浙教版科学八年级下册3.5生物的呼吸和呼吸作用课件

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肺 是呼吸系统的主要器官,食物和 空气的共同通道是 咽 。 4、肺的功能是:进行 气体交换 的场所。
5、外界 O2 肺泡 CO2
6、吸气时,胸廓 扩大 ,腔内气压 减小, 气流 进入 肺部;呼气时,胸廓 缩小,
腔内气压 增大 ,气流 离开 肺部。
7、呼吸运动是由呼吸肌的 收缩 和
舒张 而引起的;呼吸运动的结果,

【引入】小游戏憋气比赛,你 感受到了什么?
窒息的感觉
生物只要活着,就要不停地呼吸。 吸入外界新鲜空气,呼出体内废气。
吸入气和呼出气中各种气体的量比较:
气体成分 吸入气 呼出气 呼、吸比较
氧气 21% 16% 少了
二氧化碳 0.03 4% 多了
氮气
78 78% 基本不变
稀有气体 0.94% 1% 基本不变
呼气时,胸廓

呼气时,胸廓

7、呼吸运动是由呼吸肌的

呼吸运动实现了外界与肺的气体交 而引起的;
7、呼吸运动是由呼吸肌的

第5节 生物的呼吸和呼吸作用
换。 7、呼吸运动是由呼吸肌的
肺泡内的气体通过扩散作用

吸入气和呼出气中各种气体的量比较:
比较,左右两幅图片气球的变化,为什么?
膈肌 外肋 内肋 肋骨 胸腔 胸腔内 气 间肌 间肌 胸骨 体积 压力 流
3、呼吸系统由
和 组成,其中
吸入外界新鲜空气,呼出体内废气。
空气的共同通道是

是呼吸系统的主要器官,食物和
2、人通过
系统与外界进行气体交换。
7、呼吸运动是由呼吸肌的

呼吸机
练习:你会填吗?
1、人要维持正常的生活,必须要进行 呼吸。 2、人通过 呼吸系统与外界进行气体交换。 3、呼吸系统由 呼吸道和 肺组成,其中
第5节 生物的呼吸和呼吸作用 呼气时,胸廓

而引起的;
6、吸气时,胸廓
,腔内气压 ,
是呼吸系统的主要器官,食物和
肺泡内的气体通过扩散作用
生物只要活着,就要不停地呼吸。
呼气时,胸廓

7、呼吸运动是由呼吸肌的

由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起
吸入外界新鲜空气,呼出体内废气。
是呼吸系统的主要器官,食物和
呼气时,胸廓
是呼吸系统的主要器官,食物和
吸入外界新鲜空气,呼出体内废气。
【引入】小游戏憋气比赛,你感受到了什么?
肺泡内的气体通过扩散作用
吸入气和呼出气中各种气体的量比较:
肺的结构有利于进行气体交换
4、肺的功能是:进行
的场所。
呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。
生物只要活着,就要不停地呼吸。
4、肺的功能是:进行
的场所。
适于气体交换
肺的结构有利于进行气体交换 1、肺泡数量多; 2、肺泡外包绕着毛细血管; 3、肺泡壁、毛细血管壁紧贴且都很薄
只由一层上皮细胞构成。
结论:结构与功能是相一致的。
肺泡内的气体通过扩散作用
科学与技术
是呼吸系统的主要器官,食物和
呼气时,胸廓 ,
7、呼吸运动是由呼吸肌的

是呼吸系统的主要器官,食物和
2、人通过
系统与外界进行气体交换。
4、肺的功能是:进行
的场所。
3、呼吸系统由
和 组成,其中
小结:呼吸运动是依靠膈肌和肋间 只由一层上皮细胞构成。
由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起
空气的共同通道是

3、呼吸系统由
和 组成,其中
肌的的收缩和舒张而产生的。 7、呼吸运动是由呼吸肌的

是呼吸系统的主要器官,食物和
呼吸系统 呼吸运动
肺泡气体交换 习题
1、人要维持正常的生活,必须要进行 。
小结:呼吸运动是依靠膈肌和肋间肌的的收缩和舒张而产生的。
生物只要活着,就要不停地呼吸。
呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。
4、肺的功能是:进行
的场所。
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
比较,左右两幅图片气球的变化,为什么?
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
吸 收缩 气 变得
扁平
收 缩
放 松
向上 向外


减 小
进 入
呼 放松 放 收 气 恢复 松 缩
拱形
向下 减 向内 小
增 大
离 开
肺泡与外界进行气体交换图解:
外界
外界
O2 肺泡
思考:肺泡有哪些 结构特点与气体交 换的功能相适应?
OOC2OOC2 OC2O2OCO22OOC22 2O2 2
一个肺泡
【讨论】肺的基本结构为肺泡,肺泡不仅数目 多,肺泡壁薄,而且布满了丰富的毛细血管和 弹性纤维,这种结构有什么好处?
实现了 外界与肺的气体交换

P106课后练习1、2、3题
水汽 较少 较多 多了
问题:为什么人呼出的气体中含有较多的二氧
化碳而氧气却减少? 气体发生了交换
鼻腔 咽 喉 气管
支气管

呼吸道
亲身体验
思考:胸骨和肋骨为什么会移动?
再次体验 吸气 呼气
眼看Байду номын сангаас压
由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起
由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起 结论:结构与功能是相一致的。
小结:呼吸运动是依靠膈肌和肋间肌的的收缩和舒张而产生的。
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