大爱与坚守 难能而可贵

大爱与坚守难能而可贵
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前不久，媒体报道了熊朝贵的事迹，让人好生感动和感慨，让人看到了一个矮个儿巨人、一个平凡而伟大的楷模。

身高不足1米4的熊朝贵，是云南省马关县夹寒箐镇么龙小学校长。

学校有近300名学生，绝大多数都是留守儿童，这位“袖珍校长”在做好管理、教学工作的同时，还担任着很多孩子“家长”的角色。

熊朝贵30年如一日坚守在西南边陲的大山里，放弃了多次可到乡镇、县城任教的机会，以他矮小的身躯，帮助家乡的孩子们走出大山，并用近30年的坚守，见证了乡村教育的变迁。

他说：“我要照亮山里孩子们的童年，将孩子们引向山外。

”2015年2月，熊朝贵荣登“中国好人榜”。

熊朝贵进“中国好人榜”，名至实归，全社会都应该为这样的评选
结果点赞。

在大山深处、条件很差的农村小学中，身材矮小的熊朝贵既是做好管理、教学工作的校长，又是许多留守儿童的家长，以“袖珍的身躯”散发着巨大的热，包含着博大的爱。

没有这种巨热和大爱，何以在边陲大山中坚守30年，放弃了多次可到乡镇、县城任教的机会？没有这种巨热和大爱，何以像父母一样管着孩子的吃喝拉撒睡，担任着很多孩子“家长”的角色？没有这种对边陲教育的巨热，没有这种对大山里孩子的大爱，就不会有30年的坚守！“坚守”，会让人感到一种崇高的精神力量。

当今社会，有的人似乎有着一颗善变的心，还有多少行为能用“坚守”来形容?熊朝贵却让我们真实的看到了他的坚守，坚守着那份永恒的人生价值。

甘当人梯，甘受寂寞，甘守清贫，一切为着大山里的孩子，以蜡烛般的情怀，“照亮山里孩子们的童年，将孩子们引向山外。

”多么朴实无华，平凡伟大。

在我们身边，常常涌现躁动的人群，时不时地上演着
医患矛盾、师生摩擦的闹剧。

人们往往感叹师生间的矛盾和隐患，教师是否愿意花时间反思自己的工作,自己的热心和爱心，是否具有家长心和应该具备的术业专工、师德修养。

教师是神圣的，伟大的，是值得尊重和敬仰的。

其专业知识、德行素养也要通过不断修炼锻造、不断追求探索来不断提升的。

没有最好,只有更好。

要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。

曾经的著名主持人杨澜有一句广告词非常耐人寻味:“说的很少，做的很好”。

熊朝贵用他的大爱和坚守再次让我们重温着师生真情沉淀的温暖，难能而可贵。

我们的教师，我们全社会的人都应该像熊朝贵学习，都应该按着习总书记“三严三实”的要求来谋事、来做人，来坚守我们的应有的良操美德，用我们应有的炙热与爱心，铸就中华民族复兴的伟大事业。

（宫萍）
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