生机和活力。
一、细化学校制度，打造章程建设